Para empezar:
Nuevos encuentros
Así se dice
Nuevos encuentros
Los cognados
Estructuras
Subject pronouns and the verb ser
Telling time
Nationalities of the Hispanic world
7:00am
3:30pm
10:00pm
1:30pm
9:00pm
5:45am
Actividad A: Nuestros personajes (Our characters)
Linda
Carmen
Manuel
Pepita
Alfonso
Natalia
Javier
Inés
la profesora Falcón
Octavio
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Así se dice: Nuevos encuentros
1. Hola, ¿Qué tal?
Me llamo Linda. Y tú,
¿cómo te llamas?
3. Pepita, te presento
9. Buenos días. Me llamo
a mi amiga Natalia.
Alfonso Lema. Y usted
señora, ¿Cómo se llama?
8. Soy de Los Ángeles.
13. El gusto es mío.
16. Soy de Mendoza,
Argentina.
2. Me llamo Manuel.
4. Encantada.
10. Me llamo
Carmen Sábato.
5. Igualmente.
6. ¿De dónde eres?
Linda
7. Soy de Nuevo
México. ¿Y tú?
Carmen
Manuel
Pepita
11. Profesora Falcón, le
presento a mi amigo
Octavio.
Javier
12. Mucho gusto,
Octavio.
15. Soy de Colombia.
¿Y usted?
14. ¿De dónde es
usted, profesora?
Alfonso
Natalia
Inés
Octavio
la profesora
Falcón
Las tres reglas de pronunciación y los acentos
Los cognados
Cognates:
 words that are identical or similar in two languages and have
the same meaning.
admirable
flexible
materialista
sentimental
 to describe more than one person, add -s to adjectives that
end in a vowel and -es to those ending in a consonant.
admirable  admirables
sentimental  sentimentales
Los cognados
 adjectives that may be used to describe males or
females:
admirable
eficiente
flexible
arrogante
egoísta
materialista
sentimental
optimista
leal
paciente
terrible
pesimista
diligente
inteligente
 adjectives that change -o to -a when referring to a
female:
ambicioso/a
atlético/a
serio/a
religioso/a
generoso/a
creativo/a
atlético/a

Estructuras: Subject pronouns and the verb ser
ser
to be
 used to identify and describe people
¿De dónde es usted?
¿De dónde eres?
Soy de…
Estructuras: Subject pronouns and the verb ser
yo (I)
tú (you, sing. informal)
él (he)
ella (she)
usted (you, sing. formal)
Soy estudiante.
Eres inteligente.
Es profesor.
Es profesora.
Es de Bolivia.
nosotros/as (we)
ellos (they, masculine)
ellas (they, feminine)
ustedes (you, pl. formal)
Somos estudiantes.
Son profesores.
Son de Panamá.
Son dinámicas.
Estructuras: Subject pronouns and the verb ser
Some important points about ser and subject pronouns:
 Vosotros/as is used only in Spain.
 Ustedes is formal in Spain but both formal and
informal in Hispanic America.
 Use Spanish subject pronouns (yo, tú, él, etc.) only to
emphasize, to contrast, or to clarify.
Yo soy de Cuba y él es de Chile.
Somos estudiantes.

Estructuras: Telling time
 Use the following expression to ask the time:
¿Qué hora es?
 For telling time on the hour, use es for one o’clock and
son for all other times.
Es la una.
Son las ocho.
Estructuras: Telling time
 To state the number of minutes past the hour, say
the name of that hour plus (y) the number of
minutes.
Es la una y diez.
Son las cuatro y cuarto.
 To state the number of minutes before the coming
hour, give the next hour less (menos) the number of
minutes to go before that hour.
Es la una menos diez.
Son las nueve menos veinticinco.
Estructuras: Telling time
 To differentiate between hours in the morning,
afternoon, and evening, use the following
expressions:
de la mañana (am)
de la tarde
(pm)
de la noche
(pm)
 For 12:00 noon use:
Es (el) mediodía.
 For 12:00 midnight use:
Es (la) medianoche.
Actividad : ¿Qué hora es?
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10.
Y ahora, ¿qué hora es?
Actividad W: Las respuestas
Here are the answers to Activity W. Check your answers carefully
for accuracy.
1. Son las seis de la mañana.
2. Son las siete y quince de la mañana.
1.
2.
3.
4.
3. Son las ocho y media de la mañana.
4. Son las diez menos quince de la mañana.
5. Es la una y diez de la tarde.
6. Son las tres y veinticinco de la tarde.
5.
6.
7. Son las once menos diez de la noche.
8. Es mediodía.
7.
8.
9.
10.
9. Es medianoche.
10. Son las seis y cinco de la tarde.

Nationalities of the Hispanic World
Nationalities of the Spanish-speaking world:
 There are over 300 million Spanish speakers in the
world.
 Soon the Hispanic population in the United States
will be about 20 percent.
 Nationalities are considered adjectives in Spanish,
and so must agree in gender and number.
Soy española.
Y yo soy argentino.
Las nacionalidades
male
Argentina
Bolivia
Chile
female
argentino
boliviano
chileno
argentina
boliviana
chilena
You try it!
Colombia
colombiano __________
colombiana
__________
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Usen el libro para completar.
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