Español 1
Unidad 2
Vocabulario 1
• llora fuerte
– s/he cries hard (strong)
• tiene
– s/he has
• agarra el helado
– s/he grabs the ice cream
• La blusa explota
– The blouse explodes
•¿Cuántos
años tienes?
Tengo
años.
.
¿Una pregunta?
• ¿Cuántos años tienes?
– How old are you?
• ¿Cuántos años tiene usted?
– How old are you?
• Tengo
– I am
años.
years old.
Vocabulario 2
• la rana misteriosa
– The mysterious frog
• tropieza suavemente
– s/he trips smoothly
• la mochila
– The backpack
Tarea
• 5 frases fantásticas…..
¿Cómo?
Rápido
Despacio
Suave/suavemente
Poco
Mucho
Dibuja……
1
3
2
4
• Una rana tiene un helado que explota
rapido.
• La chica con la mochila pequeña llora
fuerte.
• El maestro guapo habla con la rana que
tiene una blusa morada.
• En la mochila hay una rana que tropieza
mucho.
Tiempo para un cuento
Ohhhhhh
¡No!
Sí
• Respond in Español to the questions
• If you don’t know how to say it in Spansih,
say somthing that you do know
• If you don’t understand…. Stop and ask!!
El cuento…..
• llora fuerte
– s/he cries hard
(strong)
• tiene
– s/he has
• agarra el helado
– s/he grabs the ice
cream
• la blusa explota
– The blouse explodes
• la rana misteriosa
– The mysterious frog
• tropieza suavemente
– s/he trips smoothly
• la mochila
– The backpack
¿una pregunta?
¿Cuál es la fecha de hoy?
What is today’s date?
Hoy es el # de __mes__.
Mes = month
Hola mi clase favorita!!
• Hoy es el 26 de noviembre.
• ¿Qué tiempo hace hoy?
• Hurricane Swartz dice que mañana (tomorrow)
nieva…..
• ¿Te gusta cuando nieva?
¡¡¡Los Números!!!
• + mas
• - menos
• x por
• ÷ dividido por
Números
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
0- cero
1- uno
2-dos
3-tres
4-cuatro
5-cinco
6-seis
7-siete
8- ocho
9-nueve
10- diez
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
11- once
12- doce
13- trece
14-catorce
15- quince
16-dieciséis (think ten and six)
17- diecisiete
18-dieciocho
19-diecinueve
20-veinte
Más Números
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
20 veinte (20 y + #)
30 treinta
40 cuarenta
50 cincuenta
60 sesenta (swirly 6)
70 setenta (7 = t)
80 ochenta
90 noventa
100 cien
100+ ciento
Tens + y + ones
Por Ejemplo
56 = cincuenta y seis
84 = ochenta y cuatro
37 = treinta y siete
24 = veinticuatro*
¿Una pregunta?
• ¿Cuántos años tienes?
– How old are you?
• Tengo _#_ años.
– I’m __ years old.
– Cuando hablas con un maestro/adulto
¿Cuántos años tiene usted?
La práctica del viernes
Acciones…..
• llora fuerte
– s/he cries hard
(strong)
• tiene
– s/he has
• agarra el helado
– s/he grabs the ice
cream
• la blusa explota
– The blouse explodes
• la rana misteriosa
– The mysterious frog
• tropieza suavemente
– s/he trips smoothly
• la mochila
– The backpack
Unas preguntas …..
• ¿Cuál maestro en la escuela tropieza
fuerte?
• ¿Por qué llora la maestra de biología?
• ¿Hay nuchas ranas en UDHS? ¿Dónde
viven?
• ¿Hay helado en la escuela? ¿Dónde?
• ¿Cuál chico en la clase de español es
misterioso?
Hoy es el 27 de noviembre
Los días de la semana
the days of the week
–
–
–
–
–
–
–
lunes - Monday
martes - Tuesday
miércoles - Wednesday
jueves - Thursday
viernes - Friday
sábado - Saturday
domingo - Sunday
In Spanish the
days of the
week are NOT
capitalized.
El video damicosamigos.wikispaces.com
dos preguntas…..
• ¿Qué día es hoy?
– What day is today?
• Hoy es el lunes.
– Today is Monday.
• Saquen la agenda…
– En noviembre que día es…
– El 2 de noviembre
• El viernes
– El 15 de noviemnre
• El jueves
– El 27 de noviembre
• El lunes
– El 4 de noviembre
• El domingo
– El 6 de noviembre
• El martes
Los días de semana conectan con…
con…..
Lunes – luna
- moon
Los planetas y el sistema solar
viernes –Venus
lunes – luna - moon
miércoles - Mercurio
martes - Mars
jueves - Jupiter
sábado - Saturno
dos preguntas…..
• ¿Qué día es hoy?
• ¿Cuál es su
tu día
favorito?
– What day is today?
• Hoy es el lunes.
– Today is Monday.
– What is your favorite
day?
• Mi día favorito es el
jueves.
– My favorite day is
Thursday.
To ask an adult, just change tu to su
Tarea
After class
Find a computer, go to
damicosamigos.wikispaces.com
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Personal Pronouns
• Yo
• nosotros
• tú
• vosotros
• él
• Ella
• Usted
• ellos
• ellas
• Ustedes
Personal Pronouns
• yo
- I
• nosotros - we
• tú - you
• vosotros – you all
• él - he
• ella - she
• Usted - you -
• ellos - they
• ellas - they
• Ustedes – you all
Personal Pronouns
• yo
- I
• él - he
• ella - she
when the
suject of the
verb is s/he or
itI, the ending
is “e” or “a”
Verbs in the 3rd person form…
tropieza
agarra
tiene
dice
se ríe
habla
mira
llora
da
se llama
vive
necesita
camina
tira
Personal Pronouns
• yo
- I
• él - he
• ella - she
when the
suject of the
verb is I, the
ending is “o”
when the
suject of the
verb is s/he or
itI, the ending
is “e” or “a”
Let’s change the point of view from
s/he to I
tropiezo
agarro
vive
tira
camina
tiene
dice
llora
da
necesita
habla
mira
se llama
se ríe
Let’s change the point of view from
s/he to I in a few sentences…
Tomás vive en Dresher con su familia.
Ignacio camina a la escuela con su amigo
DeSanta.
El jueves la rana misteriosa agarra la blusa.
La gallina explota en la clase de francés.
Let’s change the point of view from
s/he to I in a few sentences…
Aventura necesita el helado delicioso.
Natalia llora fuerte en la cafetería porque no
mira su mochila.
Zorro el Niño explota porque tiene mucha
tarea en la clase de español.
Vocabulario 4
• Quiere tener
– s/he wants to have
• El cuaderno está triste
– The notebook is sad
• Le pregunta
– s/he asks him/her a question
Vocabulario 5
• Ya no tiene
– s/he doesn’t have anymore
• El vaso de agua
– The glass of water
• El gato inteligente ve
– The smart cat sees
¿Una pregunta?
• ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños?
– What is your birthday?
• La fecha de mi cumpleaños es el _5_ de __junio__.
– My birthday is June 5th.
– Cuando hablas con un maestro/adulto
– ¿Cuál es la fecha de su cumpleaños?
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noviembre - damicosamigos