AGRESIVIDAD
Cuando
se
habla
de
agresividad, se está hablando
de hacer daño, físico o
psíquico, a una otra persona.
De una acción intencionada
manifestada a través de
patadas, arañazos, gritos,
empujones,
palabrotas,
mordidas, corrida del pelo,
etc.,
a
otra
persona.
AGRESIVIDAD INSTRUMENTAL
agresividad
instrumental
es
una
conducta
utilizada
como
medio
para
alcanzar una meta
AGRESIVIDAD HOSTIL
agresividad
hostil
conducta agresiva que
busca lastimar a otra
persona para llamar la
atención
AGRESIVIDAD ABIERTA
agresividad abierta
está conducta va
dirigida
explícitamente
hacia su objeto y se
observa
especialmente
los niños
en
AGRESIVIDAD RELACIONAL
busca dañar o interferir en
las
relaciones,
la
reputación o el bienestar
psicológico
de
otra
persona;
también
se
denomina
encubierta,
psicológica
agresividad
indirecta o
dándose
usualmente en las niñas
IMITACION DE MODELOS
Los
niños
imitan
conductas
agresivas que ven y repiten estas
conductas en su vida cotidiana:
Al ver modelos agresivos de
personajes de programas de
televisión.
El ambiente de la casa, el colegio,
el barrio donde se viva, influirá
sobre el niño.
COHERENCIA EN LA EDUCACIÒN
CASTIGOS
SEVEROS
genera confusión en el niño
Una conducta es castigada
unas veces y otras no; o hasta
es elogiada
elogios
FAMILIA
Padres
permisivos
Relaciones deterioradas entre
padres
Carencias afectivas
MEDIO AMBIENTE
La pobreza tiene que
ver con aumentado
la agresión, quizás
porque los padres
probablemente
usarán la disciplina
áspera
e
inconsecuente,
quizás debido a la
tensión aumentada
LA COGNICION
Los niños agresivos
tienen
una
tendencia
a
interpretar
las
interacciones
sociales en una
manera
negativa,
que fomenta sus
respuestas agresivas
Exigir esfuerzos y reconocerlos
Proporcionar al niño un lugar
adecuado para vivir y aprender
No castigar demasiado al niño,
sobre todo evitar los castigos
físicos
Actividades como jugar con
plastilina, bailar, saltar son muy
beneficiosas.
Enseñar y fomentar mediante el ejemplo
hábitos de conducta socialmente aceptados.
Los padres deben estar de
acuerdo a la hora de tomar
decisiones, establecer
normas de convivencia y
límites.
Conversar con el niño acerca de sus
sentimientos y deseos, para que
pueda desahogarlos y no se sienta
reprimido.
-Explicarles
las consecuencias de su
comportamiento agresivo y enseñarle
alternativas para comportarse
adecuadamente.
Este momento de conversación puede ser un
inicio de una relación más afectiva entre
padres e hijos.
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agresividad2 - Agresividad en niños de preescolar