Hoy es el 10 de junio.
Es martes.
La pregunta:
Traduce.
I just went to the movie theater.
They just saw a game show.
We just bought a crime movie.
La tarea
ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y
gramática – jueves, el 12 de junio
La meta: Students will be identify vocabulary associated with
television and movies and be able to talk about what they
have just done.
El plan de hoy
 Repasamos la tarea de anoche
 El vocabulario en fotos
 El libro de texto
 La escritura
 Las tarjetas de práctica
La tarea
ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y
gramática – jueves, el 12 de junio
El paquete de repaso
¡Crédito extra!
Complete the review packet for
the final exam.
Due – June 16th
(I will return it June 17th so
you have it in order to study
for your final exam on
June 20th)
The packet must be COMPLETE in order to earn any points.
La tarea de
anoche:
los apuntes – acabar de_____
libro de ejercicio p. 161
Los apuntes – ACABAR DE + INFINITIVO:
Las traducciones
1.)They just saw the touching romantic movie.
Ellos acaban de ver la película romántica emocionante.
2.) You (informal, singular) just went to the movie theater
in order to see the funny comedy.
Tú acabas de ir al cine para ver la comedia cómica.
3.) He just played the fascinating game show.
Él acaba de jugar el programa de concursos fascinante.
4.) I just bought the silly soap opera on DVD.
Yo acabo de comprar la telenovela tonta en DVD.
Los apuntes – ACABAR DE + INFINITIVO:
Las traducciones
5.) The cartoon show just began on channel 9.
El programa de dibujos animados acaba de empezar en
el canal 9.
6.) The realistic drama just ended.
El drama realista acaba de terminar.
7.) We just began the violent horror movie.
Acabamos de empezar la película de horror violenta.
8.)The sports programs just lasted more than three hours!
Los programas deportivos acaban de durar más de tres
horas.
Libro de ejercicio p. 161
El vocabulario nuevo:
EL CINE Y LA TELEVISIÓN
¿Cómo se dice
cada palabra
asociada con
“el cine y la televisión”?
EL CANAL
ME ABURRE(N)
FASCINANTE
EL DRAMA
VIOLENTO, -A
ME INTERESA(N)
EL PROGRAMA EDUCATIVO
EL PROGRAMA DE LA VIDA REAL
LA PELÍCULA POLICÍACA
EL PROGRAMA DE NOTICIAS
LA ACTRIZ
EMOCIONANTE
INFANTIL
LA TELENOVELA
LA COMEDIA
REALISTA
LA PELÍCULA DE HORROR
LA PELÍCULA DE CIENCIA FICCIÓN
EL PROGRAMA DE DIBUJOS
ANIMADOS
EL PROGRAMA DEPORTIVO
EL PROGRAMA DE ENTREVISTAS
CÓMICO, -A
LA PELÍCULA ROMÁNTICA
TONTO, -A
EL PROGRAMA MUSICAL
EL PROGRAMA DE CONCURSOS
EL ACTOR
El libro de texto:
p.434
Actividad 12
¡Acaban de hacer muchas cosas!
1.)
2.)
3.) Escribe una oración para cada cosa en la lista.
4.) Usa “acabar + de + infinitivo”.
5.)
6.)
7.)
8.)
Communication Workbook p. 173
Activity 5: Disc 18, Track 8
EL AUDIO
Your friend is reading you the television lineup for a local television station. After
listening to each program description, fill in
on the grid what day or days the program is
shown, what time it is shown, and what type
of program it is.
Communication Workbook p. 173
Activity 6: Disc 18, Track 9
EL AUDIO
Listen as people in a video rental store talk
about what kind of movie they want to rent.
After listening to each conversation, put the
letter of the type of film they agree on in the
space provided.
Communication Workbook p. 177
LA ESCRITURA
Your school newspaper printed a picture of
the preparations for the Cinco de Mayo party
at your school. Describe the photo using a
form of acabar de + infinitivo to tell what
everyone just finished doing before the
picture was taken.
LAS TARJETAS DE
PRÁCTICA
En grupos de tres:
• Designate one person to be in charge of the cards
• The other two students compete to be the first to…
Identify the photo by saying the Spanish vocabulary,
OR
Say the English translation of the Spanish word
• The student who does this the fastest gets that card
• Student with the most cards at the end of the round
is ¡EL GANADOR!
La tarea
ESTUDIAR:
Prueba de
vocabulario y
gramática – jueves,
el 12 de junio
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Hoy es el 15 de mayo. Es jueves.