El 29/30 de noviembre de 2012
¿Qué especialización
querrás tú en la universidad?
¿Por qué?
5 minutos, 5 líneas

Hazlo ahora
 ¿Qué especialización querrás tú? ¿Por qué?

Objetivos
 Comparar las universidades españoles
 Aprender el vocabulario de los trabajos y la economía

Deberes
 Selecciona una de las universidades en tu lista. ¿Por
qué querrás asistirla? ¿Por qué serás un buen
candidato para admisión? Escríbeme un párrafo de
doble espacio en respuesta.
En la tarea vieja:
Subraya los verbos en el
futuro
Circula las 5 calidades
Encaja el bienvenido y el
saludo

Primero, lee tu ensayo a tu propia persona en
un voz bajo

¿Alguien quiere compartir su trabajo con la
clase para ser corregido?

Escribe un correo a Srta. Uber en español
sobre las calidades importantes de tu
universidad ideal.

Los ACFs:
 Usas 5-10 verbos diferentes en el futuro ____/50
 Refieres a 5 calidades específicas ____/30
 Incluyes un bienvenido y un saludo ____/20

Selecciona una universidad de tu lista para
presentar
Los trabajos y la economía

Con un compañero, escribe una lista de
palabras que pertenece a estas categorías:
 El trabajo
 La universidad—el proceso de admisión
 La economía
Firmar el
contrato
Hacer la
entrevista
Solicitar la
universidad

La mayoría de la gente pone su dinero en el
banco
 Cuenta corriente
 Cuenta de ahorros

Puedes obtener tu dinero por el cajero
automático

Ahorra tu dinero en el banco.

Voy a cobrar estas cosas en mi tarjeta de
crédito.

Necesito depositar el cheque para invertirlo.

Yo presto el dinero a Ana porque ella va a
gastarlo en un coche nuevo.

La bolsa de valores
El comercio y el crecimiento
de las empresas multinacionales


La globalización del mercado

Los impuestos y la inversión extranjera

¿Tienes mucha deuda?

¿La bancarrota?
Puedes resolver estos problemas
financieros…¡creas un presupuesto!
Contratar
Entrevistar
Solicitar

Recibes el sueldo mínimo.

Vas a reuniones y conferencias

¿Qué necesitarás hacer para recibir el
aumento de sueldo?
 Ser capaz y exitoso en el trabajo
 ¿Lo exige?

Ser empleado o desempleado  solicitar

Ascender en la compañía para ganarse la vida

Administrar la compañía
 Contratar y despedir empleados

Renunciar o jubilarse
El/la ejecutivo(a), los socios, el/la dueño(a)
La persona más importante
Hace las decisiones grandes
El/la jefe o el/la gerente
Administra la compañía
Contrata los empleados
Los empleados, los vendedores, los contadores
Trabajan mucho
Pueden ascender en la compañía

El desempleo

El sindicato y la huelga

La diferencia entre la riqueza y la pobreza
Práctica del futuro

En una hoja de papel, conjuga estos verbos:
 SOLICITAR
 QUERER

Selecciona una de las universidades en tu
lista. ¿Por qué querrás asistirla? ¿Por qué
serás un buen candidato para admisión?
¿Cómo ayudará a contribuir a la economía en
el futuro?
Escríbeme un párrafo de 10 líneas de doble
espacio en respuesta.
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Español iii unidad 3, lección 1