TEMA 16
LA PROSA EN LOS SIGLOS DE ORO. EL SIGLO XVI
CONTEXTO
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El factor común del Renacimiento europeo fue: el
humanismo.
La prosa se convirtió en vehículo de difusión del
humanismo (antropocentrismo, vuelta a los clásicos).
Erasmo de Rotterdam, Montaigne, Maquiavelo, Francis
Bacon contribuyeron a ello.
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Vertiente pedagógica del humanismo español:
Diálogos
Misceláneas
Historiografía
-DIÁLOGOS:
Género renacentista vinculado a la difusión
de las ideas erasmistas, abogaba por
una literatura verosímil y didáctica.
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Alfonso de Valdés: Tuvo influencia en
la corte como erasmista y como jefe
de un grupo intelectual y religioso.
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Juan de Valdés: Diálogo de la lengua expone la
preocupación lingüística que ya había aparecido
desde Antonio de Nebrija.
8 partes: origen de la lengua, gramática,
ortografía, sílabas, léxico, estilo, libros,
conformidad de las lenguas.
Estilo natural y llano.
Ideología erasmista: considera que ninguna lengua
es bárbara si es cultivada con elocuencia y valor.
(revalorización de lenguas vernáculas).
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MISCELÁNEAS:
Son obras que abordan temas variados con finalidad
didáctica.
Juan Huarte de San Juan: Examen de ingenios estudio
de los diferentes temperamentos humanos. Establece
qué trabajos son los más apropiados para cada uno.
Fray Antonio de Guevara: Epístolas familiares
Melchor de Santa Cruz: Floresta española: colección de
cuentos populares y narraciones históricas.
LA HISTORIOGRAFÍA:
Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre la historia y sus
fuentes, y de los autores que han tratado esos temas.
-El padre Mariana: Historia. Quiso dar a conocer la historia de España
en el extranjero.
Hernán Cortés: Cartas y relaciones. Quiso acercar la aventura
americana al emperador.
Bernal Díaz del Castillo: Historia verdadera de la conquista de
Nueva España. Cuenta los triunfos y derrotas de los Españoles frente
a los nativos y también las luchas de poder entre ellos.
Fray Bartolomé de las Casas: Brevísima relación de la destrucción
de las indias. Defensa del indígena del que tiene una visión
idealizada. También denuncia los abusos de los colonizadores.
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LA PROSA DE FICCIÓN
¿NOVELA?: la palabra procede del italiano novella
( relato corto). La epístola llegó a ser el núcleo
central del género novelesco. La mentalidad
burguesa propició la evolución de los relatos cuyo
asunto solían ser los amores desgraciados.
El modelo fue Boccacio.
 TRATADO, LIBRO, HISTORIA: narración larga.
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LOS LIBROS DE CABALLERÍAS:
Género que exaltaba los ideales caballerescos. El
protagonista es un héroe galante cuyo objetivo es
la defensa de la justicia y el servicio a su dama.
La más conocida: Amadís de Gaula de Garci
Rodriguez de Montalbo.
-Argumento: Amadís fue arrojado a un río al nacer y
recogido por el caballero Gaudales de Escocia.
Cuando es adulto, va en busca de sus orígenes y
vive numerosas aventuras. Su dama es Oriana.
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El protagonista es el prototipo del héroe invencible,
caballeresco y noble.
Sus aventuras se desarrollan en un idealismo
sentimental.
El realismo español modera el exceso de
sentimentalismo de los modelos franceses.
Estilo: Está escrito en prosa elegante y cortesana.
Se percibe cierta latinización de la sintaxis.
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LA NOVELA MORISCA
Herederas de la tradición de los romances fronterizos del
siglo XV.
TEMAS: se nutren de los últimos episodios de la
Reconquista y escogen Granada como escenario.
PERSONAJES: prototipos de nobleza, valor, y belleza. Se
idealiza la figura del musulmán y se ofrecen ejemplos
de convivencia.
OBRAS: Historia del Abencerraje y la hermosa Jarifa.
LA NOVELA CORTA O ITALIANA
Su fuente de inspiración fueron los novellieri italianos
como Boccacio y Bandello.
Juan de Timoneda. El patrañuelo (conjunto de relatos
o patrañas)
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NOVELA PASTORIL
En la 2ª mitad del siglo XVI.
Entronca con la tradición bucólica de Virgilio, que
había imaginado un espacio ideal: La Arcadia.
Además se basan en L’Arcadia de Sannazaro,
modelo del género.
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CARACTERÍSTICAS:
Rasgos poéticos.
Protagonistas, falsos pastores que exponen sus
problemas amorosos.
Locus amoenus.
Prosa refinada.
Inclusión de poemas.
OBRAS:
Los siete libros de Diana de Jorge de Montemayor.
Modelo del género. Se resalta el papel que
desempeña el amor en el destino de la persona y
la dignidad del enamorado que lo sufre.
Miguel de Cervantes: La Galatea.
Lope de Vega: La Arcadia
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LA NOVELA BIZANTINA
-Novelas de aventuras que terminan con el
reencuentro feliz de los amantes o de los miembros
de una familia.
Cervantes: Los trabajos de Persiles y Segismunda.
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LA NOVELA PICARESCA
https://www.youtube.com/watch?v=UNIb3vClfnU
El la reacción a la prosa idealizante.
CARACTERÍSTICAS
-El protagonista es un antihéroe. Sus padres son seres marginados. Su único
objetivo es ascender socialmente.
-Autobiografía
-Refleja la sociedad de la época.
Estructura abierta.
Determinismo.
Justificación final.
Carácter satírico.
Realismo.
EL LAZARILLO DE TORMES
EDICIONES: 1554 Burgos, Amberes, Alcalá de Henares.
 AUTOR: Diego Hurtado de Mendoza.
 ARGUMENTO:
 ESTRUCTURA: un prólogo y 7 tratados. Los episodios
tienen la función de justificar por qué comparte a su
mujer con otro hombre.
En los 3 primeros tratados se forja su personalidad , en el
4ª empieza su ascenso social y en el 7ª consigue el
bienestar material pero sigue en la miseria moral.
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TIEMPO: recuerda su vida bajo el filtro de la
memoria. El ritmo no es uniforme, rápido al
principio, lento cuando sufre y otra vez rápido en
los tratados siguientes al intentar de los problemas.
TEMAS:
El honor y la honra.
El hambre.
La religión.
PERSONAJES:
El protagonista da realismo al relato.
Galería de personales de la época: mendigos,
estafadores…
-El ciego. (tacaño y astuto)
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-El clérigo de Maqueda. (avaro)
-El escudero.(La importancia de las apariencias)
-El fraile de la Merced. (Apego a las cosas mundanas)
-El buldero.(Estafador)
-El capellán.
-El arcipreste de San Salvador. (Lascivo y aprovechado)
ESTILO: equilibrio entre el habla coloquial y la
lengua culta. Habla de Toledo.
-Refranes y expresiones populares.
-El autor tiene un estilo grosero para dar más
verosimilitud.
-Sobriedad tal y como decía Juan de Valdés.
-Antítesis y paradojas.
-Eufemismos. “moreno”.
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Tema 16 la prosa del siglo XVI (446100)