ANÁLISIS SINTÁCTICO
Los pequeños necesitan sentirse
seguros y confiar en que van a comer
cuando tienen hambre.
(Avpág)
Los pequeños necesitan sentirse
seguros y confiar en que van a
comer cuando tienen hambre.
O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y
confiar en que van a comer cuando tienen
hambre.
O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y
confiar en que van a comer cuando tienen
hambre.
O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y
confiar en que van a comer cuando tienen
hambre
O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y
confiar en que van a comer cuando tienen
hambre
SNS: los pequeños
SVP: necesitan sentirse seguros y confiar
en que van a comer cuando tienen hambre
SVP: necesitan sentirse seguros y confiar en que
van a comer cuando tienen hambre
SVP: necesitan sentirse seguros y confiar en que
van a comer cuando tienen hambre
V: necesitan
CD: sentirse seguros y confiar en que van a
comer cuando tienen hambre
CD: sentirse seguros y confiar en que van a
comer cuando tienen hambre
CD: sentirse seguros y confiar en que van a
comer cuando tienen hambre
CD: (los pequeños) sentirse seguros y (los
pequeños) confiar en que van a comer cuando
tienen hambre
CD: [(los pequeños) sentirse seguros] y [(los
pequeños) confiar en que van a comer cuando
tienen hambre]
CD: [(los pequeños)sentirse seguros] y [(los
pequeños)confiar en que van a comer cuando
tienen hambre]
PC: (los pequeños) sentirse seguros
Nx: y
PC: (los pequeños) confiar en que van a
comer cuando tienen hambre
PC: (los pequeños) sentirse seguros
SNS: (los pequeños)
SVP: sentirse seguros
CD: [(los pequeños)sentirse seguros] y [(los
pequeños)confiar en que van a comer cuando
tienen hambre]
PC: (los pequeños) sentirse seguros
Nx: y
PC: (los pequeños) confiar en que van a
comer cuando tienen hambre
PC: (los pequeños) confiar en que van a comer
cuando tienen hambre
SNS: (los pequeños)
SVP: confiar en que van a comer cuando
tienen hambre
SVP: confiar en que van a comer cuando tienen
hambre
V: confiar
C Reg: en que van a comer cuando tienen
hambre
C Reg (S Prep): en que van a comer cuando
tienen hambre
C Reg (S Prep): en que van a comer cuando
tienen hambre
Prep: en
PSS – Te: que van a comer cuando tienen
hambre
PSS – Ter: que van a comer cuando tienen
hambre
Nx: que
PS: van a comer cuando tienen hambre
PS: van a comer cuando tienen hambre
PS: van a comer cuando tienen hambre
PS: van a comer [cuando tienen hambre]
PS: (los pequeños) van a comer [cuando tienen
hambre]
PS: (los pequeños) van a comer [cuando tienen
hambre]
SNS: (los pequeños)
SVP: van a comer [cuando tienen hambre]
SVP: van a comer [cuando tienen hambre]
SVP: van a comer [cuando tienen hambre]
V: van a comer
PSAdv – T: [cuando tienen hambre]
PSAdv – T: cuando tienen hambre
Nx: cuando
PS: tienen hambre
PS: tienen hambre
PS: (los pequeños) tienen hambre
PS: (los pequeños) tienen hambre
SNS: (los pequeños)
SVP: tienen hambre
PS: (los pequeños) tienen hambre
SNS: (los pequeños)
SVP: tienen hambre
SVP: tienen hambre
V: tienen
CD: hambre
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Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar