Dra. Melina G. Mancuso Ortiz
Psiquiatría y Salud Mental
Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo Infanto-Juvenil
Sábado 5 de octubre de 2013
Concepto de SALUD
Concepto de
SALUD MENTAL
“Estado de completo
bienestar
físico,
mental y social, y no
solamente la ausencia
de
afecciones
o
enfermedades.”
“Es el bienestar que una persona
experimenta como resultado del
buen funcionamiento en los
aspectos cognoscitivos, afectivos,
conductuales y, en última
instancia, el despliegue óptimo de
sus potencialidades individuales
para la convivencia, el trabajo y la
recreación.”
Calidad de Vida
Término que implica
tener
buenas
condiciones de vida
‘objetivas’ y un alto
grado de bienestar
‘subjetivo’.
También incluye la
satisfacción colectiva
de necesidades a
través de políticas
sociales en adición a
la
satisfacción
individual
de
necesidades.
Jean Itard (XVIII-IXIX)
Víctor, el niño
salvaje de
Aveyron
Hans Asperger (1944)
Psicopatía
Autista
Conrad H. Waddington
(1953)
Epigenética
Lars C. Gillberg
Primera mutación
genética
reconocida en
personas con TEA
Año de la genética.
Nuevas técnicas de neuroimagen.
Camino hacia el conocimiento de las causas y
producción de biofármacos.
Modificación de los manuales diagnósticos
internacionales.
Retorno de la epigenética.
Hallazgos de prevalencia epidemiológica.
Terapias disponibles.
Alteraciones
estructurales
del SNC
Alteraciones
del
funcionamient
o cerebral
Alteraciones
de la NT
Alteraciones
metabólicas
Alteraciones
inmunológicas
Alteraciones
ambientales
Evaluación Integral
Médico de
primer nivel
Médico
Especialista
Estudios
complementarios
Evaluación
integral
Programa
Individualizado
de
Rehabilitación
Plan Individualizado de Rehabilitación
Es la articulación ordenada y sistemática del proceso total a seguir
con la persona que se pretende rehabilitar.
Resulta de la evaluación que identifica las habilidades y limitaciones de una
persona a la hora de vivir integrada de una manera habitual en su entorno y
comunidad.
También representa la posibilidad de una guía explícita de esa
de saber qué hacer en cada momento y etapa del desarrollo del individuo.
Permite estructurar la información obtenida en la evaluación en una propuesta
operativa y programada de trabajo.
Plan Individualizado de Rehabilitación
Diseño particularizado de la intervención rehabilitadora, en el que se definen los objetivos y se
proponen formas de intervención sistémicas, secuenciales, dinámicas y flexibles.
Programación metódica del trabajo, centrada básicamente en la ordenación reglada
de
objetivos y las formas de intervención (individuales y grupales) para alcanzarlos.
Responde al interés y necesidades de cada caso concreto.
El conocimiento de la estructura que lo configura, permite incorporar los cambios y
por el propio devenir del proceso rehabilitador.
Medicina
General
Pediatría
Neurología
Psiquiatría
Paidopsiquiatría
Fisiatría
Nutrición
ORL
Oftalmología
Evaluación y Atención Médica Integral
Estudio
Fonoaudiológico
Agudeza Visual
Pruebas Metabólicas
Electroencefalograma
Screening de Plomo
Estudios de Imagen
Cerebral
Evaluación y Atención Médica Integral
Genética
Genética
No existe tratamiento
específico para los TEA.
El objetivo es tratar
aquellos síntomas que
interfieren con las
intervenciones
terapéuticas.
Se enfoca en el manejo
de síntomas sin perder
el cuadro clínico
general.
Siempre, considerar
tanto los beneficios
como los efectos
secundarios potenciales.
Grados de éxito
variables.
Tratamiento de
comorbilidades.
Atención Médica Integral-Tratamiento Farmacológico
Lenguaje
Musicoterapi
a
Fisioterapia
Psicoterapia
Individual
Integración
Sensorial
TEACCH
Zooterapia
Ocupaciona
l
Terapias Específicas
ABA
Previsión de ayuda
familiar
Psicoeducación
Asistencia Social
Plan de vida saludable
Gracias…
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Atencion integral de las personas con TEA