Caperucita Roja
¿Qué vamos a hacer?
Lección 1
Nuestros objetivos
Know: What an infinitive is.
Understand: How the endings of
infinitives change to form tenses.
Be able to: Find all of the vocabulary
needed to better understand the
Caperucita Roja story in Spanish.
Caperucita Roja
Lesson 1: Present and preterite revision, build a
bank of vocabulary from the Caperucita Roja
story.
Lesson 2: Practise describing characters in the
past tense using tenía, sequencing a shorter
version of the story in Spanish.
Lesson 3: Applying all learned to sequence our
own first version of the story.
Lesson 4: Writing up our best version of the
story suitable for display work.
Lesson 5: Present our story with questions
written for the audience.
Para empezar: Clasifica
como ceno
bebo
beber
cené
prefiero
desayuno
desayunar
bebí
preferí
tomé
meriendo
merendé
comer cenar
tomo
preferir
comí
tomar
merendar
desayuné
Para empezar: Clasifica
como
comí
comer
ceno
cené
cenar
bebo
bebí
beber
prefiero
preferí
preferir
desayuno
desayuné
desayunar
tomo
tomé
tomar
meriendo
merendé
merendar
Cause and effect:
La máquina gramática
comer
cenar
beber
comí
Preterite
First Person
(Yo = I)
cené
bebí
Escribe debajo el nombre de los personajes del cuento
Encuentra los siguientes adjetivos
Adjectives
Sweet
Little
Special
Red
Very much
Friendly
Well
Old
Adjetivos
Adjectives
Tasty
Pretty
Hairy
High
Strange
Big
Best
Adjetivos
Escribe debajo el nombre de los personajes del cuento
Caperucita Roja
El lobo
La Abuela
La madre
Encuentra los siguientes adjetivos
Adjectives
Adjetivos
Adjectives
Adjetivos
Sweet
Dulce
Tasty
Little
Special
Red
Very much
Friendly
Well
Old
Pequeña
Especial
Roja
Mucho
Amigable
Bien
Anciana
Pretty
Hairy
High
Strange
Big
Best
Deliciosa
Bonita/
hermosa
Peluda
Aguda
Extraña
Grande
Mejor
Encuentra los siguientes nombres
Nouns
Nombres
Nouns
Girl
Nightgown
Present
Cap
Cape
Covers
Wool
Chin
Hood
Door
Picnic
Voice
Path
Ears
Woods
Eyes
House
Hands
Flowers
Teeth
Bedroom
Window
Closet
Lesson
Nombres
Encuentra los siguientes nombres
Nouns
Nombres
Nouns
Nombres
Girl
Niña
Nightgown
Camisón
Present
Regalo
Cap
Gorra
Cape
Capa
Covers
Mantas
Wool
Lana
Chin
Barbilla
Hood
Capucha
Door
Puerta
Picnic
Merienda
Voice
Voz
Path
Camino
Ears
Orejas
Woods
Bosque
Eyes
Ojos
House
Casa
Hands
Manos
Flowers
Flores
Teeth
Dientes
Bedroom
Habitación
Window
Ventana
Closet
Armario
Lesson
Lección
Verbs conjugated in the preterite
Verbos en el pretérito
She gave
She wanted
She said
She promised
She skipped though
She met
He/she/it asked
She turned
He crept
He tiptoed
She woke up
She saw
She screamed
He grabbed
He pushed
He locked
He put on
He crept
He tiptoed
Verbs conjugated in the preterite
Verbos en el pretérito
She saw
She screamed
He grabbed
He pushed
He locked
He put on
He pulled up
She knocked
She called
She went into
He jumped out
He tried
She leaped away
He tumbled
She pounded on
She let
It happened
I went off
You learned
They enjoyed
Verbs conjugated in the preterite
Verbos en el pretérito
She gave
Dio
She wanted
Quiso
She said
Dijo
She promised
Prometió
She skipped though
Atravesó
She met
Se encontró
He/she/it asked
Preguntó
She turned
Dio la vuelta
He crept
Entró sigilosamente
He tiptoed
Caminó en puntillas
