EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS − INTRODUCCIÓN
1. Objetivos
2. El porqué y el cómo
de la coordinación
3. Herramientas,
marcos y normas
4. Preguntas y
dificultades
5. Ejercicio
Evaluación y análisis
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS – OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Conocer la importancia, la finalidad y los principios
de una evaluación y un análisis eficaces en los
procesos generales relativos a la seguridad
alimentaria.
2. Describir la función del Coordinador de un módulo
de acción agrupada a la hora de coordinar y apoyar
las evaluaciones y análisis de la seguridad
alimentaria en el marco de un sistema de módulos
de acción agrupada.
3. Conocer una serie de herramientas, marcos y
normas que se emplean para reunir y analizar los
datos.
Evaluación y análisis
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
PERTINENCIA DEL TEMA
¿Por qué se trata este tema?
El personal del módulo de acción agrupada debe comprender la
importancia de las actividades de evaluación y análisis en el sector
de la seguridad alimentaria y su función en la coordinación.
También debe tener un conocimiento básico de las diversas
herramientas de evaluación y análisis disponibles.
¿Cuál es su relación con mis tareas cotidianas?
El personal del módulo de acción agrupada ayuda a orientar las
actividades conjuntas o coordinadas de evaluación y análisis
realizadas entre los asociados del módulo a fin de preparar el
camino para elaborar, de manera coordinada, una estrategia
coherente del sector de la seguridad alimentaria.
Evaluación y análisis
4
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS – POR QUÉ SON IMPORTANTES
Link
Evaluación y análisis
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS COORDINADOS – ¿EN QUÉ CONSISTEN?
Decisión
inicial
1-2 días
5-6 días
Planificación
Trabajo sobre el
terreno
• Compilación de datos secundarios.
• Acuerdo sobre los objetivos, el alcance
de la labor y los plazos.
• Coordinación con el Coordinador de
Asuntos Humanitarios y con los
módulos de acción agrupada
principales.
• Acuerdo sobre las necesidades de
información, los métodos de
recopilación, la selección de lugares.
• Aprobación/elaboración de
herramientas.
• Preparación del personal y del material.
• Coordinación con responsables.
3-4 días
Análisis y presentación
de informes
• Visitas del equipo sobre
el terreno:
• Conjuntas o
armonizadas.
• De varios módulos
de acción agrupada
o específicas del
sector.
• Procesamiento/análisis
de datos.
Análisis de la situación
• Problemas prioritarios.
• Necesidades y carencias
prioritarias.
• Riesgos prioritarios.
(Análisis de la intervención)
Recomendaciones.
Difusión.
Información deseada
• Impacto en las personas • Necesidades de
y los sistemas de apoyo.
supervivencia, protección y
• Pronóstico de la
recuperación de los medios
situación.
de subsistencia.
• Necesidades de
recuperación de los
sistemas de apoyo.
• Recursos disponibles.
6
MANDATO DEL MÓDULO DE ACCIÓN AGRUPADA
Orientaciones para Actividades
coordinadas
la coordinación
DE SEGURIDAD ALIMENTARIA
¿De qué se ocupa el módulo de acción agrupada de seguridad
alimentaria?
1. Garantizar una dirección previsible y responsable.
2. Representar a la comunidad dedicada a la seguridad alimentaria en los
diversos foros de nivel nacional.
3. Ayudar a la coordinación en la planificación de las evaluaciones y las
intervenciones, incluida la estrategia.
4. Establecer unos valores de referencia e indicadores.
5. Promover la labor de toda la comunidad dedicada a la seguridad
alimentaria, no sólo para asociados específicos.
6. Fortalecer los sistemas nacionales y locales.
7. Asegurar la calidad de la intervención, la promoción de normas adecuadas
y la prestación de los servicios.
8. Lograr una comprensión común de la recuperación temprana.
9. Aprender e incorporar las mejores prácticas.
10. Asegurar la asociación y la inclusión.
Evaluación y análisis
7
COORDINACIÓN DE LA EVALUACIÓN Y EL ANÁLISIS –
¿POR QUÉ Y CÓMO?
¿Por qué?
“una coordinación eficaz del módulo y entre módulos por medio de
la planificación colectiva de las evaluaciones y las intervenciones”
• Apoyo a la coordinación en la planificación de la evaluación,
la intervención y la estrategia.
• Fortalecimiento de los sistemas nacionales y locales.
• Logro de una compresión de la recuperación temprana.
• Logro de la asociación y la inclusión.
¿Cómo?
Apoyo a la coordinación
• Gestión de la información: ¿quién
hace qué, dónde (y cuándo)?
