Spanish 1 ... chapter 5
REVIEW OF FIRST SEMESTER
P R E S E N TAT I O N O F V O C A B 5 A
SPORTS AND COLORS
Haga Ahora
6-7 de enero
Welcome back! Let’s see what you remember!
ER VERB
ENDINGS
AR VERB
ENDINGS
IR VERB
ENDINGS
Fill out these three charts and then get a new vocab sheet.
Look over the new vocab to see if you can see any cognates!
Locate verb chart handout from last semester. If you need a new copy, get
one from the table. (This is something you should keep ALL YEAR!)
Los jugadores juegan
(al) fútbol.
El portero guarda la
portería.
El jugador puede
lanzar (tirar) el balón
con el pie.
Pero no puede tocar el
balón con la mano.
Hay dos tiempos en el
partido de fútbol.
Cuando empieza el
segundo tiempo, los
jugadores vuelven al
campo.
El portero no puede
bloquear el balón.
El balón entra en la
portería.
El jugador marca un
tanto.
Los aficionados
aplauden.
El uniforme de cada
equipo tiene su
propio color o
colores.
Can you figure out what the friends are saying?
Make sure you have the correct definitions!
Los deportes
The sports
El fútbol
the soccer
Make sure you have the correct definitions!
El béisbol
The baseball
El básquetbol
the basketball
Make sure you have the correct definitions!
El tenis
The tennis
El partido
the game
Make sure you have the correct definitions!
El equipo
The team
El aficionado
the fan
Make sure you have the correct definitions!
El espectador
El tanto
The spectator
the score
Los verbos
jugar
To play
empezar
To begin/start
Los verbos
volver
To return
poder
To be able
Los verbos
querer
To want
aplaudir
To applaud
Los verbos
ganar
To win
perder
To lose
El campo de fútbol
El tiempo
El balon
Half time
Soccer field
The ball (big)
La pelota (#63)
The ball (small)
El portero
The goalie
El balón
El portero
La portería/ el gol
LANZAR
TOCAR
TO KICK
TO TOUCH
BLOQUEAR
GUARDAR
TO GUARD
TO BLOCK
?Cierto o falso?
1. El jugador mete un gol.
2. Un equipo pierde(perder) y el otro gana.
3. Los aficionados juegan en el partido.
4. El espectador bloquea el balón.
5. Los jugadores aplauden.
Escucha y EscribaO N T H E B A C K O F Y O U R V O C A B S H E E T,
NUMBER 1-10.
L I S T E N T O T H E W O R D S I S AY, W R I T E T H E M
DOWN AS BEST YOU CAN,
A N D S E E H O W W E L L Y O U C A N U N D E R S TA N D !
El uniforme
Las zapatillas
La camiseta
El pantalón
corto
Las calcetines
largos
?De Que color es?
D O Y O U K N O W Y O U R S PA N I S H C O L O R S ?
amarillo
Los colores
anaranjado
azul
De color
marrón
gris
Los colores
rosado
blanco
verde
negro
Canción de colores
Sing along!
Azul,
Rojo, viloleta
Amarillo, anaranjado,
Verde y rosa
Una vez más!
Actividad de los colores
COLORING ACTIVITY HANDOUT
Tarea
B E G I N W O R K O N H O M E W O R K PA G E ! D U E W H E N
Y O U WAL K I N T H E D O O R N E X T C L AS S !
WILL BE GRADED!
PLEASE TAKE
CARE OF THE
CARDS!! 
!Juegamos!
Y O U W I L L R E C E I V E A C AR D W I TH E I TH E R A V O C AB W O R D O R A
DEFINITION.
W I T H O U T S AY I N G A W O R D ,
Y O U H AV E 1 M I N U T E T O F I N D
Y O U R O T H E R M AT C H !
S I T D O W N W H E N Y O U A R E M AT C H E D !
( I F Y O U A R E TA L K I N G O R M O U T H I N G - 2 0 S E C O N D S A D D E D T O Y O U R
TIME!)
N O W, S W I T C H C AR D S W I T H A R AN D O M P E R S O N
A N D L E T ’ S S E E H O W M U C H T I M E Y O U C A N TA K E
OFF YOUR FIRST TIME!
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Spanish 1 chapter 5 - Madison County Schools