Definición de las TIC´s.
TIC:
Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Conjunto de tecnologías que permiten la adquisición,
producción,
almacenamiento,
tratamiento,
comunicación, registro y presentación de informaciones,
en forma de voz, imágenes y datos contenidos en
señales
de
naturaleza
acústica,
óptica
o
electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN
2° SEM.
docente
E-A
tv
smartphone
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2° SEM.
informática
Historia de las TIC´s.
Se pueden considerar las tecnologías de información y
comunicación como un concepto dinámico.
A finales del siglo XIX el teléfono podría ser
considerado una nueva tecnología según las definiciones
actuales. Esta misma definición podría aplicarse a
la televisión cuando apareció y se popularizó en la
década de los 50 del siglo pasado.
No obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y
es muy posible que actualmente los ordenadores ya no
puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de
esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el
teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo
que se llama TIC, tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.
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Concepto nuevo sobre las TIC´s.
A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas
del otro lado del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin
estar en un mismo sitio. Con una rapidez impensada las tecnologías de la
información y comunicación son cada vez más, parte importante de nuestras
vidas. Este concepto que también se llama Sociedad de la información, se debe
principalmente a un invento que empezó a formarse hace unas cuatro
décadas: internet.
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El desarrollo de internet ha significado
que la información esté ahora en muchos
sitios.
Antes
la
información
estaba
concentrada, la daban los padres, los
maestros, los libros. La escuela y la
universidad
eran
los
ámbitos
que
concentraban el conocimiento. Hoy se
han roto estas barreras y con internet hay
más acceso a la información. El principal
problema,
es
la
calidad
de
información.
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esta
Las Tecnologías:
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para
manipular la información y particularmente los ordenadores,
programas informáticos y redes necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
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REFLEXIÓN DOCENTE
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Actividad
Elaborar un ensayo de 2 cuartillas sobre:
“La informática en la escuela: ¿Disciplina de pleno derecho, habilidad o
simple medio de enseñanza?”
Bibliografía:
Perrenoud, Philippe. Diez nuevas competencias
Bilblioteca del Aula. México, 2004. Pag. 108.
para enseñar.
Grao.
Libro Digitalizado:
Perrenoud, Philippe. Diez nuevas competencias para enseñar. Pág. 100
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FUNDAMENTOS DE
COMPUTACIÓN
CLASIFICACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS
• Dispositivos de Entrada
• Dispositivos de Salida
• Dispositivos de Entrada y Salida
• Dispositivos de Almacenamiento
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO
EL MICROPROCESADOR
La velocidad del Microprocesador se mide en Hertz.
LA MEMORIA RAM
Es una memoria que pierde su contenido cuando se apaga la
computadora, por eso es muy importante guardar sus
archivos en caso de una falla en el suministro eléctrico.
UNIDADES DE MEMORIA
A diferencia del SIU, los múltiplos no son decimales por
tratarse de un sistema binario. Observa las
equivalencias.
Unidades
1 Byte
1 Kilobyte
Equivalencia
8 bits
1024 Bytes
Símbolo
B
KB
1 Megabyte
1 Gigabyte
1 Terabyte
1024 Kilobytes
1024 Megabytes
1024 Gigabyte
MB
GB
TB
TIPOS DE SOFTWARE
Aplicación
Sistema Operativo
Utilidad
Utilerías
•Antivirus
•Compresores
•Programas para quemar CD/DVD
•Programas para bajar música y videos
•Reproductores de audio y video
•Mensajeros de chat y videoconferencia
•Programas para hacer respaldos
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