El subjuntivo
La percepción de tiempo y los
tiempos verbales
Desde el momento presente
Me sorprende que…
1) Muriel compra
tantos zapatos
Me sorprende que
Muriel compre
tantos zapatos.
2) Muriel ha comprado
esos zapatos
Me sorprende que
Muriel haya
comprado esos
zapatos.
3) Muriel fue al baile
con esos zapatos
4) Muriel iba a
comprarte esos
zapatos
5) Muriel no nos había
dicho nada de su
nueva compra de
zapatos.
Me sorprende que
Muriel haya ido al
baile con esos
zapatos.
Me sorprende que
Muriel te comprara
esos zapatos.
Me sorprende que
Muriel no nos hubiera
dicho nada de su
nueva compra.
2) Belinda les ha
escrito una carta a
sus padres.
3) Belinda le compró
ese libro a su
hermanito.
4) Belinda quería ir
con nosotros.
5) Belinda había sido
reina de
Homecoming dos
veces.
Me gusta que Belinda
les haya escrito una
carta
Me gusta que Belinda
le haya comprado ese
libro a su hermanito.
Me gusta que Belinda
quisiera ir con
nosotros.
Me gusta que Belinda
hubiera sido reina de
Homecoming dos veces.
1) Lorenzo va a
México el
próximo
semestre.
2) Roberto ha hecho
una comida tan
rica.
3) Petra se puso tan
enojada con su
novio.
4) Noel creía que no
íbamos a
ayudarlo.
5) Enrique había ido a
esquiar sin sus
amigos.
Es increíble que
Lorenzo vaya a México
el próximo semestre.
Es increíble que
Es increíble que Petra se
Roberto haya hecho una haya puesto tan enojada
comida tan rica.
con su novio.
Me gusta que….
1) Belinda estudia
tanto.
Me gusta que Belinda
estudie tanto.
Es increíble que…
Es increíble que Noel
creyera que no íbamos a
ayudarlo.
Es increíble que Enrique
hubiera ido a esquiar sin
sus amigos.
Desde un momento en el pasado
Era importante …
1) Martina tendría
tiempo para lavar el
carro.
2) Martina iba a
llamar a sus padres.
Era importante que
Martina tuviera
tiempo para lavar el
carro.
Era importante que
Martina llamara a
sus padres.
3) Martina ya nos
esperaba en la
estación de
autobuses.
Era importante que
Martina ya nos esperara
en la estación de
autobuses.
4) Martina ya salió
para Madrid.
Era importante que
Martina hubiera
salido para
Madrid.
5) Martina ya había
recibido mi carta.
Era importante que
Martina ya hubiera
recibido mi carta.
No quería que …
1) Manuel me
llamaría en dos días.
No quería que
Manuel me llamara
en dos días.
2) Manuel iba a
estudiar en la
biblioteca.
No quería que
Manuel estudiara
en la biblioteca.
3) Manuel ya estaba
hablando con mi
novia.
No quería que
Manuel estuviera
hablando con mi
novia.
4) Manuel ya les
dijo a mis padres
que yo iba a su
fiesta.
No quería que
Manuel les hubiera
dicho a mis padres
que yo iba a su fiesta.
5) Manuel se había
acostado muy
temprano.
No quería que
Manuel se hubiera
acostado muy
temprano.
No podía creer que …
1) Lorena tendría
más suerte que yo en
el examen.
2) Raquel iba a salir
con Benny.
3) Pedro ya nadaba
en la playa.
4) Néstor se rompió
la pierna.
5) Elvira había
comido toda la torta
sin compartírmela.
No podía creer que
Lorena tuviera más
suerte que yo en el
examen.
No podía creer que
Raquel saliera con
Benny.
No podía creer que
Pedro ya nadara en
la playa.
No podía creer que
Néstor se hubiera
roto la pierna.
No podía creer que
Elvira hubiera
comido toda la torta
sin compartírmela.
¿Cómo percibimos el evento?
• Entra en la casa.
• Ha entrado en la
casa.
• Entró en la casa.
• Iba a entrar en la
casa.
• Había entrado en
la casa.
•
•
•
•
•
Entra en la casa.
Ha entrado en la casa.
Entró en la casa.
Iba a entrar en la casa.
Había entrado en la casa.
•
•
Entraría en la casa.
Habría entrado en la casa.
Cómo percibimos el evento.
¿Desde dónde reflexionamos sobre el evento?
Ahora
No quiero que entre la casa.
Me molesta que haya entrado.
Me asusta que haya entrado.
No puedo creer que hubiera entrado.
Es posible que hubiera entrado.
Antes
No quería que entrara en la casa.
_____________________________??
Me molestaba que hubiera entrado.
_____________________________??
Me asustó que hubiera entrado.
No podía creer que entrara.
Era posible que hubiera entrado.
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