Apuntes de Profe del capítulo 5…
Es mi…
Es su…
Es
nuestra…
Es su…
A escribir ~ capítulo 5
Así es mi familia: Escribe un párrafo en el que describes
la familia nuclear y/o tu familia política de tu personaje hispana.
Habla de cinco parientes, por lo menos.
Añade (add) todos los detalles que puedas sobre su apariencia física,
Su personalidad, su profesión, su edad, su cumpleaños, etc.
Profesiones y carreras
un periodista
El periodista está leyendo
las noticias.
un artista
una periodista
Pablo Picasso …
…que está pintando en
su taller…
La periodista está hablando en
abogado
la un
televisión.
El abogado está defendiendo
a un cliente.
Profesiones y carreras
un carpintero
El carpintero está construyendo una casa.
Profesiones y carreras
una arquitecta
La arquitecta
está diseñando
un edificio.
(designing)
Profesiones y carreras
un plomero
El plombero está arreglando la tubería (pipes).
Profesiones y carreras
un policía
El policía está arrestando a un criminal.
la actriz
el actor
una camarera
un camarero
El camarero está sirviendo la comida.
un contador
El contador está calculando el presupuesto
(the budget).
un dependiente
El dependiente está vendiendo ropa en la tienda.
una enfermera
unos médicos
unas médicas
un ingeniero
una mujer de negocios
una peluquera
¿Para qué sirve…?
Un peine sirve para peinarse el pelo.
¿Para qué sirve…?
Un cepillo de dientes sirve para lavarse los dientes.
¿Para qué sirve…?
Un cepillo sirve para cepillarse el pelo.
¿Para qué sirve…?
El champú sirve para lavarse el pelo.
¿Para qué sirve…?
Una toalla sirve para secarse.
¿Para qué sirve…?
El maquillaque sirve para maquillarse… ¡Sirve para hacerse más bonita!
¿Para qué sirve…?
Una rasuradora sirve para afeitarse.
¿Para qué sirve…?
La pasta de dientes sirve para lavarse los dientes.
¿Para qué sirve…?
El jabón sirve para lavarse.
¿Para qué sirve…?
El desodorante sirve para evitar (avoid)
los malos olores del cuerpo (body odors).
¡ Jorge !
¿Saber
Conocer
o Conocer?
Nosotros no …
Nosotros no
conocemos a Jorge.
…que Cristóbal Colon
descubrió América…
¿Saber
o
Conocer?
Saber
Los estudiantes de Profe …
Los estudiantes de Profe saben
que Cristóbal Colon descubrió
América…
La arquitectura de Antonio Gaudí
¿Saber o conocer?
conocer
María Ana…
María Ana conoce la
arquitectura de Antonio Gaudí.
Las novelas de Cervantes
Los
estudiantes
de
¿Saber
Los
estudiantes
o conocer?
español
conocen las
de español
conocer
novelas
de Cervantes.
El número de teléfono de la
oficina de Profe
¿Saber o conocer?
saber
Ni Pedro ni yo sabemos el número de
Ni Pedro
yo … de Profe.
teléfono
de lanioficina
La comida mexicana
conocer
¿Saber
o conocer?
Tú …
Tú conoces la comida mexicana.
Antonio Banderas
¿Saber
Conocer
o Conocer?
Tú…
Tú conoces a
Antonio Banderas.
La familia de Elena
¿Saber o conocer?
conocer
Yo …
Yo conozco a la familia de Elena.
La dirección de Berkshire Community
College…
¿Saber o conocer?
Yo sé la direccion de BCC: ¡1350 West Street!.
Yo …
saber
• Cuántos grados hace hoy…
(what the temperature is…)
¿Saber
o conocer?
saber
Ni Alejandro
ni Dalia
…
Ni Alejandro
ni Dalia
saben
cuántos grados hace hoy.
El metro de Madrid
¿Saber o conocer
Conocer?…
Hugo …el metro de Madrid
Hugo … conoce
Hablar español
¿Saber o
Isabela
Conocer? Saber
y yo …
…
Isabela
y yo
sabemos
hablar
español.
Cocinar
¿Saber o Conocer?…Saber
Mi
mamá
Mi
ymamá
mi tía
y mi
saben
tía…
cocinar.
