

Tienen que sacar (Take out): Tarea, el lápiz
(pencil), y la agenda
Caldo: ¿En qué mes estamos?







Caldo, aprendimos nuestros trabajos (Learn
our jobs), la fecha y clima (date and weather)10min
Practiquen las canciones-3 min
Pasen los apuntes de los números-11 min
Miren a los apuntes-10 min
Números secretos-10 min
Círculo de números-10 min?
Tarea y cerrando-5 min


Tienen que sacar (Take out): Tarea, el lápiz
(pencil), y la agenda
Caldo: ¿Cuántos años tienes?








Caldo, aprendimos nuestros trabajos (Learn
our jobs), la fecha y clima (date and weather)10min
Practiquen los números-5 min
Apuntes-5 min
Números secretos-10 min
Círculo de números-10 min?
Los colores-15 min
Canciones?-5 min
Tarea y cerrando-5 min
¿Cuántos
años tienes?
Yo tengo __ años.

Mi número de teléfono es __-__-__-__-__-____.






¿Voluntario?
Volunteer sits with back to the whiteboard.
¿Otro voluntario?
The other volunteer writes a number from 130 on the board.
The first volunteer will try and guess the
number.
If the guess is too high, everyone shouts
ABAJO (lower)!, if it is too low, everyone
shouts ARRIBA (higher)!



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