Grupos Pequeños
Módulo 4
Conferencia Anual de Nueva York
Incubadora de Congregaciones
Vitales
18-19 de Noviembre de 2011
Metas de este Módulo
Al culminar este módulo, los
participantes podrán:
1. Identificar lo que necesitan para
nutrir la fe cristiana y el discipulado
2. Describir varias audiencias para
grupos pequeños
3. Evaluar grupos y clases existentes en
su congregación
4. Analizar brechas y trazar prioridades
para nuevos grupos y clases
Vivan de manera digna del
Señor, agradándole en todo.
Esto implica dar fruto en toda
buena obra, crecer en el
conocimiento de Dios.
(Colosenses 1:10)
Amando
Preguntas de Formación
1. Desde la última vez, ¿cómo han
sentido la presencia de Dios?
2. ¿Con quien se han reunido en la
congregación para trabajar en
las metas?
3. ¿Qué está aprendiendo con
relación a ser un líder
espiritual?
Homework Review
1. Tell about the responses you
received to sharing success
stories from chapter 4 of
Unbinding the Gospel.
2. Which exercise did you use with
leaders? (Paying the Rent,
Ministry in Focus, or Faith
Sharing in Three Chapters) How
did it go? What did you learn
about evangelism in your
congregation?
Aprendiendo
Grupos pequeños & la Iglesia
Fundamentalmente la iglesia existe
para expandir el Reino de Dios.
Toward an Adult Church:
A Vision of Faith Formation
Jane E. Regan
Los grupos pequeños proveen un
ambiente para explorar la revelación
de Dios y cómo nuestra respuesta se
adaptará a nuestro contexto.
Safiyah Fosua & Carol Krau
El alma y el cuerpo hacen a una
persona; el espíritu y la disciplina
hacen al cristiano.
El por qué de la ineficacia del cristianismo
Sermón 122, 1789
John Wesley
Puntos de Entrada para los
Pequeños Grupos
Pertenecer
Creer
Comportarse
Formación de Fe
Cultivando la identidad
Descubriendo el propósito
Haciendo sentido de todo
Fe madura
Extendiendo el Reino de Dios
Conectando la vida interior de la
iglesia con su obra exterior
Santificación
Formación de Fe
Cultivando la identidad
Descubriendo el propósito
Haciendo sentido de todo
Fe madura
Extendiendo el Reino de Dios
Conectando la vida interior de la
iglesia con su obra exterior
Santificación
Ejercicio
• ¿Qué (nombre del grupo)
necesita saber?
• ¿Qué (nombre del grupo)
necesitar saber hacer?
• ¿Qué necesita experimentar
(nombre del grupo)?
Audiencias para Grupos
Pequeños
Cautelosa
Curiosa
Comprometida
Profesa
Invita
Cautelosa
La fe / religión no es tan
importante, quizás desconocida
Son cautelosas debido a la falta
de familiaridad
Pueden mostrar algún interés,
pero cuidadosamente
Pueden tener una historia de
dolor o desconfianza
Curiosa
Tienen suficiente interés para
investigar
Están dispuestas a
experimentarlo personalmente,
quizás por medio de un punto de
entrada secundario
Quizás por medio de una amistad
que les invite y les acompañe
Comprometida (con algo)
 Interesadas suficientemente como
para asistir regularmente en algún
aspecto de la vida congregacional
 Comprometidas con el pastor, grupo
de jóvenes o grupo pequeño.
 No necesariamente están
comprometidas con el discipulado
cristiano
Nota: Estos adultos “se han unido a la iglesia”.
Profesa
 Identifica a Jesús como Salvador,
Redentor y Señor
 Toma la iniciativa de aprender de
la Biblia, las prácticas espirituales
cristianas y otros aspectos de la
fe cristiana.
 Busca oportunidades para servir
en la iglesia y en la comunidad.
Invita
 Buscan vivir vidas activas como
discípulos
 Sirven de mentores y modelos a
otras personas deseosas de
desarrollarse como cristianas
 Se mueven hacia una vida que
refleje la mente y corazón de
Cristo
Flujo de la Formación de Fe
Encounter
Explore
Embody
Embrace
Dirigir
Organizándolo
Plan Intencional
Expectativas explícitas
Enfocado en la misión de la iglesia
Desarrollado en contexto
Basado en nuestra herencia
wesleyana
Alineado para impactar
Organizándolo
Plan Intencional
Expectativas explícitas
Enfocado en la misión de la
iglesia
Desarrollado en contexto
Basado en nuestra herencia
wesleyana
Alineado para impactar
Nutriendo la Fe Adulta y el Discipulado
Cauteloso Curioso
Conocimiento
bíblico
Habilidad para
las disciplinas
espirituales
Participación
regular en
servicio y
alcance
Habilidad para
la reflexión
teológica
Confianza al
hablar de su
experiencia con
Dios
Lleva vida de
hospitalidad y
generosidad
Comprometido
Profesa
Invita
IMU Blakemore, Adultos
Cauteloso
Curioso
Comprometido
Profesa
Conocimiento bíblico
Retiro “Conociendo mi Biblia





