FORMACIÓN TRANSVERSAL DE LA EDUC
La estructura académica e
investigadora en España,
procesos de acreditación.
Fernando Etayo Gordejuela
Vicerrector de Ordenación Académica
Entidades investigadoras públicas
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Universidades
OPI’s: A pesar de que muchas de estas organizaciones fueron creadas
entre 1939 y 1971, fueron regulados de forma homogénea en 1986, en que
se otorgó el estatuto de OPI a los seis grandes centros de investigación
adscritos a diversos ministerios:
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el Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC,
el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas
CIEMAT,
el Instituto Geológico y Minero de España IGME,
el Instituto Nacional de Tecnología Aeroespacial INTA,
el Instituto Español de Oceanografía IEO,
el Instituto Nacional de Investigaciones Agrarias INIA,
el Instituto de Salud Carlos III ISCIII. (incorporado con posterioridad)
Otros centros
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Agencia Estatal de Meteorología AEMET, etc.
Entidades investigadoras privadas
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Organismos de I+D+I de instituciones privadas, empresas,
etc.
Acceso
 Universidades: vía acreditación.
 Otros organismos públicos de investigación: sus
propias convocatorias (básicamente, ser Doctor)
 Organismos privados: su propia convocatoria.
Figuras de profesorado universitario
 Laborales
 Ayudante: Las universidades podrán contratar como
Ayudantes a quienes hayan sido admitidos o a quienes estén en
condiciones de ser admitidos en los estudios de doctorado.
 Ayudante Doctor
 Contratado Doctor – Profesor de Universidad Privada
 Funcionario
 Profesor Titular
 Catedrático
Para acceder a Ayudante Doctor,
Contratado Doctor y Funcionario hace falta
superar el proceso de acreditación.
Ayudante (Art. 49 LOU modificado LOMLOU)
c) El contrato será de carácter temporal y con
dedicación a tiempo completo.
d) La duración del contrato no podrá ser inferior a un
año ni superior a cinco, pudiendo prorrogarse o
renovarse si se hubiera concertado por una duración
inferior a la máxima, siempre que la duración total
no exceda de los indicados cinco años. Las
situaciones de incapacidad temporal, maternidad y
adopción o acogimiento durante el período de
duración del contrato, interrumpirán su cómputo.
Ayudante Doctor (Art. 50 LOU modificado LOMLOU)
c) El contrato será de carácter temporal y con dedicación a
tiempo completo.
d) La duración del contrato no podrá ser inferior a un año ni
superior a cinco, pudiendo prorrogarse o renovarse si se
hubiera concertado por duración inferior a la máxima,
siempre que la duración total no exceda de los indicados
cinco años. En cualquier caso, el tiempo total de duración
conjunta entre esta figura contractual y la prevista en el
artículo anterior, en la misma o distinta universidad, no
podrá exceder de ocho años. Las situaciones de incapacidad
temporal, maternidad y adopción o acogimiento durante el
período de duración del contrato, interrumpirán su
cómputo.
Contratado Doctor (Art. 52 LOU modificado LOMLOU)
b) La finalidad del contrato será la de desarrollar, con plena
capacidad docente e investigadora, tareas de docencia y de
investigación, o prioritariamente de investigación.
c) El contrato será de carácter indefinido y con dedicación a
tiempo completo.
Figuras de profesorado universitario
Requieren
acreditación
Catedrático de Universidad
funcionarios
Titular de Universidad
Contratado Doctor
Ayudante Doctor
temporales
Ayudante
indefinido
Requisito general para acreditarse: ser
Doctor.
No hay que ir peldaño a peldaño, excepto
para Catedrático (hay que ser Titular o estar
eximido)
Figuras de profesorado: ¿quién acredita?
 Laborales
Programa de Evaluación
 Ayudante: no necesita
del Profesorado para la
contratación (PEP)
 Ayudante Doctor
 Contratado Doctor – Profesor de Universidad Privada
Acredita ANECA o el órgano de evaluación externa que la ley de
la Comunidad Autónoma determine.
 Funcionario
 Profesor Titular
 Catedrático
Acredita sólo la ANECA.
http://www.aneca.es/
Programa de Acreditación
nacional para el acceso a los
cuerpos docentes universitarios
(Programa ACADEMIA)
Agencias de las comunidades autónomas
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Andalucía: Agencia Andaluza del Conocimiento (AAC)
Aragón: Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA )
Canarias: Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria (ACECAU)
Castilla y León: Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL)
Catalunya: Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU)
Madrid: Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP)
Comunidad Valenciana: Agència Valenciana d'Avaluació y Prospectiva (AVAP)
Galicia: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG)
Islas Baleares: Agència de Qualitat Universitària de les Illes Balears (AQUIB)
País Vasco: Agencia de Evaluación de la Calidad y Acreditación del Sistema Universitario Vasco
(UNIBASQ)
IMPORTANTE
 La validez de sus acreditaciones se circunscribe al ámbito territorial, salvo
acuerdo expreso entre Comunidades.
