Prompts and Rubrics
• Read the prompt. Underline the
important pieces for both the
writing and speaking assessments.
• Read the rubric. Highlight KEY
words that make the difference
between a 5, 3, 2, or 1.
• Take out a sheet of paper.
Cody es un chico. Hoy se
pone una gorra verde. La
gorra cuesta veinte dólares.
Se pone una camisa negra y
blanca, y los pantalones cortos
de café. La ropa cuesta treinta
y cinco dólares. Cody compró
la ropa en el almacén de
Macy’s.
También Cody se pone los
calcetines blancos y los
zapatos de café. Anoche, fue
a la zapatería y compró los
zapatos por cuarenta dólares.
Look for these things in your writing!
• ______ se pone
or ________ lleva
• El suéter azul, los pantalones de café, la
chaqueta azul, la falda negra, los calcetines
morados, el chaleco verde, el suéter
morado, la falda blanca, el chaleco negro,
las botas negras, los zapatos rosados, etc.
• La ropa cuesta… los pantalones cuestan…
• Fue a la… Compró…
¿Qué se ponen las personas? ¿Colores? ¿Cuánto cuesta la ropa? ¿Adónde fueron?
Brad
Victor
Bria
Clara
Chad
Thor
Mary
Sara
Wilma
Wendy
Maci
Marco
Juan
Emilia
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File - La Calle Custis