Día de los muertos (dead)
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2.
3.
4.
Primero, hablemos de que sabemos de este día
Luego, escribamos unas respuestas a algunas preguntas que tengo
Después, veamos unos productos y prácticas culturales asociados con el día
Finalmente, volvamos a tus respuestas (de #2).
1. Tomemos unos minutos para agregar más detalle
2. Compartamos nuestras observaciones
5. Mientras, hay que tomar apuntes de vocabulario, etc.
Día de los muertos (dead)
Copien, dejen espacio para respuestas.
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2.
3.
4.
5.
6.
¿Qué es?
¿Con quién se celebra?
¿Cómo se celebra?
¿Dónde se celebra y por qué allí?
¿Cuáles son los orígenes del día de los muertos?
¿Cómo se compara con Halloween?
Productos – el arte
¿Qué es? ¿Qué están haciendo?
¿Quién es? ¿Quién lo pintó?
Productos – la Comida
Pan de Muerto
Calaveras de azúcar
Productos – las ofrendas
¿Qué es lo que vemos? Hagamos una lista…
1. ____________
¿Incluímos lo siguiente?
2. ____________
1. Papel Picado
3. ____________
2. Cempaxóchitl (la flor)
3. La foto
4. ____________
4. Imágenes religiosas
5. ____________
5. Velas
6. ____________
6. Comida
7. Bebida
7. ____________
8. Calaveras
8. ____________
Prácticas - La visita al panteón
¿Qué están haciendo?
Día de los muertos (dead)
1. ¿Qué es?
2. ¿Con quién se celebra?
3. ¿Cómo se celebra?
1. Una visita al panteón o cementerio
2. La ofrenda en la casa (flores anaranjadas, velas, pan de muerto y otra
comida, bebidas o juguetes, papel picado). Las velas y las flores enseñan a
los muertos el camino hacía tu ofrenda. Luego, participan en la celebración
con la comida, bebida y otras cosas que les dejaron los familiares.
3. Comida (pan, dulces)
4. ¿Dónde se celebra y por qué allí?
5. ¿Cuáles son los orígenes del día de los muertos?
1. Es una combinación de tradiciones aztecas (o otros indígenas) y católicas
1. Católicas: All Saints Day and All Soul’s Day (Nov. 1 y 2)
2. Aztecas: La Diosa Mictecacihuatl (goddess of afterlife) – la Catrina
6. ¿Cómo se compara con Halloween?
¿Cómo se compara con Halloween?
Día de los Muertos
Los dos
Halloween
Productos
Productos
Productos
Prácticas
Prácticas
Prácticas
Perspectivas
Perspectivas
Perspectivas
FOLLOWING NOT USED 2013-2014
Para miércoles – Create an Ofrenda that you would like your friends and family to create for
you. Two parts to the assignment: visual and written. Major grade.
Visual: Include images of at least 7 things total that someone would put on your ofrenda.
These things should represent you and what you liked. You must include one picture of your
favorite food and one of your favorite drink.
For the visual portion you may choose to:
1. Print or draw these images
2. Decorate the ofrenda with flores y velas
Written portion: 7 sentences, one about each of the images. Explain what your relationship
is to each image (eat, play, etc.). How should you conjugate the verb?
Write this on the back of your presentation. Put your name on it!
Example sentence: Com__ mucha pizza. (next to your picture of pizza. How would we
complete the sentence if the verb is “comer?”) Other popular verbs?
Grading: 70 points = written content, 20 points visual content, 10 points following
directions
Mañana – we report to library, 5th period reports to ST216
Para mañana– Create an Ofrenda that you would like your family to create for you.
7 images of things that someone would put on your ofrenda. These things should represent
you and what you liked. You must include one picture of your favorite food and one of your
favorite drink. DON’T FORGET TO WRITE YOUR NAME!
For the visual portion 7 images you may choose to:
1. Print or draw these images
2. Decorate the ofrenda with flores y velas
Write 7 sentences in Spanish, one about each of the images.
1. Sentence 1 = I eat (comer) favorite food
2. Sentence 2 = I drink (beber) favorite drink
3. Sentence 3 = About another picture
4. Sentence 4 = about another picture
5. Sentence 5 = about another picture
6. Sentence 6 = about another picture
7. Sentence 7 = about another picture
Reminder third period: explain why these items are important to include on your ofrenda
Grading (major grade)
70 points = written content
20 points visual content
10 points following directions
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Día de los muertos