CAPACIDAD OGANIZATIVA E
HISTORIA ECONÓMICA DE LA
EMPRESA INDUTRIAL
ALFRED D. CHANDLER
Álvaro López Fernández de la Cruz
Macarena Baselga Goicoechea
Patricia Corró Sáez
LA EMPRESA
 Historiadores
dificultades para definir el
término “empresa”. Chandler realizó estudios.
 Economistas
empresa es un término complejo.
R. Coase: ¿Por qué son necesarias las organizaciones?
 Empresa Entidad jurídica
Entidad administrativa
Fin principal: ánimo de lucro.
 “La mano visible”(1.977), “Escala y alcance”(1.990).
REGULARIDADES
 Finales del siglo XIX
nuevo ferrocarril
1.880 telégrafo
sistema de cable
nace la empresa industrial.
flujo de información.
 Las innovaciones tecnológicas se extendieron por
Europa y EEUU
Segunda Rev. Industrial.
*electricidad: avance revolucionario y de gran utilidad.
 Las nuevas empresas impulsaron el crecimiento
económico.
REGULARIDADES
 El ahorro de costes
no se realiza plenamente;
costes fijos
 Figuras determinantes capacidad nominal
rendimiento
 1.880 Rockefeller 's fabricaba más barriles a
menor que otras industrias esto ayudó a EEUU a
ser más competitivo.
 Industrias de capital intensivo economías de escala
y alcance (salvo en las instalaciones grandes)
se
extendieron nacional e internacionalmente
REGULARIDADES
 Precios
arma competitiva importante eficiencia
funcional y estratégica.
 Mejora de producto y servicios beneficios y cuota
de mercado muy variantes.
 1.920: “Las Tres Grandes” dominan EEUU (sector
del automóvil).
 Las empresas se integraron verticalmente.
 Verdadera expansión
zonas geográficas
LA IMPORTANCIA DE LAS CAPACIDADES
ORGANIZATIVAS
Capacidades
solución de problemas.
aprendizaje prueba-error
propias de cada empresa
retroalimentación y evaluación no patentables
 Estas capacidades
impulsan a empresas de EEUU y
de Alemania.
 Aprendizaje organizacional de Japón ventaja
comparativa y economías de escala y de alcance.
 Modelo soviético
no desarrolló conocimiento de la
organización (desintegración de economías de escala).
Capacidad de organización y la economía de la
empresa
 Teoría neoclásica: gran importancia de los aspectos
prácticos de la administración. Asigna alta jerarquía a
los conceptos de estructura , autoridad,
responsabilidad y departamentalización. Otros
enfoques como liderazgo, dinámica de grupo…
 Teoría del principal y el agente: ayuda a comprender
mejor a la empresa en el área del mercado .Intentan
mejorar los canales y las relaciones entre proveedores
y clientes.
 Teoría de las operaciones de costes: Esta centrado en la
asimetría de la información.
Capacidad de organización y la economía de la
empresa
 Teoría evolutiva: sus defensores formulan que la
unidad de análisis es la empresa y no la transacción.
-Oliver Williamson defendía que la transacción
era la unidad básica de análisis de la empresa.
- Chandler defendía que la unidad de análisis es
la empresa y sus activos físicos y humanos.
 Teoría emergente de las capacidades de la empresa
dinámica ,Richard Nelson: tres características que
deben estar estrechamente relacionadas , su
estructura, su estrategia y sus capacidades básicas.
“las individualidades viene y van, las organizaciones
permanecen”
El aprendizaje organizacional
Las nuevas industrias se caracterizan por utilizar
nuevas tecnologías.
 Industrias de mano de obra intensiva: necesitan de una base de
aprendizaje. Se podían producir demora en la entrega.
 Red al por mayor: garantizan el suministro a los minoristas y también
controlan a los minoristas para ofrecer un servicio de demostración y para
asegurar un flujo constante de pago de los minoristas.
 La nueva empresa requiere gran inversión en instalaciones. Se centran en
conseguir franquiciados y expandir su marca, adaptándose así a la red a
por mayor despreocupándose del coste de distribución, administrativos y
de instalaciones.
Frod pionera en la industria mediante la construcción en planta al
disminuir la necesidad de integración vertical.
Experiencia histórica
 La industria química fue el sector mas tecnológicamente
avanzada.
-Los británicos fueron los pioneros, falta de
inversión en producción, distribución y gestión otras
empresas al contrario de otras
empresa(BAYER,BASF, HOESCHST Y
PEQUEÑAS
EMPRESAS ALEMANAS).
Lo mismo sucedió con:
Los productos farmacéuticos.
Los equipos electrónicos, al crear la nueva planta de energía
(Thomas Edison, EEUU).
Con el acero, cobre y otros metales y en maquinaria pesada y
ligera.
Crecimiento continuo a través de la utilización
y expansión del aprendizaje organizacional
 IGM: pioneras
introducción en el mercado
pequeño nº de industrias
extranjero e industrias
relacionadas
 Después IGM: subsidios empresas alemanas
otros países
 Entre 1.925-1.929
Geigy, etc).
recuperaron su posición anterior (Sandoz, Ciba,
 EEUU adelanta a Alemania en el ámbito electrónico (1.929):
-Gran Bretaña
-Francia
mayores productores(filiales)
 1.937 nace Toshiba: General Electric + Tokyo Electric.
Crecimiento continuo a través de la utilización
y expansión del aprendizaje organizacional
 En el ambito de la telefonia: AT&T
 En el ambito automivilistico:
-General Motors
-Chrysler
vs. Ford
En 1929: filiales de Ford y GM
Japón.
Alemania, Gran Bretaña, Australia y
 Antes de 1914: fabricantes de envases
fabricantes de maquinas para producir luz
 IBM, Remington Typewriter, Timken Roller Breaning
Harvester
Singer y
Crecimiento continuo a través de la utilización
y expansión del aprendizaje organizacional
 En el periodo de entreguerras se hicieron con con todas las fábricas del
extranjero: Coca-cola , Heinz, Quaker Oats, etc.
 En 1890: mueren las empresas alemanas
productos farmacéuticos
 En 1900: Aspirina de Bayer
 En 1892: Hoechst
-fiebre-deprimente
-cólera y tétanos
-sífilis (Salvarsan)
 AFGA (el más pequeño): fármacos y tintes especiales
independiente para cada una de sus líneas de productos.
Marketing
Crecimiento continuo a través de la utilización
y expansión del aprendizaje organizacional
 -AEG
-GE
metro
-Westinghouse
variedad de productos
productos trenes y
 Alemanes(1920) : teléfonos, telégrafo y otro tipo de equipamiento
-GE

