El cinco de mayo
El día de la Batalla de Puebla
¿Qué pasó?
Guerra = “War”
 La Guerra de Estados Unidos y México en 1846-1848
Mil ochocientos cuarenta y seis
Mil ochocientos cuarenta y ocho
 La Guerra de Reforma en 1858-1861
Mil ochocientos cincuenta y ocho
Mil ochocientos sesenta y uno
¿Qué pasó?
Deudas = “Debts”
pagó
 El país de México no _______________
(pagar) sus deudas a Francia,
Britania, y España.
¿Qué pasó?
Compromiso = “Compromise”
hablaron
 España, Britania, y México _______________
(hablar) y
encontraron (encontrar) un compromiso.
_______________
¿Qué pasó?
Imperio = “Empire”
fue
atacó
 Pero, Francia _______________
(ir) a México y _______________
(atacar) para establecer un imperio francés en México.
La Batalla de Puebla
Soldados = “Soldiers”
Ejército = “Army”
pelaron
 Los soldados de Francia _______________
(pelear) con muchas ciudades y
finalmente el ejército de Francia _______________
(llegar) en la ciudad de Puebla.
llegó
Los números
¿Cómo comparamos el
ejército francés y el ejército
mexicano?
 1862 – La Batalla de Puebla
Mil ochocientos sesenta y dos
 2,000 – soldados mexicanos
Dos mil
•
El ejército francés es más grande / menos
pequeño que el ejército mexicano.
•
El ejército mexicano es menos grande / más
pequeño que el ejército francés.
•
Francia tiene más soldados que México. México
tiene menos soldados que Francia.
 6,000 – soldados franceces
Seis mil
Los g anadores
 Aunque Francia tiene tiene más soldados
que México, el ejército de México y su
capitán Ignazio Zaragoza Seguín son
mejores que el ejército de Francia.
_______________
Practiquemos…
 Conjuga en el tiempo pretérito
Pelear – to fight
Yo
Nosotros
Peleé
Tú
Él / Ella / Usted
Peleó
Yo
Peleamos
Vosotros
Peleaste
Ganar – to win
Peleasteis
Ellos / Ellas / Ustedes
Pelearon
Nosotros
Gané
Tú
Ganamos
Vosotros
Ganaste
Él / Ella / Usted
Ganó
Ganasteis
Ellos / Ellas / Ustedes
Ganaron
Los unifor mes
 Compara los uniformes del ejército mexicano del pasado y del presente.
¿Qué ropa y colores tienen?
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