 La acreditación por la ANECA tiene validez nacional.
 Para plazas en Cantabria, sólo acredita la ANECA.
¿Qué hay que saber para acreditarse?
 PEP: http://www.aneca.es/Programas/PEP
 Descripción:
 El Programa de Evaluación del Profesorado para la contratación (PEP) evalúa
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las actividades docentes e investigadoras, y la formación académica de los
solicitantes para el acceso a las figuras de profesor universitario contratado
(profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor, profesor colaborador y
profesor de universidad privada) establecidas en la LOMLOU.
Ámbito de actuación
Normativa del PEP
Requisitos previos para solicitar la evaluación
Procedimiento para la solicitud
Documentos de ayuda
Comités de evaluación: estructura del programa
Comités: composición
Informes de resultados
¿Qué hay que saber para acreditarse?
 La evaluación no está sujeta a plazo de caducidad alguno y tendrá efecto en

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


todas las universidades españolas.
Es convocatoria abierta todo el año.
ANECA evalúa las solicitudes en un plazo máximo de 3 meses hábiles desde la
fecha de recepción en la Agencia. A estos efectos el mes de agosto es inhábil.
Si la evaluación es negativa, el interesado podrá solicitar de nuevo dicha
evaluación en el plazo de seis meses contados desde la notificación del informe
negativo.
El procedimiento de cumplimentación (telemático y en papel) está
perfectamente descrito.
Los criterios de valoración están desagregados por ramas de conocimiento.
"la evaluación positiva para la figura contractual de Profesor Contratado Doctor
cualificará automáticamente para poder ser contratado en las figuras de
Profesor Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada".
Es importante conocer en qué consiste la acreditación,
porque los méritos que hay que alegar no se improvisan
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Ejemplos de valoración
Comparación de los criterios
(en todos menos AD fundamentalmente se miden méritos postdoctorales)
Criterios
AD
CD
TU
CU
A
Investigación
60
60
50
55
B
Docencia
0
30
40
35
C
Formación
35
8
5
0
D
Gestión
0
0
5
10
e
Otros
5
2
0
0
Mínimos
55
55
50 en A+B
65
60 en A+B
80
20 en B
La situación actual
 Real Decreto-ley 20/2011, de 30 de diciembre, de medidas
urgentes en materia presupuestaria, tributaria y financiera
para la corrección del déficit público.
 Artículo 3. Oferta de empleo público u otro instrumento similar
de gestión de la provisión de necesidades de personal.
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
Uno. A lo largo del ejercicio 2012 no se procederá a la incorporación de
nuevo personal, salvo la que pueda derivarse de la ejecución de procesos
selectivos correspondientes a Ofertas de Empleo Público de ejercicios
anteriores o de plazas de militares de Tropa y Marinería […]
Dos. Durante el año 2012 no se procederá a la contratación de personal
temporal, ni al nombramiento de personal estatutario temporal o de
funcionarios interinos salvo en casos excepcionales y para cubrir
necesidades urgentes e inaplazables que se restringirán a los sectores,
funciones y categorías profesionales que se consideren prioritarios o que
afecten al funcionamiento de los servicios públicos esenciales.
La situación actual
 Real Decreto-ley 20/2011, de 30 de diciembre, de medidas
urgentes en materia presupuestaria, tributaria y financiera
para la corrección del déficit público.
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Cinco. Respetando, en todo caso, las disponibilidades presupuestarias del
capítulo I de los correspondientes presupuestos de gastos, la limitación contenida
en los apartados anteriores no será de aplicación a los siguientes sectores y
administraciones en los que la tasa de reposición se fija en el 10 por ciento:
A. A las Administraciones públicas con competencias educativas para el
desarrollo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en relación
con la determinación del número de plazas para el acceso a los cuerpos de
funcionarios docentes.
La situación actual
Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes
de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.
La situación actual
Ley 17/2012, de 27 de diciembre, de Presupuestos Generales del
Estado para el año 2013
 Artículo 23. Oferta de empleo público u otro instrumento similar
de gestión de la provisión de necesidades de personal.
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2. Respetando, en todo caso, las disponibilidades presupuestarias del Capítulo I
de los correspondientes presupuestos de gastos, la limitación contenida en el
apartado anterior no será de aplicación a los siguientes sectores y
administraciones en los que la tasa de reposición se fijará hasta un máximo del
10 por ciento:
A) A las Administraciones Públicas con competencias educativas para el
desarrollo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en relación
con la determinación del número de plazas para el acceso a los cuerpos de
funcionarios docentes.
Las Universidades, CSIC, etc., pueden convocar sólo una plaza por cada
diez jubilaciones habidas, y siempre que tengan disponibilidad financiera.
Afecta a plazas de funcionario y contrato indefinido
La situación actual
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Legislación general sobre Doctorado Fernando Etayo Gordejuela