Una perspectiva sobre
educación
Nicolás Henríquez
Pregunta directriz: ¿cómo puedo
mejorar mis aprendizajes?
 Dividiré mi presentación en cuatro puntos:
1.
2.
3.
4.
Comunicación.
Respeto.
Motivación.
Nuevas Ideas.
1. Comunicación.
La vía del diálogo
Caso: Un alumno no se calla nunca en clase. El profesor lo reta
y lo registra en el libro de clase. El alumno molesto por la
situación, se expresa de mala manera. Comienza una discusión
que termina con el alumno en Dirección.
2. Respeto.
El respeto recíproco
Caso 1: Un alumno y un profesor dejan de saludarse.
Caso 2 : El alumno se equivoca y el profesor no demuestra
paciencia con él.
“Aprende a enseñar, porque
enseñando aprenderás”
El amor manifiesto en el hacer
Caso 1: Un profesor intenta hacer que su alumno lea y este se
niega a hacerlo.
Caso 2: Un profesor llega a la sala de clases con “mala cara”.
 Un anhelo: este punto va inclinado a
la “clase” misma. Que sea diferente,
más
dinámicas,
con
nuevas
metodología, recogiendo la opinión del
alumnado, comprobando si gustó o no
la clase, etc. En resumen, probar cosas
diferentes.
“Nunca consideres el estudio como una
obligación, si no como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso
mundo del saber”
-Albert Einstein
GRACIAS POR
ESCUCHARME
Descargar

Descarga - Filosofía Hic et Nunc