• Rama de las ciencias de la computación dedicada al desarrollo
de agentes racionales no vivos.
• ¿Puede ser tomada como ciencia?
• Puede simular procesos que el hombre realiza.
• Es una máquina con la capacidad de
resolver problemas de distintos tipos.
• Un sistema inteligente es un programa de
computación que reúne características y
comportamientos asimilables al de la
inteligencia humana o animal.
• Expresión “sistema inteligente”
• Un sistema inteligente completo incluye “sentidos” que le
permiten recibir información de su entorno.
• Un sistema operacional elabora un
procesamiento numérico.
• Alan Turing fue un matemático, lógico, científico de la
computación, criptógrafo y filósofo británico.
• Es considerado uno de los padres
de la ciencia de la computación.
• Es el procedimiento desarrollado para identificar la
existencia de inteligencia en una máquina.
• La prueba consiste en un desafío. Se supone un juez
situado en una habitación, y una máquina y un ser
humano en otra.
• La tesis de Turing es que si ambos jugadores eran
suficientemente hábiles, el juez no podría distinguir quién era
el ser humano y la máquina.
• Posteriormente, este test fue el que le llevó a exponer su
artículo “Maquinaria Computacional” en el año 1950.
• El trabajo de Turing fue continuado en los Estados Unidos
por John Von Neumann durante la década de 1950.
• Su contribución central fue la idea de
que las computadoras deberían diseñarse
tomando como modelo al cerebro
humano.
• Construyó una serie de máquinas
utilizando lo que se conocía sobre el
cerebro humano, y diseñó los primeros
programas almacenados en la memoria
de una computadora.
• Corresponde a McCulloch, a mediados
de los cincuenta, sostener que las leyes
que gobiernan al pensamiento deben
buscarse entre las reglas que gobiernan a
la información y no entre las que
gobiernan a la materia.
• Debido a esta idea, Minsky provocó
una revolución en el congreso en
Darthmouth (1956) en el se llegó a la
definición de las presuposiciones
básicas del núcleo teórico de la
inteligencia artificial.
• Desde fines de los cincuenta la investigación
de la Inteligencia Artificial se expande y se
multiplica en direcciones diversas.
• Newell-Shaw-Simon (1958) diseña el primer
programa inteligente basado en su modelo de
procesamiento de información.
• Selfridge y Dinneen consiguen diseñar
el primer programa capaz de aprender
por experiencia (McCorduck, 1979).
• Newell construyó los primeros lenguajes de
procesamiento de información utilizados en el
diseño de su "Logic Theorist Machine" que se
convirtió en la primera máquina "inteligente".
• Esto llevó a conseguir otras máquinas más
complejas: Samuel diseñó un programa que
jugaba damas y Bernstein diseñó un
programa que jugaba al ajedrez (Boden).
• Los grandes "retos" entre computadoras y seres
humanos se multiplicaron.
• A principios de los sesentas, la IA comienza
una fase distinta de su desarrollo. McCarthy y
Raphael inician sus trabajos sobre el diseño y la
construcción de un robot móvil que llamarían
"Shakey“.
• La idea básica de Raphael era la de reunir,
en una sola, distintas máquinas con
capacidad de tener distintas habilidades.
Por desgracia, el resultado del experimento
no fue el éxito que se esperaba.
• Hacia mediados de los sesenta los
esfuerzos se orientaron hacia una
definición de la comprensión que
pudiera simularse en una
computadora.
• Con esta idea, se desarrollaron una
serie de programas que exploraban esta
serie de habilidades relacionadas con el
lenguaje y la comprensión.
USOS
• Se han
desarrollado
sistemas expertos
que pueden
imitar la
capacidad
mental del
hombre.
• Además relacionan reglas de sintaxis del lenguaje hablado y
escrito sobre la base de la experiencia.
• Una de las aplicaciones de la
prueba de Turing es el control de
spam.
•Así la prueba de Turing puede
usarse para distinguir si el
correo electrónico era enviado
por un remitente humano o
por una máquina.
• Hay innumerables aplicaciones más y de todos los tipos
posibles.
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Alberto - Inteligencia Artificial