CHAPTER
1
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Grammar Review
Grammar Quiz
Part II Vocabulary:
Nationalities, Describing
Courses, Identifying
School Subjects, and
Other Useful Words and
Expressions
HAGA AHORA
el 3 de septiembre
 Translate
the following sentences to
Spanish.
MAKE SURE YOUR ADJECTIVE MATCHES THE
NOUN IT DESCRIBES!
1.
The student (female) is intelligent.
2.
The teacher (male) is nice.
3.
The class is good.
4.
The school is pretty.
5.
The friends are lazy.
DEFINITE ARTICLES:
“the” in Spanish
alumno
amigo
niños
muchachas
profesor
maestra
perro
gatos
elephante
guitarra
camisas
falda
vestido
INDEFINITE ARTICLES:
“a/an/some” in Spanish
alumna
amigas
niño
muchacho
profesoras
maestros
perra
gatas
elephantes
guitarras
camisa
faldas
vestidos
SUBJECT PRONOUNS
María
Yo
Nosotras
Ellos
Marta y Julia
Roberto
Roberto y yo
Tú
Ustedes
Usted
Tú y yo
La alumna
Los profesores
The Verb “Ser”
1. Nosotros ________ amigos.
2. Tú _________ muy simpático.
3. La madre _________ muy seria.
4. Los alumnos _________ perezosos.
5. Yo _________ un amigo bueno.
6. María y Juán __________ novios.
7. Juliana _________ mexicana.
SPANISH ADJECTIVES
El alumno es ________________ (good).
Las gatas son ______________ (pretty).
Mi profesora es ______________ (serious).
Los niños son ______________ (young).
Mi amigo es _______________ (short).
Las muchachas son _____________ (tall).
SPANISH I GRAMMAR
Subject + Conjugated Verb + Adjective!
Subject
Adjective(s)
yo
short & smart
nosotros
ser
hardworking students
ustedes
CONJUGATE!
tú
la alumna
Good friends
Very pretty
Serious and nice
¡PREPARATE PARA LA
PRUEBA!
PREPARE FOR THE QUIZ!
Necesitan...
1. pencil
2. clean desk
3. backpack zipped with binder
inside
VOCABULARY
REVIEW!
Slap
that Palabra
 There
will be several Spanish words
(palabras) on the board.
 I will give you a vocabulary word in
English, and you must locate and
SLAP the correct word in Spanish.
 You will compete in pairs, so the
person who slaps it first will get a
point for their team!
usted
él
¿Cómo?
¿De dónde?
cómico
El joven
La profesora
yo
ellos
El muchacho
La amiga
¿Quiénes?
El alumno
La muchacha
¿Qué?
tú
El curso
nosotros
La alumna
El profesor
ella
La clase
¿Quién?
¿De qué
nacionalidad?
malo
El muchacho
pelirrojo
El joven malo
La amiga bonita
La muchacha
baja
El alumno
perezoso
La profesora
simpática
La alumna
inteligente
La muchacha
seria
La amiga buena
La chica
morena
El chico bajo
La alumna
ambiciosa
El muchacho
gracioso
El muchacho
rubio
¡PIZZARA
S!
We are going to practice writing
the question words, adjectives,
and subject pronouns you will
see on your quiz!
You will be expected to locate and identify the capital for each
Spanish-speaking country. We will break up the quiz into
Central America and South America…
This song is to help you remember the capitals of South
American countries!
NATIONALITIES
IN SPANISH
Chapter I Vocabulary: Part II
Get out your vocabulary lists to fill in!
argentino/argentin
a
chileno/chilena
colombiano/colom
biana
cubano/cubana
dominicano/domin
icana
ecuatoriano/ecuat
oriana
guatemalteco/guate
malteca
mexicano/mexican
a
norteamericano/nortea
mericana
peruano/peruana
puertorriqueño/puert
orriqueña
venezolano/venez
olana
Describin
g
Classes
and
Courses
Adjectives
Una clase
grande
pequeña
muchos alumnos no muchos alumno
These adjectives can
describe more than
just
a
class...
Un perro
Un muchacho
grande
pequeño
Una
clase
interesant
e
aburrida
Un
curso...
difícil,
duro
fácil
Identifying School
Subjects: idiomas
la
ciencia
las
matemáti
cas
la
histori
los
estudios
la
educación
física
el arte
la
músic
a
words and
expressions...
Secundario/a
La
escuela
secundaria
Nuevo/a
La
profesora
nueva
Mismo/a
El
chico mismo
“Yo
también.”
Bastante
Whoopi
Golberg
es bastante fea.
Muy
“Muy
bien.”
Matthew Mc. es
MUY guapo.
Pero
¡Mucho
gusto!
¡Oye!
Alumnos,
¡OYE!
María es una
alumna nueva.
Mucho
gusto,
María.
1. ¿Es
grande o pequeña la
clase de español?
2. ¿Quién es la profesora de
español?
3. ¿Es interesante el curso
de español?
GRAMÁTICA
Adjetivos Adjectives
Words that describe nouns.
We
have already learned
SEVERAL adjectives in Spanish.
guapo grande feo alta
bueno cubano fácil
We
have also learned that adjectives
must agree with the noun in GENDER.
el muchacho guapo
alumno perezoso
el
Adjetivos must ALSO agree
with the noun in NUMBER.
Adjectives ending in –o
el muchacho argentino
muchachos argentinos
la muchacha argentina
muchachas argentinas
Adjectives ending in –e
el curso interesante
cursos interesantes
la clase interesante
clases interesantes
los
las
los
las
Adjectives ending in a consonant
The
La
pretty girl
muchacha _______________
The
El
bad boy
muchacho ________________
The
Las
The
Los
pretty girls
muchachas ______________
bad boys
muchachos ______________
¿Cómo son?
Los chicos son
__________________
¿Quiénes son?
Con tu
compañero…
Práctica 6
Page 33
Both of you need to
write it down.
Check your answers…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
La escuela no es pequeña.
La escuela es grande.
Las clases no son pequeñas.
Las clases son grandes.
Un curso es difícil.
Y otro curso no es difícil; es fácil.
Y otros cursos son difíciles.
¡LO ESCRIBE!
Workbook
Page 1.5
Parts AC
What are the English subject
pronouns?
Singular
Plural
1st person
I
We
2nd
person
You
You all
3rd
He, She,
person
It
They
English subject pronouns and
their Spanish equivalents
Spanish subject pronouns are similar to English, but there are some
differences.
1st
person
2nd
person
3rd
person
Singular
Plural
I = Yo
We = Nosotros (m)
Nosotras (f)
You (familiar) = tú
You (plural, familiar) =
vosotros
vosotras
He = él
She = ella
You (formal) = Usted
(Ud.)
They (m) = Ellos
They (f) = Ellas
You (plural) = Ustedes
(Uds.)
The first-person singular
pronoun “YO”
“Yo” = I
Yo
soy americano.
Yo soy estudiante.
Mi amigo y yo…
Second-person singular
pronoun “TÚ”
“Tú” = You



