 El sistema permaneció hasta principios del
siglo XX.
 ¨La pequeña aristocracia perdió su capacidad de
patronazgo, pero la alta aristocracia no.¨
¿CÓMO?
Proceso complejo…
 LAS GUERRAS DURANTE EL SIGLO XVIII – XIX
Ej.: La guerra entre Turquía y Austria 1787-1792
 EL CONGRESO DE VIENA – fallo de la revolución
francesa - restauración del sistema monárquico
Las guerras entre los
s. XVIII - XIX
Durante y después del
congreso de Viena
Disminución de la
vida musical.
Ej. en Viena.
Agrupaciones de
varios sist.de
mescenazgo.
Ej. la Gesellschaft der
Musikfreunde (1813)
Pérdida de
músicos.
Ej. Eichstatt.
Varios teatros privados
pasaron a ser públicos.
Ej. el Hoftheater en el
Hof und National Theater.
Nuevas funciones en su profesión:
Compone
Director de la Corte
Ensaya
Organiza eventos
Interpreta
Entre otros…
Ej. WEBER, WAGNER y SPOHR
ANTES DE BEETHOVEN:
 El compositor trabajaba dentro de una corte, una
catedral o una ciudad.
 Escribía para el mescenazgo de manera inmediata.
DESPUÉS DE BEETHOVEN:
Surge LA FIGURA DEL COMPOSITOR PROFESIONAL por causas sociales y/o
personales:
 Trabajos restringidos bajo la reducción del mecenazgo musical.




No tienen tanta oportunidad para colaborar con otros músicos.
Amante de la vida bohemia. Ej. Schubert.
Problemas de salud. Ej. la sordera de Beethoven.
Mantenido por admiradores a cambio de composiciones
independientes. Ej. Beethoven.
La música dejó de componer para las necesidades sociales, o de
los amos, se convirtió en un placer con estilo propio.
ARTISTA –
COMPOSITOR
LIBRE:
MIRADA DE
LA SOCIEDAD:
Siglo XIX creó: la
LEYENDA DEL
GRAN GENIO
INCOMPRENDIDO
Libre del patronazgo, libre
en la vida, compone a
gusto propio, lucha con
los problemas personales.
Es un bandolero: no
cumple con los cánones
de la sociedad.
Chang - Ramontelli: TEXTO: Raynor - "El compositor
Liberado"
EJEMPLOS:
http://www.youtube.com/watch?v=F1uUf8oIkqs
(Beethoven: 15 variaciones y fugas para piano)
http://www.youtube.com/watch?v=6Q9fBU5ICxc
(Beethoven: Claro de luna)
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