Bailar la salsa
¿Saber o
Yo …
Conocer? Saber
…
Yo sé
bailar la
salsa.
La ciudad de Pittsfield
¿Saber o conocer
Conocer?…
Mis profesores
no…
Mis
profesores
no conocen
la ciudad de
Pittsfield.
Ahora, hagan (do):
• Actividad 4, p. 155:
–Modelo: hablar español
• Tu: ¿Sabes hablar español?
• Compañero/a: Sí, yo sé
hablar español, un poco.
Y ahora…
Actividad 5, p. 155
– Primero, escriban una lista de cinco cosas
que saben hacer
– Luego, escriban una lista de cinco personas
o lugares que conocen.
• Modelo:
Sé jugar al tenis.
Conozco a Marta; no
conozo a su esposo.
Luego,
• Intercambia (exchange) tu lista con la
(lista) de tu compañero/a. Tu compañero/a
tiene que informarle a la clase lo que tú sabes y
conoces y tú tienes que hacer lo mismo con la lista de
tu compañero.
• Modelo:
Gonzalo sabe jugar
tenis.
Gonzalo conoce a
Marta; no conoce a su
esposo.
Use the following slides
to drill and practice and learn
the forms of these verbs in
the present indicative…
If you wish, print out the blank
forms and write them out!
¡Ojo!
If you print out slides, remember to
specify the slide numbers you want to print. If
you don’t, you’ll end up printing ALL the slides!!
Hacer
Poner
Salir
Traer
Conducir
Conocer
Traducir
Dar
Oír
Saber
Ver
Decir
Venir (E>ie)
Use the following slides as flash cards in various
ways:
•Holler out the YO forms;
•Holler out all the forms;
•Make a sentence with a verb in the
present indicative:
“Traigo refrescos a la fiesta.”
•Or, practice using them with verbs that
require the infinitive:
“Voy a venir; quiero venir; debo venir;
prefiero venir; tengo que venir…”
poner
venir
decir
conocer traer
Hacer
Salir
oír
dar
ver
saber
Conducir
traducir
Verbos Reflexivos
• ¿Reflexivo o no?
• Lavar el carro
• No es reflexivo…
• Lavarse la cara
• Sí, es reflexivo:
• LavarSE la cara.
Presente:
Lavarse la cara (María):
María SE lava la cara.
Usa el presente
casarse
cepillarse despertarse
reunirse
vestirse
Mi madre ___________ con sus amigas
todos los sábados.
se reúne
Usa el presente
casarse
cepillarse despertarse
reunirse
vestirse
(Tú) Nunca _____________________ el
pelo antes de ir a clase.
te cepillas
Usa el presente
casarse
cepillarse
reunirse
despertarse
vestirse
Mi hermana y su novio ______________ en
dos meses.
se casan
Usa el presente
casarse
cepillarse despertarse
reunirse
vestirse
(Nosotros) ______________________
a las seis de la mañana porque tenemos
clase a las siete y media.
nos despertamos
Usa el presente
casarse
cepillarse despertarse
reunirse
vestirse
(Yo) Siempre____________________
muy bien para las fiestas.
me visto
Practice answering these questions…!
¿A qué hora te acuestas?
¿A qué hora te
despiertas?
¿A qué hora te levantas?
¿Prefieres
ducharte/bañarte por
la mañana o por la noche?
¿Te diviertes en la clase
de español?
¿Cuántas veces a la
semana te lavas el pelo?
¿Te afeitas?
¿Te enamoras
facilmente?
¿De qué te quejas?
¿Cuántas veces al día te
lavas los dientes?
¿Te duermes en tus
clases? ¿En cuáles
clases te duermes?
¿Te peleas
frecuentemente con
personas de tu familia?
¿Te maquillas antes de
salir de la casa todos los
días?
Hagan una lista de todos los
verbos reflexivos que puedan
(all the … you can)
Tu Rutina diaria
(daily routine)
• Ahora, dile (tell) a tu pareja (partner)
cuál es tu rutina diaria.
• Utiliza verbos reflexivos de tu lista de
verbos.
Tu Rutina diaria - escrita
• Ahora, va a la pizarra con miembros de
tu grupo. Escribe una versión de la
rutina diaria que tenga acciones de
todas las personas del grupo.