Tú eres bonita.
Tú eres de Argentina.
Where have you seen this
before?
“Y tú?”

You only use “tú” when you are
talking to someone on a first
name basis.
rd
3 -person
singular
masculine “ÉL”
Él

= he
Jorge es mexicano. Él es de Guadalajara.
 DON’T
forget the accent mark. If you do, you are
actually writing the Spanish word for “the”
 él = he el = the
rd
3
person singular
Feminine “ELLA”
Ella
= she
 It
is used when talking ABOUT a girl/woman.
 used in the same way as its English counterpart:

Rosa es mexicana. Ella es de Acapulco.
 Please


pronounce it correctly.
It sounds like (eh-yah) not (el-lah)
Remember ll= y sound.
Formal you “USTED”
(UD.)
Usted

= You (formal)
Use when talking to someone you should respect.
 Abbreviation
--(Ud.)
 Considered a 3rd person singular pronoun.
The first person plural pronoun
“Nosotros/Nosotras”
Nosotros/Nosotras

= WE
In Spanish, we distinguish between “we”
masculine and “we” feminine:
“Mi hermano y yo somos de
Argentina. Nosotros vivimos en Buenos
Aires.”
 Juana: “Mi hermana y yo somos de
Bolivia. Nosotras vivimos en La Paz.”
 Juan:

