DUNDEE – MÁLAGA
CURSO 2013 / 2014
AL – ÁNDALUS EN LA HISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA.
SU LEGADO CULTURAL.
 Vamos a buscar un sinónimo de:
_ Península Ibérica:
_ legado:
Vídeo de la BBC (3:10) - Introducción
 https://www.youtube.com/watch?v=Om7I95OvjNA
Islamic Spain: When the Moors Ruled in Europe
(Alhambra, Granada) – 8:02h
 PROFUNDIZAMOS EN EL TEMA:
https://www.youtube.com/watch?v=Mfm9RsEYCsk
LA INFLUENCIA DE LOS MUSULMANES EN
LA PENÍNSULA IBÉRICA I
 En la lengua, pues un gran número de palabras
españolas vienen de la lengua árabe.
EJERCICIO: Busca dos palabras de origen árabe y
explica su significado:
_
_
LA INFLUENCIA DE LOS MUSULMANES EN LA
PENÍNSULA IBÉRICA II
 Nos enseñaron nuevas técnicas como el molino de
viento.
EJERCICIO: Busca una imagen de un molino de viento y
adjúntala en tu PowerPoint.
LA INFLUENCIA DE LOS MUSULMANES EN LA
PENÍNSULA IBÉRICA III
 Nos trajeron de China productos como el papel o la pólvora, que
se empezó a utilizar aquí desde mediados del siglo X.
EJERCICIO: Busca una imagen de papel y otra de
pólvora y adjúntala en tu PowerPoint.
LA INFLUENCIA DE LOS MUSULMANES EN LA
PENÍNSULA IBÉRICA IV
 Desarrollaron los estudios de astronomía.
EJERCICIO: Define la palabra astronomía.
NOS ADENTRAMOS EN EL MONUMENTO
 Busca una imagen de la Alhambra y otra del Palacio
de Carlos V.
¿PROBLEMAS CON LA CRONOLOGÍA?
 ¿Cuándo se construyó el Patio de los Leones de la Alhambra?
Escribe el siglo y el califa que lo edificó.
_ siglo: __________
_ califa: ______________
 ¿Cuándo se construyó el Palacio de Carlos V? Di el siglo en el
que se edificó y quién fue el emperador que dio la orden de
construirlo.
_ siglo: __________
_ emperador: __________________
*DEBATIMOS EN CLASE POR QUÉ ESTÁN JUNTOS LAS DOS
CONSTRUCCIONES.
¡¡¡NUESTRO ÁLBUM DE LA ALHAMBRA!!!
 No te olvides de adjuntar un pie de foto a cada
imagen.
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