TH
7
GRADE MATH
matemáticas por el séptimo grado
MS. KUPER
ABOUT MS. KUPER
Sobre Ms. Kuper
Hello! I am Ms. Kuper, the 7th grade Math
Teacher at Henderson Hammock Charter
School. This is my second year at HHCS. I
moved to Tampa in July 2013 from Long
Island, New York. I received my Bachelor's of
Science Degree in Adolescence Education:
Mathematics, from Long Island University,
Post. I am certified in both New York and
Florida to teach Math in grades 6-12.
¡Hola! Yo soy señorita Kuper, la maestra de
matemáticas por el séptimo grado a Henderson
Hammock Charter School . Esta mi segundo año en
HHCS . Me mudé a Tampa en el julio de 2013 de
Long Island , New York . Recibí mi licenciatura en
las Ciencias en Educación Adolescencia :
Matemáticas , de la Universidad de Long Island,
Post. Soy certificada en New York y Florida para
enseñar matemáticas en los grados 6-12 .
COURSE INFORMATION
Información por la clase
In Grade 7, instructional time focuses on four critical areas:
(1) developing understanding of and applying proportional relationships;
(2) developing understanding of operations with rational numbers and working
with expressions and linear equations;
(3) solving problems involving scale drawings and informal geometric
constructions, and working with two- and three-dimensional shapes to solve
problems involving area, surface area, and volume; and
(4) drawing inferences about populations based on samples.
En el séptimo grado , el tiempo de instrucción se centra en cuatro áreas
críticas:
(1) el desarrollo de la comprensión y aplicación de las relaciones proporcionales ;
(2) el desarrollo de la comprensión de las operaciones con los números
racionales y el trabajo con las expresiones y ecuaciones lineales ;
(3) la resolución de problemas relacionados con dibujos a escalas y
construcciones geométricas informales , y el trabajo con formas bi y
tridimensionales para resolver los problemas que involucran área, superficie y
volumen ; y
(4) hacer inferencias acercas de la población a partir de muestras
STATE TESTING
Exámenes Estatales
•
Both the Mathematics Florida Standards (MAFS) and Language Arts Florida Standards
(LAFS) were approved by the Florida State Board of Education on February 18, 2014.
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Both of the finalized MAFS and LAFS are to be fully implemented across the grades in the
2014-15 school year.
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Grade 7 Mathematics will take the Grade 7 Florida Standards Assessment (FSA).
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For more information, please visit (Para obtener más información, por favor visite):
o
o
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http://www.fsassessments.org/students-and-parents
http://www.cpalms.org/Public/search/Resource
Tanto los estándares de las matemáticas de Florida (MAFS) y la Lectura de Florida (LAFS)
fueron aprobados por la Junta de Educación del Estado de la Florida el 18 de febrero de
2014.
Tanto de los MAFS y LAFS finalizados deben ser implementados plenamente a través de las
calificaciones en el año escolar 2014-15.
7 Grado Matemáticas tomará el grado 7 examen, Normas de Evaluación de Florida
(FSA).
DAILY CLASSROOM SUPPLIES
Los Suministros Diarios De Aula
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Agenda
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Binder (with 5 dividers/sections)
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Pencils
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Highlighters
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Notebook paper (reinforced is recommended)
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Workbook (left at home is recommended)
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Agenda
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Carpeta ( con 5 divisores / secciones )
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Lápices
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Rotuladores
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( Se recomienda reforzado) papel del cuaderno
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( Se recomienda dejar en casa ) Workbook
GRADING SYSTEM
Sistema para las notas
Grading is based on a Point System
Las notas se basan en una sistema de puntos
Mastery Grade/Grado Maestría
(Included in Final Grade)
(Incluido en la nota Ultimo)
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Exit Tickets (5 points)
Practice Grade/Práctica Grado
(Not included in Final Grade)
( No incluido en la nota ultima)
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Boletas para salir(5 puntos)
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Quizzes (10 points)
Pruebas (10 puntos)
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Projects (20 points)
Proyectos (20 puntos)
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Chapter Tests (20 points)
Examenes Capítulo (20 puntos)
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Unit Tests (30 points)
Examenes unitarias (30 puntos)
Homework (1 point)
Tarea (1 punto)
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Classwork (5 points)
Trabaja en clase (5 puntos)
HOMEWORK
Tarea
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Homework is usually assigned Monday-Thursday.
