UNIDAD 1:
“LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y
LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS
Prof. Natalia Salas Tapia
Estudio y Comprensión de la Sociedad
REVOLUCIÓN FRANCESA
Antecedentes
Etapas
•Crisis económica
y social
• Ideas de la
Ilustración
•Independencia
de EE. UU
Asamblea
Nacional
Monarquía
parlamentaria
Convención
Nacional
República
Proyecciones
Directorio
Consulado
Imperio
•Declaración Derechos
Del Hombre
y del Ciudadano
•Liberalismo
Político
República a
gobierno personal
1789 – 1799
“Libertad, Igualdad y Fraternidad”
1. ¿Cómo entendemos la
Revolución Francesa?

Periodificación: Siglo XVIII,
entre 1789 y 1799.

Punto de partida: la revolución
política (grupos sociales que están
en desacuerdo con el modo de
organizar a la sociedad)

Una parte de la sociedad en
Francia se enfrentó al poder
establecido (el Rey), con el
objetivo de terminar con las
injusticias del sistema y buscar
una nueva forma de organizar a la
sociedad
Con la revolución ocurren grandes
cambios en Francia




La Monarquía Absoluta llega
a su fin
Los súbditos son
reemplazados por los
ciudadanos
Mayor posibilidad de
participación política
(burguesía)
La frase “Libertad, Igualdad y
Fraternidad” dejaron de ser
ficción
“El Estado soy yo”, decía Luis XIV
2. Antecedentes de la
Revolución
a) Situación de Francia antes de la
Revolución


Francia: uno de los principales reinos de Europa que no había
sufrido grandes modificaciones
La sociedad se organizaba aún según el criterio medieval, que
reconocía a los tres estamentos:
•Nobleza
• Clero

PRIVILEGIADOS
•Tercer
Estado
NO
PRIVILEGIADOS
La Sociedad será un factor de inestabilidad y desigualdad


Desde el punto de vista político, Francia era una
monarquía absoluta (el rey concentraba todos los
poderes del Estado).
La participación política de los súbditos era casi nula. No
existía libertad de opinar ni de expresarse
Nobleza francesa de la época

Desde el punto de vista
económico, Francia vivía una
situación crítica.

Grandes gastos para el Rey y
sus cercanos … hambre y
peste para el Tercer Estadoº
El tercer estado se apoya en los
privilegiados y no al contrario
Alegoría de los principios
revolucionarios franceses.
La influencia de las ideas Ilustradas


a)
b)
c)
Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano
d)
La burguesía había alcanzado gran
importancia económica y un alto
nivel cultural, pero no tenía poder
político, y era el grupo más
interesado en cambiar el sistema.
Los filósofos ilustrados y sus
principios fueron tomados en cuenta,
considerando:
Los derechos naturales del hombre
La soberanía nacional
La separación de poderes
La necesidad de una Constitución
El ejemplo de Estados Unidos de Norteamérica






Periodificación: 4 de Julio de 1776
Las trece colonias se unieron para
proclamar su independencia de
Inglaterra
Se inicia una guerra que trae como
consecuencia que Inglaterra reconozca
a EE. UU como Estado Soberano en
1783
Es importante porque esta nación fue la
primera en poner en práctica los
principios liberales de la Ilustración
EE. UU se organizó como una
República, donde la soberanía
descansaba en los ciudadanos,
haciéndose efectiva la separación de
poderes
Como Francia era enemiga de
Inglaterra, les prestan ayuda militar a
EE. UU, por lo que siguen el conflicto
muy de cerca
Creación de la primera bandera
de Estados Unidos de Norteamérica
La agudización de la crisis económica

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

La economía en Francia entra
en crisis, y se agudiza por una
serie de crudos inviernos que
perjudicaron las cosechas
Escasez de alimentos, que trae
consigo el aumento de los
precios y el hambre
El Tercer Estado fue el más
afectado (impuestos +
problemas económicos +
hambre)
Con ello se generó el ambiente
propicio para la revolución
El Tercer Estado se estaba
cansado de la situación
La rebelión de los privilegiados y la
convocatoria de los Estados Generales




Ejemplo de la época.
Cuadernos de quejas (Cahiers de dóleances)
El rey Luís XVI reunió en
1787 una Asamblea de
Notables (Clero y Nobleza)
con el fin de obtener recursos
Se le solicita a la nobleza y al
clero el pago de impuestos,
quienes se negaron.
“Sólo los Estados Generales
pueden decidir en materia de
impuestos”. Entonces el rey
decide convocar a los
Estados Generales para 1789
Según la tradición cualquier
persona podía plantear sus
ideas a la Asamblea,
circulando por Francia miles
de “cuadernos de quejas”
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