Programa de entrenamiento de un día
para mentores y consultores de negocios
1
Agenda del día
09.15 Presentación/Café
09.30 Introducción
09.45 Módulo 1: Tu innovador interno
11.00 Café (15 Minutos)
11.15 Módulo 2: Tipos de innovación
12.15 Módulo 3:El proceso de innovación
13.00 COMIDA
14.00 Módulo 3:El proceso de innovación
14.30 Módulo 4:Tu plan de acción
15.15 Café (15 Minutos)
15.30 Módulo 4:Tu plan de acción
16.45 Turno de preguntas
17.00 Cierre
2
Módulo 1 – El innovador que llevas
dentro
3
Módulo uno: El innovador que llevas
dentro
 Parte uno: “¿Qué te hizo a ti mismo
tu?”
 Objetivo 1 – reflexiona acerca de las expriencias clave que
te han traído hasta donde estás- es decir lo que te ha hecho
a ti, tu mismo.
 Objective 2 – reflexiona acerca de las experiencias de
cambio en tu vida.
 Objective 3 –entiende mejor las motivaciones que te llevan
4
a ser un emprendedor o un innovador.
El ejercicio de lo que te hizo TU a ti
 Ejercicio de autorreflexión – Qué es lo que ha hecho de ti lo
que eres a día de hoy?
– Imagínate a ti mismo como una rosa
con pétalos y espinas.Buenas
influencias y malas influencias.¿Qué
experiencias te marcaron y por qué?.
Hablar por parejas acerca de las reflexiones de cada uno.
 Limitado por tiempo : mediado por una campana de ascensor
(establece un tiempo límite similar al tiempo que se pasa dentro
de un ascensor)
5
La rosa de la vida
Representa tu historia como una serie de
“pétalos” y “espinas”
Los “pétalos” son las experiencias positivas
Las “espinas” son los eventos dolorosos o los
retos
6
Tiempo limitado por “tiempo de ascensor”
7
8
9
Módulo uno: Tu innovador interior
Parte Dos: “Puesta en
marcha”
 Objectivo 1 – identifica los factores de “tira” que inspiran a
personas a montar negocios.
 Objectivo 2 –Qué factores de “tira” y“afloja” te han marcado?
10
EL MODELO DEL “TIRA Y
AFLOJA”....
‘Tira’ = necesidad
‘Afloja’ = oportunidad
11
UNA HISTORIA DE ÉXITO BIEN
CONOCIDA...
12
Sir Richard Branson: Cuarto ciudadano más rico
13
del Reino Unido(Forbes 2012)
El camino de Branson:
Tira: Dislexia. Pobres
logros educacionales
Afloja: Conoce a
Mike Oldfield.
Esponsorizó el exitoso álbum
‘Tubular Bells”
Tira: Altas expectativas de
los padres
Afloja: Adolescente en el
“swinging London” de los 60
Tira: Multado por
comercio ilegal. Su familia
se enfrentó a una crisis
por apoyerle. Estos
hechos le incitaron a
probarse a sí mismo para
devolver el apoyo.
Afloja: Enorme demanda de
discos de música grabada
asequible
14
Tira
Afloja
15
El ejercicio de “echar a andar”
 Vuelve a pensar en las ideas que tenías cuando creaste tu
empresa
 Resume la proceso de creación de tu empresa –¿cuál fue tu
motivación? ¿Qué pasos seguiste para la creación de tu
empresa? Clasifica esos pasos como factores de “tira” y
“afloja”
 Utilizad la matriz de push/pull proporcionada.
 Ponerse por parejas y explicarse mutuamente la historia
emprendedora de cada uno.
 Escucha a tu compañero e identifica las partes del relato
sorprendentes o arriesgadas
 ¿Qué has aprendido de esta persona?
16
The ‘Push’ ‘Pull’ matrix
17
Feedback
• ¿Qué acciones de tu compañero fueron
.... Sorprendentes?
.... Arriesgadas?
• ¿Qué has aprendido de tu compañero?
18
Descargar

“tira y afloja”.