She woke up
Se despertó
She saw
Vió
She screamed
Gritó
He grabbed
Agarró
He pushed
Empujó
He locked
Cerró
He put on
Se puso
He crept
Entró sigilosamente
He tiptoed
Caminó en puntillas
Verbs conjugated in the preterite
Verbos en el pretérito
She saw
Vió
She screamed
Gritó
He grabbed
Agarró
He pushed
Empujó
He locked
Cerró
He put on
Se puso
He pulled up
Jaló
She knocked
Golpeó
She called
LLamó
She went into
Entró
He jumped out
Se levantó
He tried
Trató
She leaped away
Se apartó
He tumbled
Saltó
She pounded on
Golpeó
She let
Dejó
It happened
Pasó
I went off
Me aparté
You learned
Aprendiste
They enjoyed
Disfrutaron
Infinitives
Infinitivos
Other past
verbs
To visit
She loved
To take
She liked
To stay on
She wore
To get to
They called
To pick
He seemed
To grab
He wanted
She Looked
Imperatives
Imperativos
Be sure
There lived
Look at
She had made
Come in
He ran away
Otros verbos en
el pasado
Infinitives
Infinitivos
Other past
verbs
To visit
Visitar
She loved
Le encantaba
To take
Llevar
She liked
Le gustaba
To stay on
Seguir
She wore
Se la ponía
To get to
Llegar a
They called
Llamaban
To pick
Recoger
He seemed
Parecía
To grab
Agarrar
He wanted
Quería
She Looked
Se veía
There lived
Había / vivía
Imperatives
Imperativos
Be sure
Asegúrate
Look at
Mira a
Come in
Entra
Otros verbos en
el pasado
She had made Ella había hecho
He ran away
Salió corriendo
Para terminar…
What did you learn today that you did not know
before? A word, a method? Be prepared to
describe.
How did you feel when you first saw the story in
Spanish?
How did you feel about the story by the end of
the lesson?
¿Qué vamos a hacer?
Lección 2
Nuestros objetivos
Know: Which thinking maps to use for
describing and sequencing.
Understand: How to use ‘tenía’ to say
I/he/she/it had when describing things that
have happened in the past.
Be able to: Sequence the Caperucita Roja
story in the correct order, in Spanish using
the story book as a guide.
¿Qué vamos a hacer?
Lección 2
Nuestros objetivos
Know: Which thinking maps to use for
describing and sequencing.
Understand: How to use ‘tenía’ to say
I/he/she/it had when describing things that
have happened in the past.
Be able to: Sequence the Caperucita Roja
story in the correct order, in Spanish using
the story book as a guide.
Bubble Map: Describing
niña
chica
Caperucita
Roja
joven
dulce
Actividad: Tenía = I had, he/she/it had
Caperucita Roja
El lobo
una capa roja
gafas
que visitar a su abuela
el pelo rubio
un vestido azul y blanco
La abuela
La madre
una barbilla peluda
dientes muy grandes
sesenta años
Actividad: Tenía = I had, he/she/it had
Caperucita Roja
El lobo
una capa roja
gafas
que visitar a su abuela
el pelo rubio
un vestido azul y blanco
La abuela
La madre
una barbilla peluda
dientes muy grandes
sesenta años
SET PHRASES
A long time ago
Everywhere
Incluso
Soon
One day
She is not felling well
After a while
At the end of
Good idea
He hopped into bed
The better to
(hear/see/hug/eat) you with
Best ( visit) ever
FRASES HECHAS
SET PHRASES
FRASES HECHAS
A long time ago
Everywhere
Incluso
Soon
One day
She is not felling well
After a while
At the end of
Good idea
He hopped into bed
Hace mucho tiempo
A todas partes
Even
Pronto
Un día
Ella no se siente bien.