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No homework on weekends, unless there is a quiz/test to study for.
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Homework is posted on my website, and sent through the Remind
texting service (if you are subscribed).
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Repetition (practice) is important when learning math.
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“Homework provides an opportunity for the students to extend their
understanding and directs the students to concepts that need
further explanation. Homework provides an opportunity for students
to make, discover, and correct mistakes so they can learn from
them.”
La tarea se asigna generalmente por lunes a jueves .
No hay tarea los fines de semana , a menos que exista una prueba / test para
estudiar .
La tarea se ha publicado en mi sitio web, y envía por el servicio de mensajes de
texto Recuérdele (si está suscrito ) .
La repetición (práctica ) es importante cuando se está aprendiendo matemáticas .
“La tarea proporciona una oportunidad para los estudiantes para ampliar su
comprensión y dirige a los estudiantes a los conceptos que necesitan mayor
explicación. La tarea proporciona una oportunidad para que los estudiantes hacen
, descubren , y corregir los errores para que puedan aprender de los errores " .
HOMEWORK, CONTINUED
Tarea, Continuado
• Unless the problems can be done using mental math, all
work MUST be shown. I have a “no work, no credit”
policy.
• I need to see your child’s thinking and make sure they are
the one’s doing the work.
• A menos que los problemas se puede hacer mediante el cálculo
mental se deberán mostrar todo el trabajo . Tengo una regla " no
hay trabajo , no hay crédito ”.
• Tengo que ver el pensamiento de su hijo(a) y asegurarse de que
son el uno está haciendo el trabajo .
HOMEWORK AND TEST GRADE CORRELATION
TAREA Y EL RELACIÓN AL EXAMEN
1 = Complete, 0.5 = Half completed, 0 = Not completed
Class B
Class A
45%
91%
100%
55%
58%
Class A Test Average
85%
Class B Test Average
ABSENT POLICIES
Reglas cuando los estudiantes son Ausentes
•
If your child is absent, it is their responsibility to get the notes from a
classmate when they return.
•
It is also their responsibility to make up the homework that they
missed. (Homework from the week is located on a small whiteboard in
the classroom, as well as on my website).
•
If there is a handout that they did not get, they can come and ask me
for it.
•
If they are absent for a quiz/test, they will need to make it up the day
they return.
•
Si su niño está ausente , es su responsabilidad a obtener las notas de un compañero
cuando regresen .
•
También es su responsabilidad para compensar la tarea que se perdieron . ( La tarea de la
semana se encuentra en una pequeña pizarra en la sala de clase , así como en mi sitio
web ) .
•
Si hay un folleto que no consiguieron , ellos pueden me lo piden.
•
Si están ausentes por una prueba / test , tendrán que hacerlo hasta el día que regresen .
RESOURCES
Recursos
•
Ms. Kuper’s YouTube Channel that has chapter related video lessons.
www.youtube.com/kupermath
•
Class website (for more resources, homework, and more):
www.kupermath.weebly.com
•
Think Through Math (for practice):
http://lms.thinkthroughmath.com/users/sign_in
•
Canal YouTube de la Senorita Kuper que tiene lecciones en video de capítulos relacionados.
•
Sitio web de Clase A ( para obtener recursos , tareas y más ) :
•
Think Through Math (para prácticar):
REMIND
CONTACT INFORMATION
Información Contacto
• E-mail/Correo Electrónico: [email protected]
• Phone/Teléfono: 813-739-6633, ext. 1240
Thank you for your support in your child’s education!
Gracias por su apoyo en el educación de su hijo(a)!
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Welcome to ms. Kuper*s 7th grade math class 2014-2015