Use the masculine pronoun if it refers to a
mixed group:
“Mi hermano, mi novia, y yo somos
de Argentina. Nosotros vivimos en
Buenos Aires.”
 Juana: “Mi hermana, mis padres, y yo
somos de Bolivia. Nosotros vivimos en
La Paz.
 Juan:
rd
3 -person
Plural masculine
“ELLOS”
Ellos
= They
(masculine OR mixed group)
 Jorge
y Pepe son mexicanos.
Ellos son de Guadalajara.
 Jorge y Ana son alumnos. Ellos
son amigos también.
 Pronuncation


It sounds like (eh-yohs) not (ellohs)
Remember ll= y sound.
rd
3
person plural Feminine
“ELLAS”
Ellas
 It
= They (feminine)
is used when talking ABOUT a group of only females.
 Sofía y Ana son alumnas. Ellas son amigas también.
 Pronuncation:
 It sounds like (eh-yahs) not (el-lahs)
 Remember ll= y sound.
Formal you-Plural
“Ustedes (Uds.)”
Ustedes
 Abbreviation:
= You all (formal)
(Uds.)
 Considered a 3rd person plural pronoun.
YOU, You, and You
 In
English, there is only one “YOU”. It is singular
and plural, masculine and feminine, formal and
informal

 In
Note: y’all or you all is not standard English, but we
will use it to help learn the Spanish forms of “you”.
Spanish there are 5 ways to express “you”
 tú
 usted (Ud.)
 vosotros
 vosotras
 ustedes (Uds.)
Differences – YOU: Tú vs.
Usted
Let’s look at the singular forms first. Each one has a
specific time when it used. If you use the wrong one,
it can be offensive to the person with whom you are
speaking.
Tú = you (informal/familiar)
Usted (Ud.) = you (formal)
Use “tú” when talking to people
with whom you are on a first name
basis.
friends
family
small children
people younger than you
pets
Use “Usted” when talking with people to
whom you should show respect.
People in authority (police,
teachers, bosses,
etc.)
Strangers
Acquaintances
Adults
Differences – Y’all
 The
plural you form “ustedes (Uds.)” Is used
differently in Spain and Latin America.
 In Spain, vosotros/as is used when talking to an
informal group. Uds. is used to address a formal
group.
 In Latin America, ustedes (uds.) is generally used
in both formal and informal situations. (They don’t
use vosotros/as)
 Since we use Latin American Spanish in class, we
will only use Uds. to indicate all forms of y’all.
El verbo ser

ser = to be
In English…
I am
You are
He/She/It is
We are
Y’all are
They are
Forms of ser
yo
nosotros/nosotras
soy
somos
I am
tú
We are
vosotros/vosotras
eres
sois
Y’all are
You are
él/ella/usted
ellos/ellas/ustedes
es
He/she/you(formal) are
son
They/y’all (formal) are
yo
nosotros/nosotras
soy
somos
I am
tú
We are
vosotros/vosotras
eres
You are
él/ella/usted
es
He/she/you(formal) are
sois
Y’all are
ellos/ellas/ustedes
son
They/y’all (formal) are
NOTE
THAT:
The verb
changes
with EACH
subject
Since the
verb is
conjugated
differently
with each
(Yo) soy
Shakira.
(Nosotro
s)
somos
amigos.
(Él) es
guapo.
Esta
muchacha
es Jennifer
Lopez. Ella
_______ muy
bonita.
Jennifer
______ de
Nueva York
PR´ACTICA
You can tell the correct form of
ser based on the subject
pronoun. You can also figure out
the subject pronoun based on
the form of ser.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
____ soy inteligente.
Señor Pepe ____ profesor.
Usted ____ rica.
____ eres guapo.
Andres y Diego ____ locos.
____ somos de Pennsylvania.
Ella ____ alta.
Nosotros ____ estudiantes buenos.
La
familia ____ de Modern Family.
Los muchachos y las chicas
_____ muy famosos. Los actores
______ muy comicos. Jay _____
muy viejo pero Gloria ______
Use of “tú eres”
 Take
turns describing your partner.
 Use the form “Tú eres ___________,” or just
“Eres ____________.”
 Describe your partner in at least 3 sentences.
Mexico City,
Mexico
Madison,
Mississippi
Es _________.
Es _________.
Son _________.
TAREA
Flashcards on
Sections 4-7
**Study for
Vocabulary
Quiz—next block!
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