Después de un rato
Al final de
Buena idea
De un brico se metió en la cama
The better to (hear/see/hug/eat) Para (oirte/verte/abrazarte/comerte)
you with
mejor
Best ( visit) ever
Mejor visita del mundo
Cambia de tercera persona a primera persona
Verbos en el pretérito, tercera persona
Verbos en el pretérito, primera persona
He/She/it gave
He/she/it
promised
Dio
I gave
Prometió
I promised
He/she/it asked
Preguntó
I asked
He/she /it entered
Entró
I entered
He/she/it visited
Visitó
I visited
He/she/it saw
He/she/it
screamed
Vió
I saw
Gritó
I screamed
He/she/it closed
Cerró
I closed
He/she/it said
Dijo
I said
He/she/it wanted
Quiso
I wanted
Dí
Cambia de tercera persona a primera persona
Verbos en el pretérito, tercera persona
Verbos en el pretérito, primera persona
He/She/it gave
He/she/it
promised
Dio
I gave
Dí
Prometió
I promised
Prometí
He/she/it asked
Preguntó
I asked
pregunté
He/she /it entered
Entró
I entered
Entré
He/she/it visited
Visitó
I visited
Visité
He/she/it saw
He/she/it
screamed
Vió
I saw
Ví
Gritó
I screamed
Grité
He/she/it closed
Cerró
I closed
Cerré
He/she/it said
Dijo
I said
Dije
He/she/it wanted
Quiso
I wanted
Quise
Pon estas frases en orden
• Caperucita Roja entró a la habitación y dijo ¡Qué orejas tan grandes
tienes!
• Después de un rato, se encontró con un lobo.
• El lobo dijo a Caperucita Roja ¿Por qué no recoges unas flores para
tu abuela?
• El lobo salió corriendo y entró a la casa.
• El lobo se puso un camisón y una gorra.
• El lobo trató de arragar a Caperucita Roja pero saltó por la ventana.
• Había una niña que se llama Caperucita Roja.
• La abuela golpeó la puerta del armario y Caperucita Roja la dejó
salir.
• La madre de Caperucita Roja la dijo seguir el camino del bosque.
• Quería visitar a su abuela.
• Su abuela regaló a Caperucita Roja una capa roja.
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Había una niña que se llama Caperucita Roja.
Su abuela regaló a Caperucita Roja una capa roja.
Quería visitar a su abuela.
La madre de Caperucita Roja la dijo seguir el camino del bosque.
Después de un rato, se encontró con un lobo.
El lobo dijo a Caperucita Roja ¿Por qué no recoges unas flores para tu
abuela?
7. El lobo salió corriendo y entró a la casa.
8. El lobo se puso un camisón y una gorra.
9. Caperucita Roja entró a la habitación y dijo ¡Qué orejas tan grandes
tienes!
10. El lobo trató de arragar a Caperucita Roja pero saltó por la ventana.
11. La abuela golpeó la puerta del armario y Caperucita Roja la dejó salir.
¿Qué vamos a hacer?
Lección 3
Nuestros objetivos
Know: How to use a flow map.
Understand: How to use the flow map to
plan out your own simplified version of
Caperucita Roja.
Be able to: Use your knowledge from the
last two lessons to write out your own
simplified version of Caperucita Roja in
Spanish.
¿Qué vamos a hacer?
Lección 3
Success Criteria
To create my story I…;
…copied the phrases exactly as they were in the
story book.
…modified the phrases learned over the last two
lessons by adding interesting adjectives for
example.
…created my own sentences using vocabulary and
verbs learned.
¿Qué vamos a hacer?
Lección 4
Nuestros objetivos
Know: How you want to present your story
e.g, storyboard, flow map, little booklet.
Understand: The importance of presenting
your work clearly for the display.
Be able to: Use your knowledge from the
last two lessons to write out your own
simplified final version of Caperucita Roja in
Spanish ready for display.
¿Qué vamos a hacer?
Lección 4
Success Criteria
To produce my final story I…;
…never checked my corrections, wrote anything I wanted and
never took any time thinking about the presentation of the
booklet.
…checked some of the corrections from the mistakes I made. I
never checked that I had accents on the words which needed
them.
…wrote my story up neatly and took a lot of care with the
presentation and illustration. Checked with a classmate or
teacher if I was unsure about something. Put accents on all of
the words I needed.
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Caperucita Roja