ESPAÑOL 4
UNIDAD 1 – ¿Tienes leche?
y las maneras de promover estilos de
vida
PARA EMPEZAR 22/8
1. Expliquen por qué es importante tomar una clase
cómo español 4 a la persona al lado (1 con 4, 2
con 3)
2. Pregunten a la persona en frente (1 con 2, 3 con 4)
sobre las razones por la que tomaron español 4
3. Levántense para su estampilla
4. (Levantado) Averiguen algo interesante de sus
compañeros (Español)
5. Escriban 1-5 estrellas al lado de sus estampillas y un
por qué (razon)
PARA EMPEZAR 22/8
PARA EMPEZAR
Responde a las siguientes preguntas
1.¿Cuál es más eficaz (effective) en comunicar su mensaje?
2. ¿Cuál es el mensaje que cada uno comunica?
EL JURAMENTO DE LEALTAD
• http://www.usflag.org/pledge_spanish.html
"Yo prometo lealtad a la bandera de los estados
Unidos de América, y a la República que
representa, una Nación bajo Dios, entera, con
libertad y justicia para todos."
Hoy es jueves el 21 de
agosto
Remind 101
Metas de la clase
• Repasar y Probarnos las expectativas, las reglas, y el
procedimiento
Hagan una pequeña actuación de un
estudiante bueno y un estudiante malo
Do the actions for each letra and TASK
of the procedure in correct order
(compañero)
A. Escriban la reflexión
B. Saquen un lápiz y un
cuaderno
C. Recojan los materiales
D. Despídense de su
grupo y Señor Lloyd
E. Recojan la basura
F. Guarden los materiales
G. Saluden y hablen con
el maestro
H. Completen el pase de
la clase
I. Escriban la fecha, las
metas y el PARA
EMPEZAR
J. Siéntense en el asiento
asignado
Anuncios
Tarea:
1. Visit equipocastellano.wikispaces.com
2. Miren 2 anuncios y completen el diagrama
Metas de la clase
• Refleccionar y averiguar estrategias efectivas de
escuchar
7 Estrategias de un
estudio
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sigue rumbo
Prevista – visión global
Palabras claves
Conocimiento previa
Reflección durante pausas y durante textos largos
Enfoque en repetición
Tomar pocos apuntes durante
Metas de lenguaje
• Puedo EXPLICAR qué estilo de vida un anuncio
promoverá y por qué hablando de tres puntos de
mercadeo
o el enfoque
o el gancho (las necesidades, valores, y estrategias)
o las técnicas audiovisuales (ícono, el lema, imágnenes)
• Puedo DETECTAR cuál será la audiencia dirigida un
anuncio podría estar persuadiendo hablando
hipotéticamente dando tres puntos de apoyo
¿Cuál es el último anuncio que viste o escuchaste y
dónde lo viste o escuchaste?
Puntos de mercadeo
• El enfoque - ¿Cuál es el mensaje que promueve?
Puntos de mercadeo
el gancho (las necesidades, valores, y estrategias)
- ¿Cuál será la necesidad o el valor que
promueve?
• -¿Qué estrategia se usará para animar el
consumidor?
•
• Más proyectos y aplicación
• Importante para tu futuro
• Una experiencia bonita, buena, barata
DESAFÍO 1
Expliquen un anuncio a un ciego compartiendo los tres
puntos de mercadeo con todos los detalles posibles.
Practiquen con su grupo
REGLAS:
1. No hablen ingles
2. No hablen con su grupo
3. Cuenten los deta
Ahora, repítanlo
Reflección de cambio
• Escriban un cambio para este año en la clase de
español
Este año en la clase de español quiero…
• Escriban un cambio para este año en tu vida
Este año en mi vida quiero…
O
• Escriban un plan para hacerlo
(futuro)
Primero…
Segundo…
Tercero…
Cuarto…
Quinto…
DESAFÍO 2
Persuadir todos los diferentes grupos de estudiantes que
necesitan realmente tomar español
Practiquen con su grupo
REGLAS:
1. No hablen ingles
2. No hablen con su grupo
3. Escriban el nombre y la clase
Calificadores
Deber de
Mostrar que
Decir que
Indicar que
Ahora, repitanlo pensando en otros grupos en la
comunidad.
Ejemplo – Adultos que tienen un trabajo con mucho
contacto con hispanohablanted
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