LA ESCUELA EN IMÁGENES
Nos resultó difícil poder escribir porque
no sabíamos qué historia contar pero
dijimos: hay que decidirse ahora porque
el tiempo apremia, urge definirse; fue así
como decidimos escribir acerca de cómo
nace la idea de crear nuestro libro digital
institucional.
Surgió en una reunión de personal la idea
de dejar algo escrito, como un libro
histórico, para que quedara un registro
de algunas de las tantas actividades que
se desarrollan en la escuela.
La bibliotecaria dijo: “yo quisiera hacer un
documento en el cual se registren los mejores
momentos de la escuela, algo así como un
libro histórico, como el que se hacía antes en
las escuelas pero deberíamos hacerlo más
moderno, además, imprimir las fotos es medio
costoso”.
El profesor de informática ya venía
desarrollando, en forma individual, un registro
fotográfico de los acontecimientos
trascendentales. Pronto se enganchó en la
propuesta: “manteniendo el Facebook
podremos conservar algunos de los momentos
trascendentales y lo importante sería que
mantuviéramos un hilo conductor y que nos
permitiera ir armando un archivo”.
Decidimos relatar la experiencia del registro de
actividades en fotos y en el Facebook porque
consideramos que era más significativa y
trascendental, menos trabajada quizás que el
proyecto sociocomunitario solidario, que la
revista escolar, que la radio escolar, que las
muestras de ciencia, que cualquier otra salida
educativa.
Los alumnos disfrutan de manera diferente las
experiencias, es interesante ver sus rostros y
registrarlos, escuchar sus comentarios y
plasmarlos en un papel.
Registrar los momentos importantes en fotos
muestra lo producido como escuela frente a la
comunidad. Se muestran las expresiones de
alegría, las manifestaciones de afecto. No se
Elegimos esta temática porque a través de ella
mostraremos parte de nuestra realidad. Cómo
nuestros jóvenes anhelan ser reconocidos por lo
que hacen, ayudando de esta manera a
contribuir a su autoestima porque se sienten y
son protagonistas.
“Vayamos tomando fotos y anotando algunas
impresiones” fue la apreciación que hizo la
asesora pedagógica de la escuela.
La idea era recopilar, ordenar, etiquetar fotos
tomadas en los distintos eventos de los que
participaran los miembros de la comunidad
educativa, ir organizándolos en un archivo para
poder armar una historia real protagonizada por
seres reales pero que trascendiera en el tiempo.
Que nos permitiera luego hacer ajustes,
observar nuestros aciertos y nuestros errores.
Y desde entonces ya nada fue lo mismo, porque ahora
comenzaremos a escribir nuestra historia y lo
haremos con mucho placer aunque con muchas
limitaciones porque no somos escritores, no nos
sabemos con espíritu de poetas y, son muchas las
experiencias que seguramente tendremos que
seleccionar, priorizando algunas y descartando otras.
Contando con el compromiso y responsabilidad de los
responsables del proyecto podremos alcanzar nuestro
objetivo: dejar registrado gran parte de lo que se
hace en escuela Media La Rinconada.
Relatar no es nada sencillo, sobre todo cuando no se
cuenta con la práctica; generalmente, son muchos los
relatos orales y son muy pocas las oportunidades para
la escritura.
La Promesa de Lealtad de 5 Año
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Presentacion Oficial 2014