La Ley BRIDGE de Georgia
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Ley para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la
Economía de Georgia
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Uso del GCIS para
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Uso del GCIS para
Estudiantes de Escuela Intermedia
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¿Que es la Ley BRIDGE?
BRIDGE es la sigla en inglés para la “Ley para Forjar Personas Ingeniosas para
Desarrollar la Economía de Georgia”.
Asegura que los estudiantes de Georgia de los niveles 6to -12mo estén
concientes de las opciones de carreras y educación pos-secundaria
disponibles.
Su escuela puede usar el Sistema de Información de Carreras de Georgia (GCIS,
por sus siglas en inglés) y el Sistema Junior de Información de Carreras de Georgia
(GCIS Junior, en inglés) para cumplir con los requisitos de la Ley BRIDGE.
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Objetivo de la Ley BRIDGE para los
Estudiantes de Escuela Intermedia
A los estudiantes de la
escuela intermedia se les
proveerá consejería,
asesoramiento,
concientización de carreras,
inventarios de interés de
carreras, e información para
asistirlos en la evaluación de
sus habilidades académicas e
intereses de carreras.
Antes del final del segundo
semestre del octavo grado,
los estudiantes deberán
desarrollar un plan individual
de graduación en consulta
con sus padres, encargados,
o los individuos nombrados
por los padres o encargados
para servir de designado.
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Portafolios
Asegúrese de crear un Portafolio
GCIS para cada estudiante antes
de completar cualquier actividad
de la Ley BRIDGE. Es así como se
compilan y reportan los datos
para el Departamento de
Educación de Georgia.
El Centro de Información de
Carreras de Georgia le puede
crear todos sus portafolios.
Contacte a su Representante del
GCIS para más detalles.
Esto Portafolio puede ser
trasladado a la escuela
secundaria para continuar con el
desarrollo de carreras del
estudiante.
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GCIS-GCIS Junior
Lista de Control de
Asesoramientos
Esta es la lista de control de
asesoramientos que usa el Centro
de Información de Carreras de
Georgia para reportar la ejecución
de las actividades de desarrollo de
carreras de la Ley BRIDGE.
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Cómo empezar con GCIS
y la Ley BRIDGE
6to Grado: Inventario de Grupos de Carreras -- completa el
Inventario de Grupos de Carreras y guárdalas en tu
portafolio.
7mo Grado: Evaluación de Realidad -- completa la
Evaluación de Realidad y guárdala en tu portafolio.
7mo Grado: 3 Grupos de Carreras -- explora e investiga al
menos 3 grupos de carreras y guárdalas en tu portafolio.
8vo Grado: 3 Ocupaciones -- explora e investiga al menos 3
ocupaciones y guárdalas en tu portafolio.
8vo Grado: "Mi Plan de Cursos" -- completa "Mi Plan de
Cursos" (Plan de Graduación Individual) en tu portafolio.
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Herramientas del GCIS
Junior para Informes a
la Ley BRIDGE
Para crear sus Informes de la Ley
BRIDGE:
• Visite "Administration Tools"
(Herramientas de Administración)
para GCIS Junior
(www.gcic.peachnet.edu/admin)
• Entre su Nombre de Usuario
Administrativo y Contraseña
• Oprima “Sign In”
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Entrada de Datos de la Ley
BRIDGE
Matrícula
Estudiantil
de la Ley
BRIDGE
Ley BRIDGE
8vo Grado
"Mi Plan de
Cursos"
Entre el número de estudiantes
matriculados en cada nivel escolar para
generar sus Informes de la Ley BRIDGE.
Revise los estudiantes de 8vo grado que
han completado "Mi Plan de Cursos"
(Plan de Graduación Individual).
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6to Grado:
•Portafolios
•Porcentaje de estudiantes
del 6to grado que tienen
cuentas de portafolio en el
GCIS o GCIS Junior.
6to Grado:
8vo Grado:
•Inventario de Grupos de
Carreras
•Porcentaje de estudiantes
del 6to grado que han
completado el Inventario de
Grupos de Carreras y lo han
guardado en sus portafolios.
•"Mi Plan de Cursos"
•Porcentaje de estudiantes
del 8vo grado que han
completado ¨Mi Plan de
Cursos" (Plan Individual de
Graduación)
Informes de la
Ley BRIDGE
8vo Grado:
7mo Grado:
•3 Ocupaciones
•Porcentaje de estudiantes
del 8vo grado que han
explorado al menos 3
ocupaciones y los han
guardado en sus portafolios.
•Evaluación de Realidad
•Porcentaje de estudiantes
del 7mo grado que han
completado la Evaluación de
Realidad y la han guardado
en sus portafolios.
7mo Grado:
•3 Grupos de Carreras
•Porcentaje de estudiantes
del 7mo grado que han
explorado al menos 3 grupos
de carreras y los han
guardado en sus portafolios.
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Vea el porcentaje
en tiempo real de
los estudiantes
que han
completado
alguna actividad
Vea la fecha más
reciente en que
los estudiantes
usaron su
Portafolio.
Vea el contenido
de los
Portafolios de
los
estudiantesdents
’ Portfolio
content
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Herramienta para Reportar del Distrito:
Informe de Resumen de la Ley BRIDGE
Para crear el Informe de
Resumen de la Ley BRIDGE:
•
Visite "District Reports"
(Informes de Distrito) en
www.gcic.peachnet.edu/district
•
Entre su Nombre de Usuario
Administrativo y Contraseña
•
Oprima “Sign In”
•
Haga clic en "BRIDGE Act
Summary Report" (Informe de
Resumen para la Ley BRIDGE)
ubicado debajo del "Main
Menu" (Menú Principal).
Find the
percentage of
completion for
each gradespecific activity
Review the
number of
students
enrolled in each
grade level
View the schools in the
district that have entered
their student enrollment
figures (If the student
enrollment is not entered,
you will not be able to view
the school’s progress.)
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Recursos Adicionales de la
Ley BRIDGE
• Uso del GCIS y GCIS Junior para la Ley BRIDGE
• Proyecto de ley 400 de la Cámara de Representantes: Ley
para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la
Economía de Georgia (Ley BRIDGE)
• Lista de Control de Asesoramientos del GCIS/GCIS Junior
• Recursos para “College Credit Now” (Crédito Universitario
Ahora)
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¿Preguntas?
Markita J. Grant,
Director
Quiana H. Gordon,
M+T Manager
404-413-1730
[email protected]
404-413-1733
[email protected]
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Centro de Información de
Carreras de Georgia
www.gcic.peachnet.edu
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Ley para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la Economía de Georgia
Uso del GCIS para los estudiantes de escuela intermedia
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