• Gestión de la información:
consolidación y análisis de datos.
• Actividades conjuntas o
armonizadas.
• Análisis de las carencias.
• Acuerdo sobre normas técnicas y
herramientas.
• Facilitación de la evaluación
intermodular y la coordinación del
análisis.
Logro de la
asociación y la
inclusión
• Determinación de
las principales
entidades que se
han de incluir.
• Optimización de la
complementariedad.
Fortalecimiento
de los sistemas
nacionales/recuperación temprana
• Estructuras
existentes.
• Capacitación/
asistencia.
• Gestión de
catástrofes
• Recuperación.
8
COORDINACIÓN DE LA EVALUACIÓN Y EL ANÁLISIS − EJEMPLO
“En la lentitud ha influido que (…) la evaluación
haya consistido en una serie de evaluaciones
descoordinadas a lo largo de tres meses…”
“Los donantes deben saber que en los últimos
informes no están incluidas las evaluaciones de
la mayoría de las ONG.”
Evaluación y análisis
HERRAMIENTAS, MARCOS Y NORMAS DE
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS − PRINCIPIOS
• Puntualidad
• Coherencia
• Pertinencia
• Participación
• Cobertura
• Aspectos
• Validez
• Transparencia
• Exactitud
Evaluación y análisis
transversales
• Necesidades no
evaluadas
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS-HERRAMIENTAS, MARCOS Y NORMAS
MIFIRA (análisis de información de los mercados para la
intervención con respecto a la inseguridad alimentaria)
Proceso de evaluación de los medios de subsistencia (LAT)
Análisis de la
economía de los hogares (HEA)
Proyecto Esfera
Evaluación de la seguridad
alimentaria en emergencias
(ESAE)
clasificación
Análisis de la
integrada devulnerabilidad
la
y la capacidad (AVC)
seguridad
y la fase
Análisis exhaustivo de la
Evaluación de las necesidades alimentaria
humanitaria (CIF)
seguridad alimentaria y la
después de una catástrofe
vulnerabilidad (CFSVA)
Cartografía y análisis
de los mercados en
Misión de
Metodología para la evaluación
situaciones de
evaluación de
humanitaria rápida
emergencia (EMMA)
cultivos y
Evaluación rápida inicial
suministro de
alimentos (CFSAM)
Mecanismo de evaluación rápida
Directrices
y normas de multisectorial conjunta (McRAM)/
Evaluación de la seguridad de
los
emergencia para el sector
sistemas de semillas (SSSA)
Evaluación rápida inicial multisectorial
ganadero (LEGS)
conjunta (MIRA)
Evaluación y análisis
EVALUACIÓN/ANÁLISIS
HERRAMIENTAS, MARCOS Y NORMAS
Preparación
para
emergencias /
previamente:
CFSVA
HEA
LAT
etc.
Detalles y representatividad
Complejidad
creciente
- Definición de
hipótesis
preliminares
(MIRA)
1-3 días
- Evaluación
rápida inicial
multisectorial
conjunta
(McRAM)
4-15 días
- Evaluación
plurisectorial de
daños o
pérdidas
- Seguimiento/
vigilancia de la
situación
- Seguimiento de
las realizaciones
(ESAE, EMMA,
VCA; etc.)
15-45 días
Herramientas de evaluación y análisis
- Evaluaciones en
profundidad
- Seguimiento/
vigilancia de la
situación
- Seguimiento de
las realizaciones
- Reevaluación, si
es necesario
(SSSA, LAT, etc.)
45 días + días desde el
surgimiento
Marcos de análisis: *evaluación
de las necesidades después de una catástrofe o
un conflicto, CIF, marco de análisis de las necesidades, etc.
*Por lo general fusionan datos reunidos previamente para planificar actividades de recuperación
Normas: Proyecto Esfera, SMART, LEGS, IRLAG, etc.
EVALUACIÓN/ANÁLISIS
HERRAMIENTAS, MARCOS Y NORMAS
Marcos de análisis
Métodos de recopilación de datos primarios
Preparación para emergencias/previamente:
CFSVA: Análisis exhaustivo de la seguridad alimentaria y la
vulnerabilidad
HEA: Análisis de la economía de los hogares
LAT: Proceso de evaluación los medios de subsistencia
1-3 días:
MIRA: Evaluación rápida inicial multisectorial conjunta – IASC
(anteriormente evaluación rápida inicial trisectorial)
4-15 días:
McRAM: Mecanismo de evaluación rápida multisectorial
conjunta (Pakistán)
15-45 días:
ESAE: Evaluación de la seguridad alimentaria en emergencias
EMMA: Cartografía y análisis de los mercados en situaciones
de emergencia
ACV: Análisis de la vulnerabilidad y la capacidad
A partir de 45 días:
SSSA: Evaluación de la seguridad de los sistemas de semillas
LAT: Proceso de evaluación de los medios de subsistencia
Evaluación y análisis
- Clasificación Integrada de la
seguridad alimentaria y la fase
humanitaria (CIF)
- Marco de análisis de las
necesidades
- PCNA/PDNA: *Evaluación de las
necesidades en situaciones
posteriores a un conflicto/una
catástrofe
- etc.