Utiliza verbos reflexivos para hablar de la evolución de la
relación entre Jennifer y Brad…y luego, entre Brad y
Angelina. (Escribe oraciones o di lo que pasa – say what
happens)
Verbos posibles:
•conocerse (to meet)
•reírse
•divertirse
•enamorarse
•comprometerse
•Oraciones posibles:
•Jennifer y Brad se conocen.
•Se ríen.
•Se divierten.
•Se enamoran.
•Se comprometen.
(conocerse = to meet)
Verbos lógicos:
•casarse
•reírse
•divertirse
•no quejarse
•no pelearse
•irse a México
para el
viaje de bodas
(for their honeymoon)
Oraciones posibles:
•Se casan.
•Se ríen.
•Se divierten.
•No se quejan.
•No se pelean.
•Se van a México para
el viaje de bodas. (for their honeymoon)
Verbos lógicos:
•preocuparse
•quejarse
•pelearse
Oraciones posibles
•Jen se queja de
Angelina.
•Jen se preocupa
mucho.
•Jen y Brad se
pelean.
Verbos lógicos:
•enfermarse
•no divertirse
•no reírse
•querer separarse de
Brad
•no querer divorciarse
•no querer despedirse de
Brad…
Oraciones posibles:
• Jen se enferma porque se preocupa tanto
• No se divierte.
• No se ríe.
• No quiere separarse de Brad.
• No quiere divorciarse.
• No quiere despedirse de Brad.
(so much)
Verbos lógicos:
•no divertirse
•no reírse
•pelearse
•despedirse
•separarse
•ir a despedirse
•ir a separarse
•ir a divorciarse
•no deber pelearse
•querer separarse
•preferer divorciarse
Oraciones posibles:
Van a despedirse.
Se pelean.
Van a separarse.
No se ríen.
Van a divorciarse.
Se despiden.
No se divierten.
Se separan
No deben pelearse.
Jen no quiere divorciarse.
Brad prefiere despedirse de
Jen.
¿Qué puedes decir para describir esta foto?
Verbos lógicos:
•divertirse
•reírse
•enamorarse
Verbos lógicos:
•divertirse
•reírse
•enamorarse
•no pelearse
•comprometerse
Verbos lógicos:
•divertirse
•reírse
•casarse
•no preocuparse
¿Cómo se forma
el participio presente?
• Verbos regulares –AR
• Remove the –AR ending;
• Add –ANDO
HABLAR
XX
HABL
ANDO
• Presente progresivo: regular nonreflexive verbs:
• Estoy hablando por teléfono. (hablar >
hablando)
• Está tomando cafe.
• Está escribiendo. (Escribir > iendo)
• Está comiendo. (Comer > iendo)
El Presente progresivo
Lavarse la cara (María)
María se está lavando la cara.
María está lavándose la cara.
Presente y presente progresivo,
verbos reflexivos:
Presente
Presente progresivo
Acostarse:
Me estoy acostando.
Estoy acostándome.
Me acuesto
Nos acostamos
Te acuestas
Os acostáis
Se acuesta
Se acuestan
Te estás acostando.
Estás acostándote.
Se está(n) acostando.
Está(n) acostándose.
Nos estamos acostando.
Estamos acostándonos.
Use the schedule and the times given to write sentences that describe what
each person is doing. Use the present progressive tense:
Modelo:
por la mañana 7:00 yo: despertarme : Me estoy despertando. /
Estoy despertándome
por la mañana
10:00
9:00
tú: vender ropa en una tienda
la abuela: defender a sus clientes en el corte (the court)
por la tarde
3:00
7:00
tú:
arreglar el pelo de su cliente
mi hermano:
arreglar el sistema de agua en la casa de
por la noche
9:00
mis primos: servir comida en el restaurante
Respuestas…
Note: None of these verbs is reflexive…
1.
Son las tres de la tarde.
Tú estás arreglando el pelo de tu cliente.
2.
Son las diez de la mañana.
Tú estás vendiendo ropa en una tienda.
3.
Son las nueve de la noche.
Mis primos están sirviendo comida en el restaurante.
4.
Son las siete de la tarde.
Mi hermano está arreglando el sistema de agua en la case de sus clientes.
5. Son las nueve de la mañana.
La abuela está defendiendo a sus clientes en el corte.
