ENTRAR
INSTRUCCIONES
PARA
AVANZAR
ENTRE
LÁMINAS
DEBES HACER CLIC SOLAMENTE EN
LOS BOTONES DE ACCIÓN QUE SE
ENCUENTRAN EN LA PARTE INFERIOR
DE LA LÁMINA.
ENTRAR, CONTINUAR
INICIO, ATRÁS
Continuar
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
USO
INADECUADO
DEL AGUA
CRECIMIENTO DE
LA POBLACIÓN,
TALA Y QUEMA
ALTO GRADO DE
CONTAMINACIÓN
EN LOS RÍOS
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MEJORAR LOS
USOS ACTUALES
DEL AGUA
CONSERVAR
Y PRESERVAR
EL AGUA
PROMOVER Y
PROPICIAR EL
RECONOCIMIENT
O DEL VALOR DEL
AGUA
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CREAR
CONCIENCIA
DARLE UN
USO EFICÁZ
ESTABLECER UN NUEVO
RAZONAMIENTO HASTA
ADQUIRIR UNA CULTURA
POR EL AGUA
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDISPENSABLE
PARA LA VIDA
CONSTITUYE EL
70% DEL
CUERPO
HUMANO
GENERA
ELECTRICIDAD
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
ATRÁS
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EXISTE EL CRITERIO DE QUE EL RECURSO AGUA ES
INAGOTABLE.
NO SE LE DA LA IMPORTANCIA DEBIDA AL VALOR
DEL AGUA.
LA CARENCIA DE UN CONTROL AMBIENTAL.
SE HACE NECESARIO UN CAMBIO DE ACTITUD
PROGRESIVO.
REPARAR LAS TUBERÍAS.
EVITAR CONTAMINAR LAGOS, RÍOS U OTROS.
CONSTRUIR REPRESAS EN LUGARES ADECUADOS.
SE DEBE USAR EL AGUA EN FORMA RACIONAL.
PROCURAR LA LEGISLACIÓN A NIVEL NACIONAL,
REGIONAL Y LOCAL.
ATRÁS
CONTINUAR
ATRÁS
CONTINUAR
PLANTEAMIENTO
PROPÓSITO
JUSTIFICACIÓN
IMPORTANCIA
CONCLUS. Y RECOMEND.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTINUAR
INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA FIGURA
HACIENDO UN CLIC CON EL MOUSE
A CONTINUACIÓN SE MUESTRAN VARIAS
FIGURAS, SELECCIONA CUAL ES LA QUE
EJEMPLIFICA EL MAL USO DEL AGUA
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
INSTRUCCIONES: SELECCIONA EL GRUPO DE
PALABRAS HACIENDO UN CLIC CON EL MOUSE
DE ACUERDO AL TÍTULO “UNA CULTURA POR EL
AGUA” , SEÑALE EL GRUPO DE PALABRAS QUE
SE RELACIONE CON EL MISMO
PANTALÓN,
MUÑECA,
SUEÑO
AÑO,
NUEVO,
ANTÓNIMO
RESGUARDAR,
CONSERVAR,
PRESERVAR
CONTINUAR
ATRÁS
ATRÁS
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