1
2 Ask your child to
put a small object in
various places above the table,
below the table,
etc.
3 Ask your child to
name words that
begin with the
same sound as list
(like, lollipop, love)
4 Discuss tools in
your house with
your child. How
are they used?
5 Encourage your
9 Discuss how
10 Ask your child to
name words that
begin with the same
sound as build (bug,
book).
11 Discover boxes
12 Make a paper
13 We wrote a story
machines are powered
with your child.
(flashlight – batteries,
hairdryer – electricity,
kite – wind)
in your home –
cereal box, jewelry
box, recipe box.
Count the sides and
the corners.
chain with your child
using strips of paper.
Ask her to count how
many links are in the
chain.
about friendship
today. Ask your child
to retell
the story.
16 Make a set of
17 We read Numeral 18 Gather objects
Dance today. Ask
your child to share
the movements for
each numeral.
19 Ask your child
to name words that
begin with the same
sound as mud
(milk, mother).
20 Draw numbers on
upper case letter
cards and lower case
letter cards. Ask your
child to match the
letters. D d
26 Read Hippo Hop
Take-Home
Storybook with
your child.
27 Invite your child
to tap a pattern
using paper towel
rolls on the floor.
23 Talk at home
about what you
are grateful for.
24 Ask your child
to show some
ways their muscles
help them move.
.
and separate into two
piles. Ask your child ,
“Which has more.?“
Continue to change
the amounts
25 Encourage your
child to share how
to do “Toe
Touches.”
child to count 5
objects. After
they count the
objects, ask “how
many?”
6 Invite your
child to share
sign language for
I love you.
paper. Show your
child one number.
Ask her to hop that
many times. Repeat
with other numbers.
1
2
Pídele a tu niño que
ponga un objeto
pequeño en diferentes
lugares que tú le
indiques: debajo de la
mesa, arriba de la silla,
Invita a tu niño a decir
palabras que comiencen
con el mismo sonido que
la palabra lista (por
ejemplo: león, letras,
leche, etc.)
4
Conversa con tu niño
acerca de diferentes
herramientas que
encuentren en la casa y
para que se usan.
5
Desafía a tu niño a
contar 5 objetos.
Cuando termine
pregúntale ¿cuántos
son?
6
10
11
12
13 Pídele a tu niño que
3
Pregúntale a tu niño
como decir “te amo” en
lengua de señas.
etc.
9
Conversa con tu niño
Invita a tu niño a
Busca con tu niño
Crea con tu niño
acerca de que fuente de
energía necesitan las cosas
para funcionar (linternabaterías, refrigeradorelectricidad, cometa o
papalote-viento, etc.)
decir palabras que
comiencen con el mismo
sonido que la palabra
bloque (por ejemplo:
banana, barco, bolillo,
etc.)
por cajas como: caja de
cereales, de zapatos,
etc. Pídele que cuente el
número de caras o lados
y los vértices.
una cadena usando tiras
de papel. Pídele que
cuente cuántos
eslabones tiene la
cadena.
te cuente la historia que
escribimos hoy en clase
acerca de la amistad.
16
17
18
19
20
Crea un set de
Hoy leímos “El baile
Reúne con tu niño
Invita a tu niño a
Escribe números en
letras mayúsculas y otro
de letras minúsculas.
Invita a tu niño a poner
juntas la mayúscula con
su correspondiente
minúscula.
de los números”.
Pregúntale a tu niño cual
es el movimiento
correspondiente a cada
número.
frijoles, piedras o
palitos. Sepárenlos en
dos grupos. Pregúntale a
tu niño cual grupo tiene
más. Háganlo varias
veces.
decir palabras que
comiencen con el mismo
sonido que la palabra
madre (por ejemplo:
manzana, mesa, etc.)
un papel. Señala uno y
pídele a tu niño que
salte tantas veces como
el número indica.
Repítanlo varias veces.
23 Conversa con tu
24
25
26
27
niño acerca de cosas
por las cuales estás
agradecido.
te muestre como sus
músculos lo ayudan a
moverse.
Pídele a tu niño que
Pídele a tu niño que
te muestre como se toca
la punta de los pies.
Lee con tu niño el
libro que trajo a casa “El
baile de los
hipopótamos”.
Invita a tu niño a
crear un patrón de
sonidos dando
golpecitos en el piso con
un tubo de papel de
cocina.
1
2 Nói con để một
đồ vật nhỏ trong
nhiều chỗ - trên
bàn, dưới bàn,
v.v.
19 Nói về cách vận
động của cơ khí (đèn
pin – cục pin, máy
sấy tóc – điện, con
diều– gió)
16 Làm một bộ tấm
bìa những chữ hoa
và chữ thường. Nói
con xếp những chữ
cùng âm. D d
23 Nói về những gì
quý vị biết ơn.
3 Nói con đọc
những chữ bắt
đầu cùng một âm
với những chữ sau
(like, lollipop, love)
4 Thảo luận các
“dụng cụ” trong
nhà với con.
Cách sử dụng?
10 Nói con đọc
những chữ bắt
đầu cùng một âm
với chữ build (bug,
book).
11 Đi tìm những hộp 12 Dùng giấy làm
13 Chúng tôi viết về
trong nhà – hộp
cereal, hộp nữ trang,
hộp đựng công thức.
Đếm các cạnh và các
góc.
vòng dây xích với
con. Nói con đếm có
bao nhiêu mắt xích
trong vòng dây.
một câu chuyện tình
bạn hôm nay. Nói
con kể lại câu
chuyện này.
17 Hôm nay chúng
tôi đọc Numeral
Dance. Nói con cho
biết cử chỉ của
từng số.
18 Thu các đồ vật
19 Nói con đọc
những chữ có cùng
âm với chữ mud
(milk, mother).
20 Vẽ các số trên
24 Nói con cho
thấy một số động
tác mà bắp thịt
giúp cử động.
25 Nói con chia sẻ
cách làm “Toe
Touches.”
26 Đọc cuốn
Hippo Hop TakeHome Storybook
với con.
27 Nói con dùng
cuộn giấy gõ các
nhịp điệu trên sàn
nhà.
và chia thành hai
nhóm. Hỏi con,
“Nhóm nào nhiều
hơn?“ Tiếp tục thay
đổi số lượng.
5 Khích lệ con
6 Nói con chia
đếm 5 đồ vật. Sau
khi nó đếm, hỏi
“bao nhiêu (how
many)?”
sẻ ngôn ngữ dấu
hiệu của “I love
you”.
giấy. Cho con thấy
một số. Nói con
nhẩy lò cò bằng đó
lần. Lập lại với số
khác.
Descargar

PowerPoint Presentation - HISD Pre