Calentamiento –
Me encantan las matemáticas
• Pick up the warm up from the supplies table and
complete it as directed.
Adjective Agreement in Spanish
• Spanish nouns are classified as masculine or
feminine.
• Totally foreign concept, English nouns don’t have
gender.
• Most of the time their gender has nothing to do
with things we think of as “manly” or “girly”
Understanding Spanish Nouns
Gender of Nouns
• Masucline
Identifying the gender with articles
SINGULAR
PLURAL
MASCULINE
EL/UN
THE/A(n)
LOS/UNOS
THE/SOME
FEMININE
• LONER: Words that end in L, O, N, E, or R
are typically masculine
LA/UNA
THE/A(n)
LAS/UNAS
THE/SOME
• Muchacho, señor
• Feminine
• A, dad, ión: Words that end in a, dad, or
ión are typically feminine
• Muchacha, señora
• Words we already know that break
these rules
• Noche = La noche
• Día = el día
Plurality in Spanish
•Making Spanish words plural
• If the word ends in a vowel  add s
• If the word ends in a consonant  add es
• If the word ends in a z  drop the z and add
ces
Agreement of Adjectives –
Spanish perspective
• Adjectives can be masculine/feminine, singular/plural
• NOT BASED ON traditional or American ideas of gender
• If your noun is masculine, the adjectives you use to describe it must
also be masculine
• The tree is tall and beautiful.
• El árbol es alto y bonito.
• The tower is tall and beautiful.
• La torre es alta y bonita.
Some general rules on Spanish adjectives
Masculine
O
R
Feminine
A
RA
Neutral
E
L, or consonants other than R
ÁN
ÓN
ÍN
ÁNA
ÓNA
ÍNA
ÉS
• Chicos = guapos y trabajadores
• Chicas ≠ guapos y trabajadores
• Chicas = guapas y trabajadoras
• Mi mejor amigo = francés,
inteligente y intelectual
• Mi mejor amiga = francés,
inteligente y intelectual
• Nuestros amigos = francés,
inteligentes y intelectuales
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
Sí o no
• ¿Eres alto?
• ¿Eres alta?
• ¿Eres inteligente?
• ¿Eres inteligente?
• ¿Eres guapo?
• ¿Eres guapa?
• ¿Eres atlético?
• ¿Eres atlética?
• ¿Eres simpático?
• ¿Eres simpática?
• ¿Eres trabajador?
• ¿Eres trabajadora?
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
atlético - atlética
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
rubio - rubia
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
pelirrojo - pelirroja
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
moreno - morena
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
simpático – simpática
amable
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word = antipático
- antipática
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
alto - alta
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word = bajo - baja
Ser + Adjectives  Yo (no) soy…
Inteligente
intelectual
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word =
tonto/estupido –
tonta/estupida
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
feo - fea
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word = guapo guapa
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
serio - seria
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word =
cómico/gracioso –
cómica/graciosa
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
extrovertido - extrovertida
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word = tímido tímida
Ser + Adjectives  Yo soy… no soy…
perezoso - perezosa
Vocabulario útil
• Muy = very
• Bastante = pretty (adverb)
• Para nada = not at all
Opposite Word = trabajador
- trabajadora
Práctica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Una casa ___________ (bonito)
El libro ___________(negro)
Los libros ___________(nuevo)
Unas lecciones ___________(difícil)
Dos muchachos ___________(alto)
Una flor ___________ (rojo)
Un profesor ___________ (inteligente)
8. La estudiante __________ (interesante)
Repaso de la semana
• ¡OJO!  changes to tomorrow’s interview
objectives
• ¿Cómo estás?
• [answer] ¿y tú?/¿y usted?
• ¿Cómo te llamas?
• [answer] ¿y tú?/¿y usted?
• ¿Cómo se escribe tu nombre?
• [answer] ¿y tú?/¿y usted?
Unidad 1
• C-Layer:
• 7 random numbers (identifying numbers in Spanish)
• 5 random words (identifying letters in Spanish)
• Spanish Sudoku - worksheet
• ¿Qué fecha es hoy? – worksheet
• Yo soy/yo no soy
• B-Layer:
• Pinteresante (likes and dislikes) – magazines available for collages
• Al primer visto
• Partner skits
• A- Layer:
• English vs. Español cultural comparisons activity
• Study your vocabulary
• Quiz  will NOT cover “I can understand information about families…”
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