ABSENT WED – READ PAGES IN PACKET ON
SER/ESTAR & WRITE ORIGINAL SENTENCE
Activity 1 ser/estar in workbook packet
Hoy es jueves, el 3 de octubre. Hace calor hoy.
OBJETIVO: ¿CUÁL ES LA
DIFERENCIA ENTRE SER Y ESTAR?:
Hagan ahora: Video de ser/Escuchar.
Escriban una Tabla
Ser----Estar
1.
2.
3.
Usamos
ser para describir
personalidadaes, la hora, y cosas más
permanentes.
Usamos estar para describir estados
emocionales, el tiempo, ubicación, y cosas
que cambian.
SER VS ESTAR
SER
soy
eres
es
somos
sois
son
• era
• eras
• era
• éramos
• eraís
• eran
estadounidense,
(nacionalidad)
ingeniero,
cariñoso,
rubio
abogado (profesión)
honesto, grande,
(características)
amigos,
hora,
puertorriqueño
vecinos
(relaciones)
fecha, eventos
posesión
ESTAR
estaba
estabas
estás
estaba
está
estabámos
estamos
estabáis
estáis
estaban
están
estoy
enfermo,
cansado
contento,
enfadado (estados
emocionales)
limpio,
físico)
Estáis
sucio, muerto
escuchando.
en curso)
abierto,
acción)
(la salud)
cerrado
(estado
(acciones
(resultado de
¿SER O ESTAR?
A. Él está abogado.
B. Él es abogado.
¿SER O ESTAR?
A. La tierra es redonda.
B. La tierra está redonda.
¿SER O ESTAR?
A. La puerta es abierta.
B. La puerta está abierta.
¿SER O ESTAR?
A. Es nevando en
Colorado.
B. Está nevando en
Colorado.
¿SER O ESTAR?
A. Es despejado en Iowa.
B. Está despejado en Iowa.
¿SER O ESTAR?
A. La iglesia es magnífico.
B. La iglesia está magnífico.
1.En el paquete de práctica página 7 – Verificamos
actividad 1 que hicisteis ayer.
2.Practicamos con actividad 3
Hoy es viernes, el 4 de octubre. Hace calor hoy.
Objetivo: ¿Qué palabras cambian
significado con ser y estar?:
Hagan ahora:
Vamos al paquete de Escuchar,
Página 3, actividad 1 (ser/estar)
¿Cuáles son los adjetivos
que cambian significado?
1. LEEMOS EN EL PAQUETE DEL TEXTO
PÁGINA 6.
2. PRACTICAMOS.
¿SER O ESTAR?
A. Sofía es aburrida.
B. Sofía está aburrida.
¿SER O ESTAR?
A. Bill Gates está rico.
B. Bill Gates es rico.
¿SER O ESTAR?
A. Juan está seguro.
B. Juan es seguro.
¿SER O ESTAR?
A. Está nublado.
B. Es nublado.
¿SER O ESTAR?
A. Los peces son muertos.
B. Los peces están muertos.
BIEN VS BUENO
 Está
 Es
bien. (well)
bueno (a). (good)
 (descripción)
o Está
o (slang:
bueno.
hot, como guapo)
ESCRIBAN 10 ORACIONES ORIGINALES
UTILIZANDO EL VOCABULARIO CON SER Y
ESTAR.
Corregamos la tarea
(pg 8, act 4)
Hoy es lunes, 7 de octubre. Está nublado y húmedo.
Objetivo: ¿Cómo son? Y, ¿cómo
están?
Escuchar, página 3 actividad 2
 Saquen
los paquetes del texto y ábrenlos a
la página 6.
Y
el paquete de práctica a página 7.
UNA HOJA DE PRÁCTICA.
ACTIVIDAD A
Hoy es martes, el 8 de octubre. No hace buen tiempo hoy.
Mañana hay una prueba de ser y estar.
Objetivo: ¿ Están listos Uds. para la prueba?
O, ¿Es mejor que practiquemos más?
Hagan ahora: Saquen…
1)
la tarea (la hoja)
2)
el paquete de práctica
3)
La lista de vocabulario
Completen actividad 5, página 8 “La Carta de
Julia”
 Mi
novio y yo….no nos llevamos bien ahora. Estoy
preocupada por nuestra relación. Él es cariñoso pero
últimamente, él sale con chicas y me dijo porque está
agobiado con los deberes. Estoy muy disgustada. No
me siento celosa, pero estoy harta de la situación. No
estoy segura de que vaya a pasar. Lo quiero y no
quiero que me deje. ¿Qué hago?
¿QUÉ ESCRIBIÓ JULIA?
 Hagan
la última actividad.
 Paquete
3.
de escuchar, actividad 3 página
VAMOS A CORREGIR LA TAREA.
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ser y estar