“2009-2010, Año Escolar del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana”
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GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
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SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL
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DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO
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COORDINACIÓN ACADEMICA
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CURSO:
USO DIDACTICO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
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CECAM 1006 GUADALUPE, SANTA MARIA
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PRFR. HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
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MAYO DE 2010
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
NÚMEROS CON SIGNO
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
SITUACIONES EN LAS QUE ENCONTRAMOS LOS
NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS.
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TEMPERATURA:
ALTURAS
Y
DEPRESIONES:
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
SITUACIONES EN LAS QUE ENCONTRAMOS LOS
NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS.
 PERDIDAS Y GANANCIAS:
 LINEA DEL TIEMPO:
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
PUNTO DE REFERENCIA
 TEMPERATURA: El punto de referencia
es cero grados centígrados.
 ALTURAS Y DEPRESIONES: El punto de referencia es el
nivel del mar.
 PERDIDAS Y GANANCIAS: El punto de referencia es el
punto de partida.
f
 LINEA DEL TIEMPO: El punto de referencia es el
nacimiento de Cristo.
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
Resuelvan en equipos la siguiente
consigna:
 En la primera oportunidad el equipo de fútbol
americano de la UNAM avanzó 6 yardas, en la segunda
pierde 14 yardas, en la tercera avanzó 16 yardas. Si
perdió 13 yardas en la cuarta oportunidad. ¿Cuál es el
total de yardas ganadas o perdidas?
MATERIAL ELABORADO POR HUMBERTO IVÁN TREVIÑO VILLANUEVA
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SIGNIFICADO Y USO DE LOS NÚMEROS