Clase N° 3
Unidad : La Primera Guerra Mundial y
el mundo de Entreguerras.
Curso: Primero Medio.
PPT
N°3
Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Objetivos de la Clase
1-Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial.
2- Analizar la vida de los soldados en las trincheras.
Mapas De Progreso: Nivel 5
1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos
existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y
sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes.
2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización
política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un
sistema internacional que los resguarda.
3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de
procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de
un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes
para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.
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Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego
coméntalas con tus compañeros:
1-¿Crees que al principio de la guerra los soldados querían
ir al frente de batalla?
2-¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos bélicos en
la Primera Guerra Mundial?
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Ambiente Histórico
Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a
los frentes de batalla y poder luchar contra el enemigo,
producto de las nuevas armas que produjo gran número
de muertes el conflicto se vuelve estático dando paso a la
guerra de posiciones o de trincheras
Restos de un soldado alemán en una trinchera.
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Fases de la Primera Guerra Mundial
1-Guerra de
Movimientos
2-Guerra de
Posiciones
3-Momento
clave
4-Descenlace
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En los inicios del conflicto, todos pensaban que sería una guerra
corta. Los soldados deseaban luchar, nunca imaginaron que el conflicto
bélico se alargaría por años y produciría gran cantidad de pérdidas
humanas.
Imagen de soldados franceses al inicio de la guerra.
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Frente Occidental
Plan Shlieffen: ataque alemán
contra Francia a través de la
neutral Bélgica.
El ejército francés, al mando de
Joffre, consigue frenar el ataque
alemán en la batalla del Marne.
Frente Oriental
Tras un inicial avance ruso, los
alemanes se imponen, aunque no de
forma definitiva, en la batalla de
Tannenberg.
Tropas austro-húngaras fracasan en
su ataque a Serbia.
Otros Frentes
Japón entra en guerra en agosto y se
anexiona Tsingao. Se desvincula en la
práctica del conflicto.
El imperio turco otomano entra en
guerra junto a los Imperios
Centrales en noviembre.
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2a.htm
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Debido a la gran cantidad de tecnológica utilizada en la Primera
Guerra Mundial, produciendo gran cantidad de muertes las potencias
debieron atrincherarse durante varios años
Imagen de una trinchera durante la batalla de
Somme 1916.
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Guerra de Trincheras 1915-1917
Restos de un soldado alemán en una
trinchera.
Soldados estadounidenses aprenden a
colocarse la cámara antigás.
Las Trincheras eran excavaciones estrechas de tres o cuatro metros de
profundidad, con muros de tierra y piso de madera, para la defensa se
usaban sacos de arena y alambradas y una constante vigilancia por parte
de los soldados, llegaron abarcar 800km de longitud.
En las Trincheras se comenzó a utilizar el
lanzallamas, las granadas, bombas químicas que
contaminaban la región y corroían la piel
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Frente Occidental
Frente Oriental
sangrientas carnicerías que apenas
significan avances de pocos kilómetros.
Es la guerra de trincheras.
Italia entra en guerra junto a los
Aliados.
 La guerra química ha comenzado ,
1915.
guerra submarina.
Avances alemanes bajo la
dirección de Hindemburg.
Austria-Hungría
conquista
Serbia y recupera Galitzia.
Bulgaria entra en guerra junto
a losImperios Centrales en octubre
de 1915.
Otros Frentes
Pequeños avances del ejército
turco en el Cáucaso frente a los
rusos.
Sangriento fracaso
desembarco británico
del
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2b.htm
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Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas
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Lectura de Fuentes primarias
Doc. 1
«Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los
heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin,
paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos
dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el
rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para
siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las
órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo
con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras.»
Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916.
En :Prats, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60 , www.Historia1imagen.cl
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Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas debes
responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con
tus compañeros:
Preguntas:
1- Identifica autor, fecha del documento.
2- Identificar el contexto histórico
3- ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras?
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Dos serán los acontecimientos claves que decidirán el
signo de la guerra :
• La revolución soviética en Rusia.
•Entrada de Estados Unidos en el conflicto.
Portada de new york times, hundimiento de Lusitania,
por este motivoEstados Unidos decide entrar a la
Guerra.
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Frente Occidental
 Estados Unidos entra en guerra en
abril de 1917.
El descontento se extiende entre los
contendientes. Motines en el ejército
francés son duramente reprimidos
Derrota italiana en Caporetto
(octubre 1917)
Frente Oriental
Revolución Rusa(febrero-octubre
1917).
Los
bolcheviques
de Lenin llegan al poder.
Rusia firma el armisticio
(Suspensión de hostilidades pactada
entre pueblos o ejércitos en guerra) en
diciembre.
Grecia entra en guerra junto a
la Entente.
Otros Frentes
Las tropas británicas avanzan por
el Oriente Medio conquistando
Bagdad y Jerusalén.
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2c.htm
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Al abandonar Rusia la guerra, Alemania concentra
sus fuerzas en el frente occidental, pero la llegada de los
norteamericanos desequilibró la balanza favor de la
entente.
Imagen del horror ocurrido en la Guerra.
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Frente Occidental
14 puntos del presidente Wilson.
Austria-Hungría firma el
armisticio.
El Káiser abdica (renuncia).
Alemania firma el armisticio
(Suspensión de hostilidades
pactada entre pueblos o ejércitos en
guerra).
Frente Oriental
Tratado de Brest-Litovsk.
La Rusia soviética abandona el
conflicto y cede grandes territorios
a los Imperios Centrales.
Bulgaria firma el armisticio
Otros Frentes
Tras sus fracasadas ofensivas
en Oriente Medio y la llegada de
tropas británicas a la Anatolia,
Turquíafirma el armisticio (30
octubre)
http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2d.htm
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Objetivos de la Clase
1-Identificamos las fases de la
Primera Guerra Mundial. 
2- Analizamos la vida de los
soldados en las trincheras. 
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Paso 1: ir al sitio www.recurosdehistoria.worpress.com
Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías
Paso 3: hacer clic en la Guía numero 3 y listo ya la puedes
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Fases de la Primera Guerra Mundial - Historia1Imagen