Bety Yanet Martínez
 Doris Gabriela Méndez
 Eddy Eduardo Juanez
 Fany Ramona Rodríguez
 Ivis Johany Espinoza López


Establecer si existe relación significativa entre la
participación de los padres de familia en la educación
de sus hijos en los Municipios de Lamaní y Villa de San
Antonio en el Departamento de Comayagua.

.

¿Cuál es el nivel de participación de los padres de
familia en la educación de los hijos en las escuelas de
los municipios de: Lamani y La Villa de San Antonio?
ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO
Nivel de monitoreo de los padres de familia en
la educación de sus hijos. (Milicic, 2001).
 Causas del monitoreo de los padres de familia
Fried (2004)
 Características socioeconómicas y culturales
de los padres de familia en la educación de
sus hijos (Jadue 1999).

METODOLOGIA

La población y muestra total fue 126 padres de
familia que tienen sus hijos matriculados en
centros educativos de barrio, aldeas y caseríos
de los Municipios de Villa San Antonio y
Lamaní, la cual se divide en 20 hombres y 106
mujeres.
RESULTADOS Y HALLAZGOS
Nivel Educativo
120
100
100
80
68.3
60
Porcentaje
40
20
18.3
12.7
0
ninguno
Primaria
Secundaria
Válidos
0.8
Superior
Total
RESULTADOS Y HALLAZGOS
Genero de padres de familia
15.9
Válidos Hombre
Válidos Mujer
100
84.1
Válidos Total
CONCLUSIONES


El trabajo de campo fue efectivo puesto de que vimos
la respuesta
y reacciones del padre en la
participación de las tareas de sus hijos lo que nos
confirma que es importante el acompañamiento de
los mismos, durante el proceso educativo.
La participación de los padres y la influencia en
los hijos mejora el rendimiento académico
por su
atención
.
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