Para empezar …
Hay que escribir ejemplos de las cosas
siguientes:
5 – frases que utilizan un infinitivo
4 – infinitivos
3 – adjetivos
2 – frases en el condicional
1 – frase en el pretérito
Hoy, vamos a …
Objective
To successfully understand how to form and
use the imperfect tense.
Outcome
All of you will be able to recognise the
imperfect tense in a piece of text.
Most of you should be able to conjugate
regular verbs in the imperfect tense.
Some of you might be able to use compare
the past with the present by using the
imperfect tense.
Gramática – El imperfecto
The imperfect is used:
1. Continuous/Usual actions in the past.
2. Was/were
3. Used to
4. Descriptions in the past
5. When you don’t know the time frame
Gramática – El imperfecto
To form the imperfect:
1. Take the infinitive
2. Remove the –AR, -ER, -IR
3. Add the correct endings.
Gramática – El imperfecto
-AR Verbs
Est aba
Est abas
Est aba
Est ábamos
Est abais
Est aban
-ER/-IR Verbs
Hacía
Hacías
Hacía
Hacíamos
Hacíais
Hacían
Objective
To successfully understand how to form
and use the imperfect tense.
¡Entiendo!
Más o menos
No entiendo
Los verbos irregulares
SER
Era
Eras
Era
Éramos
Erais
eran
IR
Iba
Ibas
Iba
Íbamos
Ibais
Iban
VER
Veía
Veías
Veía
Veíamos
Veíais
Veían
I used to eat
comer
He used to do
hacer
I was
Ser
They used to
drink
beber
You (tú) used
to have
tener
We used to play
Jugar
I used to be
Estar
She saw
ver
I used to do
practicar
I used to do
hacer
We used to eat
comer
I used to go
Ir
You (tu) used to
have
tener
They used to
drink
beber
They used to do
hacer
We used to do
practicar
We used to
watch
ver
I was doing
hacer
You used to be
ser
Objective
To successfully understand how to form
and use the imperfect tense.
¡Entiendo!
Más o menos
No entiendo
Underline all of the examples of
the imperfect tense
Cuando era joven no llevaba una vida sana. Comía
mucha comida basura como hamburguesas y bebía
demasiado café pero ahora sé que estas cosas son
malas para mi salud. No hacía mucho deporte pero
me gustaba jugar al golf con mi padre. Además,
después del colegio, veía la televisión con mis
amigos y comíamos patatas fritas y muchos
caramelos. Sin embargo, mi hermana iba al
gimnasio y comía mucha fruta pero ahora no lleva
una vida muy sana.
/10
Underline all of the examples of
the imperfect tense
Cuando era joven no llevaba una vida sana.
Comía
mucha
comida
basura
como
hamburguesas y bebía demasiado café pero
ahora sé que estas cosas son malas para mi
salud. No hacía mucho deporte pero me
gustaba jugar al golf con mi padre. Además,
después del colegio, veía la televisión con mis
amigos y comíamos patatas fritas y muchos
caramelos. Sin embargo, mi hermana iba al
gimnasio y comía mucha fruta pero ahora no
lleva una vida muy sana.
Conjugation Challenge
Fully conjugate as many of the following
verbs as possible into the imperfect tense
in 3 minutes:
• Jugar
• Hacer
• Leer
• Estar
• Tener
• Descansar
• Ser*
• Comer
• Desayunar
• Practicar • Cenar
• Beber
• Escribir
• Dormir
• Ir*
Objective
To successfully understand how to form
and use the imperfect tense.
¡Entiendo!
Más o menos
No entiendo
Prueba de vocabulario
La dieta y el bienestar
Para empezar …
Task 1
Put the uses of the each tense in the correct column.
Present
5, 9
Preterite
Imperfect
2, 9
1, 7,
9, 10
1. Was/were
2. Completed actions in the past
3. Going to do
4. Will
5. Statements that are happing
6. Would
7. Used to
8. Add endings to stems/infinitives
9. Infinitive construction
10.Incomplete actions in the past
Near
Future
3, 9
Future
Conditional
4, 8, 9 6, 8, 9
Para empezar …
Task 2
Put the conjugated form of the verbs into the correct column.
Present
Preterite
Imperfect
3, 8,
15, 17
4, 9,
16
5, 10,
2, 12
14, 18
1. sería
2. voy a hacer
3. duermo
4. estuve
5. era
6. comeré
7. me gustaría
8. tengo
9. hice
10. tenía
Near
Future
Future
Conditional
6, 11, 1, 7,
20
13, 19
11. jugaré
12. voy a beber
13. me encantaría
14. estaba
15. tomo
16. practiqué
17. soy
18. veía
19. iría
20.haré
Antes y ahora
Antes no (hacer)
deportes,
pero ahora (jugar) al
squash.
Antes y ahora
Antes (comer) mucha
comida basura,
pero ahora (comer) la
comida sana.
Antes y ahora
Antes (beber) muchas
bebidas gaseosas,
pero ahora (beber) el
agua mineral.
Antes y ahora
Antes no (ir) al
gimnasio,
pero ahora (ir) al
gimnasio dos veces a la
semana.
Antes y ahora
Antes (ver) la televisión
todos los días,
pero ahora (ver)
solamente una hora al
día.
Antes y ahora
Antes (jugar) al golf,
pero ahora (jugar) al
fútbol porque es más
energético.
Objective
To successfully understand how to form
and use the imperfect tense.
¡Entiendo!
Más o menos
No entiendo
Hoy, vamos a …
Objective
To successfully understand how to form and
use the imperfect tense.
Outcome
All of you will be able to recognise the
imperfect tense in a piece of text.
Most of you should be able to conjugate
regular verbs in the imperfect tense.
Some of you might be able to use compare
the past with the present by using the
imperfect tense.
Las respuestas
Para
terminar
…
1. Cuando era joven, no bebía el café.
2. Hacía deportes pero ahora no tengo
Rellena los blancos:
suficiente tiempo.
1. Cuando __________ joven, no __________ el
3. Pienso
café. que llevo una vida muy sana.
4. Mi
madre jugaba
al tenis
cuando
tenía
2.
__________
deportes
pero
ahora
no quince
__________ suficiente tiempo.
años.
3.
__________
__________
unaahora
vida muy
5. Antes
no iba alque
polideportivo
pero
voy
sana.
allí
cada semana.
4. Mi madre __________ al tenis cuando
__________ quince años.
5. Antes no __________ al polideportivo pero
ahora __________ allí cada semana.
bebía
jugaba
tengo
era
hacía
iba
llevo
tenía
pienso
voy
Hoy, vamos a …
Objective
To successfully use the imperfect tense and
the present tense in a piece of writing.
Outcome
All of you will be able to use 2 sentence
with ‘antes’ and ‘ahora.’
Most of you should be able to add extra
details such as opinions.
Some of you might be able to add
additional tenses to add variety to your
writing.
Vamos a escribir
Look at the advice on the task to help you
use what we have recently worked
through to produce and excellent piece of
writing.
Hoy, vamos a …
Objective
To successfully use the imperfect tense and
the present tense in a piece of writing.
Outcome
All of you will be able to use 2 sentence
with ‘antes’ and ‘ahora.’
Most of you should be able to add extra
details such as opinions.
Some of you might be able to add
additional tenses to add variety to your
writing.
What next?
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