MAESTROS COMPROMETIDOS
ACTIVIDADES de AULA
Maestros comprometidos y amantes del
teatro .
 Maestros que desde su área de
desempeño potencian habilidades en
sus estudiantes a través del teatro.
 Maestros que forman semilleros de teatro
en sus instituciones con proyección a la
comunidad educativa
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ESTATALES
ENTIDADES
ENTIDADES TEATRALES
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Secretaría de Educación bajo la
dirección del secretario, Andrés Felipe
Barrera.
Escuela del Maestro.
Rectores de las instituciones en las cuales
laboran los docentes participantes.
Museo de Antioquia.
 Pequeño teatro.
 Grupo de teatro la ex fanfarria.
 Corporación Porfirio Barba Jacob
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2006 Sensibilización.
Confirmación del grupo
AMMATE, consolidación y
compromiso.
Montaje y ensayos .
Puestas en escena.
Sistematización de la
experiencia.
Retroalimentación al
proyecto
Divulgación y publicidad
(revista de Secretaria de
Educación, la escuela del
Maestro, revista de Asdem la
Pizarra,.
Capacitaciones permanentes
.
PUESTAS EN ESCENA
PUBLICACION
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Revista de la Escuela del Maestro 2006
Revista la Pizarra (ASDE.M) 2007.
Creación de blog
http://ammate.wordpress.com
Participaciòn en eventos de Secretaria de
Educación y en diversas instituciones
educativas de la ciudad.
2006 “ATABI la última profecía de los
Chibchas” “La sirenita”
 2007.”Abriendo Trocha”.
 2008 “Te mataron Maestra”
 2009 “Aquí no paga nadie”.
 2010. “Tras escena”
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EN PLENO
PERIODO DE LA
CONQUISTA UN
CACIQUE DE LA
PROVINCIA DE
TUNDAMA
PROTECTOR DEL
TEMPLO DEL SOL
EN SUGAMUXI
CONFRONTA
ELPODER DELOS
ESPAÑOLES CON
ARGUMENTOS
QUE HACEN
TEMBLAR
ELPODER DE LAS
ARMAS DE LOS
INTRUSOS
MAESTRA
Te mataron maestra
Callaron tu grito de
golondrina
Amordazaron tu libertad
De mujer constructora de
paz.
Te mataron maestra
Sin preguntar
Cuántos horizontes
nuevos
Labraste en tus alumnos.
Te mataron maestra
Sin preguntar
En cuántas noches
Fue Colombia tu prosa
delirante.
Hoy llueve sobre la
ciudad
La escuela quedó vacía
Cabalgando en una
noche sin estrellas.
En una
sociedad
donde el
Estado no
presenta
alternativas
para tratar a
sus pobladores
con respeto y
dignidad solo
hay una
alternativa, la
lucha de
clases.
La fantasía y el
sueño de
príncipes
azules y
princesas son
parte
fundamental
de la infancia
y es ésta una
herramienta
para llegar a
los niños en las
escuelas.
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El amor por el teatro de los docentes participantes.
La confirmación constante de 7 docentes desde hace cinco años
en la ruta teatral.
El reconocimiento del grupo AMMATE por Secretaría de Educación
El reconocimiento del grupo AMMATE por las instituciones
educativas de la ciudad.
La consolidación del único grupo de teatro de la ciudad y de
Colombia conformado solo por maestros en toda el área del
currículo escolar.
La consolidación de semilleros de teatro en algunas de las
instituciones de nuestros compañeros.
Algunos compañeros son diestros en la escritura de dramaturgia y
de poesía ganadores en premio Medellín la Más Educada.
El interés y el deseo de seguir trabajando el teatro como un
lenguaje que enriquece nuestra vida y la de nuestros estudiantes.
El hecho de aprender a trabajar en grupo propiciando la buena
convivencia y el respeto por el compañero.
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La falta de un presupuesto fijo para costear el
grupo y sus montajes.
La falta de un director de teatro de forma
permanente en el grupo.
La falta de una capacitación más
prolongada en el tiempo para el grupo.
La resistencia de algunos rectores para
conceder los permisos durante los montajes.
La falta de un espacio permanente para
dictar los talleres y guardar los implementos
necesarios del grupo
RESPECTO A TRANSDUCTORES Y EL CAMPAMENTO
PEDAGOGICO
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1. Dar a conocer el proyecto a toda la comunidad
educativa y al equipo invitado.
2. Cruzar otras experiencias que existan al respecto,
intercambiando saberes y metodologías.
3. Conocer organismos internacionales que apoyen
nuestro proyecto
4. Establecer conversatorios con otros grupos que
tengan esta experiencia.
AL encuentro de TRANSDUCTORES.MDE11,
del Museo de Antioquia, por la oportunidad
para socializar nuestra experiencia artística
“El teatro como Herramienta pedagógica “
del grupo de maestros AMMATE.
 Secretaria de Educación del Municipio de
Medellín
 Escuela del Maestro del Municipio de
Medellín
 Museo de Antioquia del Municipio Medellín
AMMATE
AGRDECIMIENTO

Descargar

Ammate Agrupación de maestros del municipio de