Capítulo 8
Ninth edition
Dicho y hecho
Los objetos
combinados,
Palabras
afirmativas y
negativas
Review: Los objetos indirectos
 identify to whom or for whom something is done
 person(s) that receive the action of the verb indirectly
(To whom?)
I gave the ring to her./I gave her the ring.
(For whom?) I bought a necklace for her./I bought her
a necklace.
 Indirect object pronouns are the same forms that you used with the
verb gustar to indicate whom something pleases.
A Carlos le gusta mucho el regalo.
Los pronombres de los objetos indirectos
Redundancy. Even though in English it is redundant to use
the indirect-object pronouns in conjunction with the indirectobject noun, the indirect object pronoun is required in Spanish
and remains in the sentence or question even in the indirect
object itself is included.
Les escribí a mis primos.
I wrote to my cousins.
También le escribí a Mónica.
I wrote to Monica, too.
Le and les also are clarified frequently with a tag using the
directional a + the pronoun.
Le escribí a ella anoche.
I wrote to her last night.
Review: Los objetos directos
 In contrast, remember that the direct object indicates who or what
directly receives the action of the verb.
(Who?) La vi ayer.
I saw her yesterday.
(What?) ¿Viste su anillo?
Lo compró en Tiffanys.
Did you see her ring?
She bought it at Tiffany’s.
Combining Direct- and indirect- object pronouns
 When a verb takes both an indirect- and a direct- object pronoun,
the indirect object pronoun always comes first.
La profesora me lo prestó.
The professor lent it to me.
(OI) (OD)
 Placement rules stay the same: before conjugated verbs and
attached to infinitives and the -ndo form. In a negative statement,
no precedes both objects.
¿Pedro no te lo explicó?
Didn’t Pedro explain it to you
No, Carlos va a explicármelo. / Carlos me lo va a explicar.
No, Carlos is going to explain it to me.
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Direct- and indirect-object pronouns combined
When both the indirect and direct object pronouns refer to the
third person and they are used together, the indirect pronoun
le or les changes to se.
le (or) les +
lo
se lo
la
se la
los
las
=
se los
se las
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8-19 ¡Nos encantan los regalos!
Octavio fue a Ecuador y les trajo varios regalos a sus amigas. Observa los
dibujos para ver qué regalos trajo y para quién.
Mira los dibujos de la página 279 y responde las preguntas usando dos
pronombres.
1. ¿Qué le regaló Octavio a Natalia?
2. ¿Qué le regaló Octavio a Pepita?
3. ¿Qué les regaló Octavio a Carmen e Inés?
4. ¿Qué les regaló Octavio a Camila y Linda?
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Práctica
Completa estos diálogos.
—¿Le preparaste la cena a tu
hermana?
—Sí, ___ ___ preparé.
—¿Les regalaste los pasteles a tus
vecinos?
—Sí, ___ ___ regalé.
—¿Le compraste el reloj a Javier?
—Sí, ___ ___ compré.
—¿Le diste las flores a tu vecina?
—Sí, ___ ___ di.
—¿Les explicaste la lección?
—Sí, ___ ___ expliqué.
—¿Te trajo el libro?
—Sí, ___ ___ trajo.
—¿Nos trajiste las revistas?
—Sí, ___ ___ traje.
—¿Me trajiste los discos?
—Sí, ___ ___ traje.
Las respuestas
Completa estos diálogos.
—¿Le preparaste la cena a tu
hermana?
—Sí, SE LA preparé.
—¿Les regalaste los pasteles a tus
vecinos?
—Sí, SE LOS regalé.
—¿Le compraste el reloj a Javier?
—Sí, SE LO compré.
—¿Le diste las flores a tu vecina?
—Sí, SE LAS di.
—¿Les explicaste la lección?
—Sí, SE LA expliqué.
—¿Te trajo el libro? (a ti)
—Sí, ME LO trajo.
—¿Nos trajiste las revistas?
—Sí, NOS LAS traje.
—¿Me trajiste los discos? (a mí)
—Sí, TE LOS traje.
Así se forma 4: Indefinite words and expressions
You have already used words like siempre, a veces, and nunca
(nunca jamás) to express indefinite or negative ideas.
PALABRAS INDEFINIDAS Y NEGATIVAS
todo
everything
algo
something, anything
(interrogative)

nada
nothing, (not) anything
alguien
someone, anyone
(interrogative)

nadie
no one, nobody
alguno/
a/os/as
any, some, someone

ninguno/a
no, none (not one), no one
también
also

tampoco
neither, not either
o
or

ni
nor, not even
o…o
either … or

ni … ni
Neither… nor
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Indefinite words and expressions
Negative words may precede the verb (in order to negate it.)
negative word + verb
—Nunca uso el metro.
—I never use the metro.
—Yo tampoco lo uso.
—I don’t use it either.
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Double Negatives
 The Spanish language frequently uses a “double negative”
construction to express negative ideas.
no + verb + negative word
—¿Compraste algo en la tienda?
—Hoy no compré nada.
Did you buy something/anything at the
store?
I didn’t buy anything today.
—¿Hay alguien en el taxi?
Is there anyone/someone in the taxi?
—No, no hay nadie.
No, there is no one / there isn’t anyone.
 Alguien and nadie, when they are direct objects, are preceded
by the “personal a”.
—¿Viste a alguien corriendo por
el parque?
—No, no vi a nadie.
Did you see anyone running in the park?
No, I didn't see anyone.
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Practice indefinite and negative words
Completa estos diálogos con las palabras indefinidas o negativas correctas.
—¿Compraste algo?
—No, no compré _____.
—¿Viste a alguien?
—No, no vi _____.
—¿Siempre vas allá?
—No, _____ voy allá.
—¿Comiste todo?
—No, no comí _____.
—Yo no hice mi tarea.
—Yo _____.
—Yo estudié mucho anoche.
—Yo _____.
Responde negativamente.
—¿Qué hicieron ustedes anoche?
—_______________________.
—¿Llamó alguién?
—_________________________.
—¿Estás haciendo algo?
—_______________________.
—¿Siempre estudias en tu cuarto?
—_________________________.
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Practice indefinite and negative words
Completa estos diálogos con las palabras indefinidas o negativas correctas.
—¿Compraste algo?
—No, no compré NADA.
—¿Viste a alguien?
—No, no vi A NADIE.
—¿Siempre vas allá?
—No, NUNCA voy allá.
—¿Comiste todo?
—No, no comí NADA.
—Yo no hice mi tarea.
—Yo sí la hice.
—Yo estudié mucho anoche.
—Yo No estudié mucho anoche.
Responde negativamente.
—¿Qué hicieron ustedes anoche?
—_______________________.
—¿Llamó alguién?
—_________________________.
—¿Estás haciendo algo?
—_______________________.
—¿Siempre estudias en tu cuarto?
—_________________________.
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