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FINANZAS PÚBLICAS
Cell: 89192787(claro)
84524298 (mov)
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El Método Socrático…
El objetivo es….
Aprender a analizar las problemáticas reales de nuestra sociedad
Razonar por analogía
Pensar en forma crítica los argumentos propios y ajenos
Entender el efecto de las políticas económicas en la sociedad;
El PUNTO es articular y defender ideas que en primera instancia surgen
como intuiciones. ¿Por qué? Porque nadie tiene el monopolio del
conocimiento, y como los profesores no tenemos todas las respuestas,
es necesario desarrollar habilidades analíticas que sean útiles para
resolver problemas actuales y futuros.
Así, la sugerencia es que los estudiantes LEAN EN FORMA AVANZADA
los materiales asignados, y traigan sus comentarios y preguntas a la
clase, para que todos aprendamos un poco más!
Leer: http://www.law.uchicago.edu/socrates/soc_article.html
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_socr%C3%A1tico
Aspectos básicos del curso
Días
Horario
clases
Horario
consultas
Días y horario de clases y consultas
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
3:00-4:50 3:00-5:50
5:00-6:00 6:00-7:00
Bibliografía Obligatoria
Libro de texto
Sábado
Stiglitz, Joseph; La
público; 3ª Edición
economía
Editorial
del
sector
Presupuesto General de la República (PGR);
memoria anual del BCN; cartas Económicas del
BCN; documentos del FMI, BM, BID, CEPAL,
Compendio de
ICEFI; Documentos de trabajo de Banco
lecturas
Centrales de América Latina; libros de texto
nacionales, investigaciones nicaragüenses y
estudios de caso.
Antoni Bosch
Objetivos generales
Comprender las tendencias en materia de política fiscal en Centroamérica y
Nicaragua.
Conocer el marco institucional del sector público en Nicaragua.
Analizar el proceso de elaboración del presupuesto nacional.
Examinar la estructura de los ingresos como de los gastos, tanto del Gobierno
Central como de los Gobiernos Locales.
Proponer estructuras presupuestarias coherentes con los objetivos política
económica y territorial de Nicaragua.
Evaluar presupuestos de Estado.
Evaluar la sostenibilidad, eficacia y eficiencia de la política fiscal de la economía
nacional.
Comprender los principios básicos de la contabilidad, análisis y proyección de las
cuentas fiscales.
Bibliografía recomendada
Stiglitz, Joseph; La economía del sector público; 3ª Edición. Antoni Bosch editor.
Presupuesto General de la República 2012 y Marco Presupuestario y de Mediano Plazo.
Memoria Anual y cartas económicas del Banco Central de Nicaragua.
Sáenz, Alicia; Actuales conceptos: interpretación y análisis del Presupuesto General de
la República (PGR), 1ª edición, Managua, ICES, 2007.
Musgrave, Richard; Hacienda Pública teórica y aplicada; 5ta edición, España, 1991.
Tanzi, Vito and Ludger Schuknecht (2000), Public Spending in the 20th Century,
Cambridge University Press.
Enzo Croce, Mercedes Da Costa, Hugo Juan-Ramón; Programación Financiera: Métodos
y aplicación al caso de Colombia; Washington D.C, Instituto del FMI, 2002.
Spiegel Shari; Políticas Macroeconómicas y de Crecimiento; Naciones Unidas,
Departamento de Asuntos Económicos y Sociales, 2007.
Sistema de calificación
2 pruebas de control (10 pts. c/u)
=
20 %
5 trabajos prácticos (7 pts. c/u)
=
35 %
1 investigación (20 pts)
=
20 %
1 examen final
=
15 %
Participación
=
10 %
Total
= 100 %
Esquema de contenido
Unidad I. Marco conceptual de las finanzas
públicas
Unidad II. El estado y su intervención en la
economía
Unidad III. Los ingresos públicos
Unidad IV. El gasto público
Unidad V. Programación fiscal
Investigaciones de fin de curso…
algunas ideas…
La curva de Laffer
Indicador de Impulso Fiscal
Modelo de Gasto Publico
Señoreaje e inflación
Sostenibilidad fiscal y externa
Política fiscal, ciclo económico, ciclo electoral y déficit estructural
Modelo de deuda publica
Equidad distributiva del gasto publico
IED y fiscalidad
Pueden sugerir otros temas
Algunas otras cuestiones
básicas del curso…
Se requiere mucha lectura de Papers y Documentos Oficiales.
El estudio de las finanzas publicas está muy relacionada a la política…
por ello…
Se discutirán ciertos tópicos político-económico.
Se debatirá el PNDH desde el punto de vista político-económico.
Se acepta que cada estudiante tenga una identificación política (si la
tiene).
Debatiremos sobre las decisiones políticas y su afectación
económica (ejemplo??).
Se acepta libertad de opinión en materia política siempre que se
mantenga el respeto.
Algunas fortalezas del equipo docente
en el ámbito de estudio…
Public Financial Management (seguimiento al proceso presupuestario).
Accountability (rendición de cuentas).
Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) y financiamiento del déficit.
Evaluación del gasto público y la ERP.
Programación del saldo y servicio de la deuda.
Openbudget.
Seguimiento y discusión del PNDH, la ERCERP y los ODM.
Investigaciones sectoriales (seguridad alimentaria, sistema de pensiones y salud, educación).
Descentralización y regionalización.
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Presentación de PowerPoint - FINANZAS PÚBLICAS