Los Cómics
como Recursos
Batman y la desobediencia
civil.
Batman: Año Uno
 Guión
a cargo de Frank Miller.
 Escritor de cómics de gran fama durante
la década de los 80.
 Otros cómics: Daredevil, el hombre sin
miedo, 300, Daredevil: Born Again, Sin
City.
Argumento
 El
cómic muestra las primeras aventuras
de Bruce Wayne en el rol del justiciero
Batman
 Después de años de preparación, llega a
su ciudad natal, Gotham, para luchar
contra la corrupción y las mafias que se
han apoderado de la ciudad.
 Paralelamente
a la historia de Bruce, se
nos presenta la del nuevo teniente James
Gordon.
 En
un punto clave de la historia, Batman
decide ir hacia los verdaderos criminales:
los jueces, policías, fiscales y abogados
corruptos que se reparten la riqueza de
Gotham junto con los Falcone, familia de
mafiosos.
Entramos en materia
 Las
cuestiones que se pueden extraer son
las siguientes:
 A) ¿La ley se identifica con la Justicia?
 B) ¿Es legítimo (moralmente hablando)
desobedecer un sistema legal
fundamentado por corruptos?
Superfilosofía
 http://www.superfilosofia.com/2013/03/la-
desobediencia-civil-del-capitan.html
¿Para qué curso está dirigido?
 Este
tema se puede tratar desde todos los
niveles. No está pensado para uno en
concreto, depende del nivel de
desarrollo que se quiera dar.
¿Qué competencias se
trabajan? E.S.O
 Competencia
social y cultural.
 Competencia comunicativa lingüística y
audiovisual. (Aquí se trabajaría de forma
directa la comunivativa).
¿Qué competencias
trabajan? Bachillerato
 Comunicativa
(General).
 En el conocimiento e interacción en el
mundo (General).
 Social
y cívica (Específica).
 Reflexiva, crítica, dialógica y
argumentativa (Específica).
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Los Cómics como Recursos pedagógicos.