SALUD OCUPACIONAL
¿ QUÉ ES ?


Es un instrumento de las acciones de intervención del
riesgo. Consiste en la planeación de acciones que
deben efectuarse en caso de suceder un evento
especifico.
Los planes de respuesta ante emergencias y
desastres contemplan qué hacer antes, durante y
después de algún evento, con el apoyo y operación
del comité escolar y sus brigadas.
¿ POR QUÉ SE APLICA ?...
Dando cumplimiento a la siguiente normatividad :
 Según el artículo 3 del Decreto 423,
- Resolución 7550 del 6 de Octubre de 1994.
(Secretaría Nacional de Educación)
- Resolución 3459 del
26 de Julio de 1994.
(Secretaría de Educación de Bogotá)
- Resolución 1001 del decreto 243 de Julio 11
2006.(Ministerio de Protección Social).

¿COMO SE IMPLEMENTA EN EL COLEGIO ?

Con el apoyo mancomunado de la ARL Colmena
Comité Escolar de Emergencias.
Brigadas de Emergencias

Capacitaciones, prácticas y simulacros.


COMITÉ ESCOLAR PARA LA GESTION
DEL RIESGO
COORDINADOR DEL COMITÉ
ESCOLAR
BRIGADA DE
EVACUACION
Y RESCATE
BRIGADA DE
CONTRA
INCENDIO
BRIGADA DE
PRIMEROS
AUXILIOS
LAS BRIGADAS
-
-
-
Son grupos organizados de carácter voluntario con
características: conocimiento, disponibilidad y estado físico.
Cada brigada se compone de un jefe de brigada y de
brigadistas.
Las brigadas y sus miembros asumen actividades de
preparación
y respuesta, deben contar con capacitación
continua, tener asignadas funciones especificas y conocer los
limites de su intervención.
Deben estar identificados (chalecos, brazalete,. ) y disponer de
elementos de seguridad personal y equipos para su operación.
Se debe tener presente que el coordinador del comité al igual
que las brigadas, asumen funciones especificas.
COORDINADOR DEL COMITÉ ESCOLAR

ANTES:


Definir actividades de prevención y atención de emergencias
con apoyo del comité y las brigadas.
Lleva registro de las reuniones.
Organiza el Puesto de Mando Unificado.

DURANTE:


Activa la alarma en caso de emergencias comprobada
Contacta las entidades de apoyo externo ( bomberos, cruz
roja,….)
Establecer red de comunicaciones interna y externa.
Recibe y toma decisiones relacionadas con la emergencia.

DESPUÉS:

Comunica la orden de retorno seguro a las instalaciones y
zonas afectadas.
Consolida el reporte de la emergencia.




BRIGADA DE EVACUACION Y RESCATE

ANTES:

-

Recibe capacitaciones periódicamente,
- Desarrolla, revisa y actualiza el plan de evacuación
- Apoya en las actividades que implican aglomeraciones.

DURANTE :

- Orienta a las personas por las rutas de evacuación y


apoya el rescate.
- Comprueba que no hay ocupantes y sierra sin seguro las
puertas de las aulas o recintos.
- Impide que alguien ingrese o retorne a la edificación.

DESPUES:

- Desconecta electricidad, agua, gas, informando sobre
averías al coordinador.
- Verifica el listado de estudiantes en los punto de
encuentro.
- Orienta el ingreso seguro a las instalaciones del colegio.



BRIGADA DE CONTRA - INCENDIO
-
ANTES:
-
Recibe capacitación periódicamente.
Atiende y revisa la detección de posibles focos de incendio,
revisa periódicamente los extintores.
Se contacta con la Estación de Bomberos cercana al
colegio.
-
-
DURANTE:
-
Atiende el incendio para su extinción.
-
Solicita los recursos necesarios para la atención.
-
DESPUES:
-
Inspecciona verificando que no hayan focos que generen
nuevos incendios.
Emite un informe al coordinador del comité escolar para la
gestión del riesgo.
-
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
-
ANTES:
-
Recibe capacitación y se actualiza periódicamente.
Revisa periódicamente el botiquín y las fechas de expiración de sus
elementos.
-
Realiza campañas informativas, para prevenir accidentes.
-
DURANTE:
-
Realiza la valoración inicial de heridos
-
DESPUES:
-
Realiza la estabilización y atención inicial de heridos.
Solicita al coordinador apoyo externo ( ambulancia y hospital ) en
caso necesario.
Informa sobre de los heridos a los organismos de socorro y lleva
registro de este y de los translados.
-
-
Descargar

ver plan de emergencias - colegio emilio valenzuela