Disciple 1,2,3 y 4
Grupo de Discusión sobre el
Leccionario


Jesús y los Evangelios
¿Comunidades de Práctica?
Habilidad para las disciplinas espirituales

Tres reglas simples


Abriéndonos a la gracia
Compañerismo en Cristo


Grupos de pacto
¿Comunidades de Práctica?
Fideicomiso de Vivienda de Blakemore
Hombres Metodistas



Viviendo las preguntas
Grupos de pacto
¿Comunidades en práctica?

Retiro Vida devocional en la
tradición wesleyana
Retiro Caminando con Dios
Participación regular en servicio y alcance
Intro a la Biblia – AT
Intro a la Biblia –NT
Escuela dominical
Invita
Habilidad para la reflexión teológica
Confianza al hablar de su experiencia con Dios
Contando cuentos (Miércoles)
¿Dando testimonio?
Herencia metodista
Orientación a Blackemore
Seminario Metodismo 101
Siendo metodista en la “Bible Belt”


Por Agua y el Espíritu
Este Misterio Santo
Año Eclesiástico









Escribiendo devocionales para Adviento y
Cuaresma
Desayuno
Cacería Huevos de Pascua
Taller de Adviento
La 12da Noche
Misa en Jazz (Mardi Gras)
Miércp;es de Cemzas
Estudios sobre Adviento
Estudios sobre Cuaresma
IMU Blakemore, Niñez
Cauteloso
Curioso
Conocimiento bíblico
Comprometido
Profesa




Retiro Conociendo mi Biblia

La manera de ser del niño
Escuela dominical
Escuela bíblica de verano
Retiro Conociendo mi Biblia
Invita

¿Sprouts?
Participación regular en servicio y alcance

¿Sprouts?
Habilidad para la reflexión teológica

¿Sprouts?
Habilidad para las disciplinas espirituales
Confianza al hablar de su experiencia con
Dios
Herencia metodista
Año Eclesiástico


Desayuno
Cacería Huevos de
Pascua
Disposición para adoración (sacramentos)
John Wesley






Taller de Adviento
La 12da Noche
Misa en Jazz (Mardi Gras)
Miércoles de Cenizas
Viaje a Jerusalén (Miércoles)
De camino a Belén
(Miércoles)
Reflexión Individual
Usando la tabla, reflexione en su
propia congregación. Añada
categorías, basadas en su contexto,
que permita a los miembros crecer
en fe y vivir como discípulos. Quizás
quiera comenzar con un grupo por
edad, asignándole clases, grupos
pequeños, retiros, etc., a varias
secciones de la tabla.
Tarea
1. Continúen trabajando en su tabla con
uno o dos líderes de su congregación.
Estén preparados para compartirla en la
próxima reunión.
2. Discuta con uno o dos líderes de la
congregación el tipo de líder necesario
para los grupos que usted está
considerando. Tome en cuenta cómo
preparará a los líderes.
3. Desarrolle una estrategia para alentar la
participación en los grupos. Esté
preparado para compartir información
en la próxima reunión.
Evaluación
¿Qué salió bien?
¿Qué aprendieron?
¿Qué revisaría para hacer el
módulo más efectivo en su
congregación?
¿Qué más necesita planificar
para los grupos pequeños?
Oración de Cierre
Invite a los participantes a cerrar
la reunión con las siguientes
oraciones:
Hoy, le doy gracias a Dios
por…
Hoy, le pido a Dios por…
(Los participantes no están obligados a
decir esto a viva voz.)
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Small Groups Module 4 New York Conference Vital Congregations