Normas de evaluación:
- Proyecto Esfera: Carta
Humanitaria y normas mínimas
para la respuesta humanitaria.
- SMART: Tecnología en
materia de autoseguimiento,
análisis y presentación de
informes.
- LEGS: Directrices y normas de
emergencia para el sector
ganadero.
- IRLAG: Directrices de
evaluación rápida integrada de
los medios de subsistencia.
- etc.
Producto:
Componentes:
Justificación:
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS – HERRAMIENTAS, MARCOS Y NORMAS
ANÁLISIS – EJEMPLO DE CIF
CONSENSO TÉCNICO Y
LENGUAJE COMÚN
MAYOR CLARIDAD EN LA
ALERTA TEMPRANA
INTERVENCIÓN
ESTRATÉGICA
Clasificación de la gravedad de
los posibles escenarios e
impacto en las vidas humanas
y en los medios de subsistencia.
Fomento de un análisis
oportuno y significativo
capaz de influir en la toma
de decisiones.
Definición explícita de
intervenciones apropiadas para
las necesidades inmediatas y a
medio y largo plazo.
•
•
Cuadros de
referencia
básicos
Plantillas
de análisis
•
Protocolos
cartográficos
•
Cuadros
demográficos
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
ANÁLISIS DE LA INTERVENCIÓN
Base para conocer aspectos
fundamentales de una situación
(gravedad, causas, magnitud, etc.)
Conecta el análisis de la situación con el
diseño de intervenciones apropiadas en
materia de seguridad alimentaria,
favoreciendo respuestas muy diversas.
Evaluación y análisis
COORDINACIÓN DE LA EVALUACIÓN Y EL ANÁLISIS –
PREGUNTAS Y DIFICULTADES
Se plantean dos preguntas:
En su opinión, ¿qué es mejor?:
•
¿Evaluaciones de la seguridad
alimentaria conjuntas o de las
distintas organizaciones?
•
¿Evaluaciones multisectoriales y/o
específicas de cada sector?
•
¿Un análisis de la situación
conjunto o de las distintas
organizaciones?
•
¿Centrarse en la recuperación o
en la recuperación y el desarrollo?
•
¿Emergencias repentinas u otras
situaciones?
1. ¿Qué ventajas tiene la
colaboración en la
recopilación de datos?
2. ¿Qué técnicas existen
para coordinar la
recopilación de datos?
Evaluación y análisis
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
EJERCICIO − REFERENCIA
Análisis de la situación: Examen de las
plantillas de Somalia 2009
(contemplando el uso de la CIF)
Con la información de que se dispone,
analizar la situación. Definir y señalar
por orden de importancia de 3 a 5
puntos que indiquen:
• Problemas prioritarios
• Necesidades y carencias prioritarias
• Riesgos prioritarios, teniendo en
cuenta los pronósticos
Evaluación y análisis
Tener en cuenta lo siguiente:
•
Lugares que no reciben
asistencia o la reciben
por partida doble.
•
Grupos vulnerables
específicos que no
reciben asistencia.
•
Necesidades específicas
que no se están tomando
en consideración.
•
Inclusión de temas
transversales en la
evaluación y el análisis de
la situación.
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
PERTINENCIA DEL TEMA
¿Por qué se trata este tema?
El personal del módulo de acción agrupada debe comprender la
importancia de las actividades de evaluación y análisis en el sector de
la seguridad alimentaria y su función en la coordinación. También
debe tener un conocimiento básico de las diversas herramientas de
evaluación y análisis disponibles.
¿Cuál es su relación con mis tareas cotidianas?
El personal del módulo de acción agrupada ayuda a orientar las
actividades conjuntas o coordinadas de evaluación y análisis
realizadas entre los asociados del módulo a fin de preparar el camino
para elaborar, de manera coordinada, una estrategia coherente del
sector de la seguridad alimentaria.
Evaluación y análisis
17
EVALUACIÓN Y ANÁLISIS
Descargar

Evaluación y análisis - Food Security Clusters