Now, practice present progressives with these reflexive verbs.
Write them out two ways:
Modelo: Yo: lavarme la cara
>>> Me estoy lavando la cara.
>>> Estoy lavándome la cara.
Yo: acostarme:
>>> _______________________________________
>>> _______________________________________
Tú: bañarte
>>> _______________________________________
>>> _______________________________________
María: maquillarse
>>> _______________________________________
>>> _______________________________________
Nosotros: pelearnos
>>> _______________________________________
>>> _______________________________________
Martín y Adela: divorciarse
>>> _______________________________________
>>> _______________________________________
Respuestas:
Yo: acostarme:
>>> Me estoy acostando;
>>> Estoy acostándome
Tú: bañarte
>>> Te estás bañando.
>>> Estás bañándote.
María: maquillarse
>>> Se está maquillando.
>>> Está maquillándose.
Respuestas:
Nosotros: pelearnos
>>> Nos estamos peleando.
>>> Estamos peleándonos.
Martín y Adela: divorciarse
>>> Se están divorciando.
>>> Están divorciándose.
Nombres y Apodos:
1. Maripili
a. Mercedes
2. Chavela
b. María Pilar
3. Meche
c. Guadalupe
4. Memo
d. José
5. Paco
e. Isabel
6. Pepe
f. Guillermo
7. Lupe
g. Francisco
¿Cuáles son las formas
diminutivas de…?
Amigo
Luis
Cerveza
Mamá
Perro
Gordo
¡ Cultura !
Los afro-hispanos
Los amerindios
Los caucásicos
La cultura garífuna
Mulatos / zambos
Los edificios de los
siglos XVI a XIX
Hermano pequeño
Las iglesias
Joya de Cerén
Los mestizos
Cultura ~ Capítulo 5
1. ¿Cuáles son los cuatro grupos étnicos principales de Centroamérica?
2. ¿Qué grupo indígena todavía conserva su cultura y sus tradiciones?
3. En Honduras y El Salvador, ¿dónde es evidente la herencia (heritage) colonial?
4. ¿Qué pueblo maya estuvo escondido (was hidden) por catorce siglos?
5. ¿Cuáles son dos significados (meanings) de la palabra “hermanito”?
WB 5.17
Nexos-WB, p. 74
WB 5.17
Nexos-WB, p. 75
Nexos-WB, p. 76
WB-5.17: Do you agree with the people surveyed for the article? Look again at
the graphics. Assign values that are based on your own priorities. Then write a
short paragraph describing your own values when it comes to work and free
time.
Student answered:
Lo que más le preocupa del future es la inseguridad loboral 71%
Aspira a la satisfacción en el trabajo= 70%
Busca la inteligencia y la sensivilidad en su pareja=50%
Le gustaría gastar dinero enviajes exóticos=77%
Se relaja haciendo deporte=20%
utiliza teléfono móvil= 25%
Es honesto y fiable= 88%
Prioridades del joven ejecutive en la vida:Familia=80% salud=10% Amistad=10%
Tengo mucho emprededora, dispuesta hoenesto y fiable. le gustaría gastar
dinero en viajes exóticos.
Respuesta de una estudiante:
Lo que más le preocupa del future es la inseguridad loboral 71%
Aspira a la satisfacción en el trabajo= 70%
Busca la inteligencia y la sensivilidad en su pareja=50%
Le gustaría gastar dinero enviajes exóticos=77%
Se relaja haciendo deporte=20%
utiliza teléfono móvil= 25%
Es honesto y fiable= 88%
Prioridades del joven ejecutive en la vida:Familia=80% salud=10% Amistad=10%
Tengo mucho emprededora, dispuesta hoenesto y fiable. le gustaría gastar
dinero en viajes exóticos.
Correcciones:
Lo que más ME preocupa del futurO es la inseguridad laboral.
AspirO a la satisfacción en el trabajo.
BuscO la inteligencia y la sensiBilidad en MI pareja.
Me gustaría gastar dinero en viajes exóticos.
Me relajO haciendo deporteS.
UtilizO UN teléfono móvil.
SOY honestA y fiable.
SOY MUY emprededora, dispuesta honestA y fiable.
ME gustaría gastar dinero en viajes exóticos.
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