GRAMÁTICA
Español II – Capítulo 5
GRAMÁTICA 25
Preterite of poder and traer
Preterite of Poder and Traer
Preterite of Poder and Traer
Preterite of Poder and Traer
¡A practicar! – Di que trajeron las personas y qué pudieron hacer
trajo su impermeable. Él ________
1. Enrique
pudo
dar un paseo.
2. Ellos trajeron sus teléfonos celulares.
Pudieron llamar a sus amigos.
3. Tú trajiste la novela. Pudiste leer en clase.
4. Yo traje
dinero.
comprar el
Pude
almuerzo.
GRAMÁTICA 26
Review of Verbs with Reflexive
Pronouns
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
3. Remember that reflexive pronouns go just before conjugated
verbs and before negative command forms. They can be
attached to the end of infinitives, present participles or
affirmative command forms.
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
4
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
¡A practicar! – Para cada oración, decide de qué habla Luisa.
1. Me la pongo todos los días.
a. la crema b. el lápiz labial
2. Mañana voy a pintármelas.
a. la cara
b. las uñas
3. Esta mañana, me la lavé
a. las manos b. los dientes
4. Cepíllatelos tres veces por día.
a. el pelo
b. los dientes
5. Me los quito antes de acostarme.
a. las botas b. el maquillaje
6. Estoy poniéndomelos.
a. el pijama b. las botas
c. el maquillaje
c. el pelo
c. la cara
c. las cejas
c. los lentes
c. los zapatos
Review of Verbs with Reflexive Pronouns
Ejercicio 4 (Respuestas correctas)
1. Sí, me acordé de cepillármelos
Sí, me acordé de cepillarme los dientes
2. Sí, me puse el impermeable.
Sí, me lo puse
3. Sí, agarré el teléfono
Sí, lo agarré.
4. Sí, me acordé de ponerme los lentes de contacto.
Sí, me acordé de ponérmelos.
5. Sí, me duché.
6. Sí, recogí la llave.
Sí, la recogí.
7. Prefiero cepillarme el pelo
Prefiero cepillármelo.
GRAMÁTICA 27
Possessive Pronouns
Possessive Pronouns
Possessive Pronouns
Possessive Pronouns
Possessive Pronouns
¡A practicar!
Choose the correct answer based on the questions below. Make
sure that the adjectives agree in gender and number!.
1. ¿De quién son esos zapatos elegantes? ¿De usted?
A. Sí, son míos
B. Sí, son mías.
2. ¿De quiénes son esos globos? ¿De los niños?
A. Sí, son suyas.
B. Sí, son suyos.
3. ¿De quién es esa toalla? ¿De ustedes?
A. Sí, es nuestra
B. Sí, es tuya
Possessive Pronouns
¡A practicar!
Choose the correct answer based on the questions below.
Make sure that the adjectives agree in gender and number!.
4. ¿De quién son estas joyas? ¿De tu prima?
A. Sí, son suyas
B. Sí, son tuyas.
5. ¿De quién es este secador? ¿De Laura?
A. Sí, es tuyo.
B. Sí, es suyo.
6. ¿De quién es esta corbata? ¿De tu hermano?
A. Sí, es suya
B. Sí, es mía
GRAMÁTICA 28
Hace with Time Expressions
Hace with Time Expressions
1. In English, we use the formula have + been + the present
participle to talk about an event that began the past and
is still going on. In Spanish, this is often expressed with
hace…que and a verb in the present tense.
I have been working here for three years.
Hace tres años que trabajo aquí.
Hace with Time Expressions
2. To talk about an event that begin in the past and is still going
on, use:
hace + time expression + que +
a verb in the present tense.
¿Cuánto tiempo hace que practicas artes marciales?
How long have you been doing martial arts?
Hace dos años que practico artes marciales.
I’ve been doing martial arts for two years.
Hace with Time Expressions
3.
Hace with Time Expressions
¡A practicar! Traduce las frases de inglés a español o viceversa.
(Acuérdense: hace + time + que + presente)
My dad
hasaños
beenque
working
at the
banken
forel5banco.
years.
1. Hace
cinco
mi padre
trabaja
2. Hace
meses
vivo en Manhattan.
I havetres
been
livingque
in Manhattan
for 3 months.
I haveseis
been
teaching
Spanish
for 6 years.
3. Hace
años
que enseño
el español.
4. IHace
have tres
beenhoras
practicing
the violin
for 3 hours.
que practico
el violín
5. My
sister
been
soccerjuega
for 10alyears.
Hace
diezhas
años
queplaying
mi hermana
fútbol.
6. Justin
Bieber
has been
in jail for
1 week.
Hace una
semana
que Justin
Bieber
está en el cárcel.
GRAMÁTICA 29
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
1. In English, one negative word is enough to make a sentence
negative. In Spanish, double and even triple negatives are not
incorrect. In fact, they’re very common.
I don’t know anything.
Yo no sé nada.
They don’t know anything either.
Ellos no saben nada tampoco.
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
2.
Nunca salgo durante la semana.
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
3.
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
4.
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
5.
6.
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
¡A practicar! Answer the following questions with a negative
expression: nadie, ninguno, ninguna, nunca.
1. ¿Quién quiere tomar clase de piano? nadie
2. ¿Cuántas revistas cómicas quieres intercambiar conmigo?
3. ¿Cuándo quieres ir a bailar conmigo? nunca
ninguna
4. ¿Quién vino a la fiesta que hizo Juan el viernes pasado? nadie
5. ¿Cuántos pósters de béisbol tienes? ninguno
Review of Negative Expressions;
Ninguno(a)
¡A practicar! Choose the correct form: ningún/ninguno/ninguna.
1. ¿Cuántas guitarras tienes? No tengo ninguna
2. José no tiene
ningún
.
amigo.
3. ¿Tienes pósters en tu habitación? No, no tengo ninguno .
4. Ella no tiene
ningún
lápiz para la clase.
5. Marcos tiene muchos libros pero yo no tengo ninguno
.
GRAMÁTICA 30
Pero and Sino
Pero and Sino
Pero and Sino
Pero and Sino
¡A practicar! – Decide si necesitas usar pero o sino para
completar las siguientes frases.
sino en el supermercado.
pero es delicioso.
2. No debes comer el pastel,
sino también muchas
3. No sólo tengo muchos libros,
1. No compro comida aquí,
revistas cómicas.
4. No me gusta el básquetbol,
5. No estudio francés,
6. Quiero descansar,
pero
pero
sino
el béisbol.
entiendo español.
tengo que ir al gimnasio.
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Gramática - La clase de la señora Clark