RCA
-Westinghouse
(radio EEUU) -AT&T

Alemanes y EEUU
 Competencia
-Siemens
Telefunken
(telefonía Europa) -AEG
economías de alcance (MAN y Singer)
dirección y métodos de diversificación.
Enseñanza organizativa y creación
de nuevas industrias

IIGM: las compañías farmacéuticas de EEUU desarrollaron dos líneas
de productos:
-en grandes cantidades vendidas al por menor
( Warner
-mezcladas por farmacéuticos sin receta médica. Lambert)
 Ámbito informático:
-Apple
-Tandy
-Commodore
(72%) vs.
-IBM
-NEC
-HP
(35%) en 1982
 Las empresas de hoy en día mantienen retenciones ( beneficios
anteriores) para financiar el desarrollo de nuevos productos.
Conclusiones
 La Teoría de la Empresa: aprendizaje continuo
 1º. Competencia( Alemanes vs. EEUU)
empresa activa.
diferentes sucesos
mundiales
 2º. EEUU no respondió a la competencia
adquirir nuevas
instalaciones y personal (ventaja comparativa)
 Chandler: “ Sólo concentrándonos en la empresa se puede predecir la
teoría del papel continuo de la empresa como instrumento de
crecimiento económico y transformación, y usarlo en el desarrollo de
políticas y procedimientos para mantener la productividad industrial y
la competitividad en una economía cada vez más global.”
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