“La
educación
ayuda al niño
y al joven a
aprender a
ser lo que es
capaz de ser”
Hesiodo
“No hay nada más práctico
que encontrar a Dios.
Es decir, enamorarse profundamente
y sin mirar atrás.
Aquello de lo que te entusiasmes,
lo que arrebate tu imaginación,
afectará todo.
Determinará lo que te haga levantar por la
mañana,
lo que harás con tus atardeceres,
cómo pases tus fines de semana,
lo que leas,
a quién conozcas,
lo que te rompa el corazón...
y lo que te llene de asombro
con alegría y agradecimiento.
Enamórate, entusiásmate
y esto lo decidirá todo”
Educar
“”Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”.
El educador dice: ¡ Atento, apunta!
El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio.
Su mundo se expande,
se ve más rico interiormente
“Y,
sintiéndose más rico interiormente,
puede sentir mayor alegría
y compartir más alegría,
que ésa es la razón
por la que vivimos.”
“La primera tarea de la educación es enseñar a ver”.
“Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la belleza
y fascinación del mundo...”
“Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”
“La educación consta de dos partes:
educación de las habilidades
- educación de las sensibilidades”
-
“Sin la educación de las sensibilidades,
todas las habilidades se tornan sin sentido.”
“Los conocimentos nos dan
medios para vivir;
la sabiduría nos da razones
para vivir.”
“Quiero enseñar a los niños.
Aún tienen los ojos encantados.
Sus ojos están dotados
de aquella cualidad que,
para los griegos, era el principio
del pensamiento:...”
“...la capacidad de asombrarse
al contemplar lo más simple.”
“Para los niños, todo es maravilloso:
Un huevo, una lombriz, un caracol,
o el vuelo de las mariposas,
o los movimientos de las langostas,
un cometa en el cielo,
una peonza en la tierra.
Cosas que los eruditos no ven.
“En la escuela aprendí complicadas
clasificaciones botánicas,
taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados;
pero ningún profesor jamás llamó mi
atención sobre la belleza de una
manzana,
...o
lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”
“Las palabras sólo tienen sentido
si nos ayudan a ver mejor el mundo.
Aprendemos palabras
para mejorar los ojos.”
“Hay muchas personas con visión perfecta
que nada ven...
El acto de ver no es algo natural.
Necesita ser aprendido.”
“Cuando la gente abre los ojos,
se abren las ventanas de su cuerpo,
y el mundo aparece reflejado
dentro de la gente.”
“Los niños, sin hablar,
nos enseñan las razones para vivir.
Los niños no tienen saberes que transmitir.
Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”
“Educar es acompañar. Ayudar a
mirar en profundidad, ayudar a
escuchar voces internas,
distinguir, sopesar…. discernir.
Ayudar al niño y joven acompañado a
integrarse escuchando la silenciosa
voz de Dios en su vida, para que
descubra el plan de Dios soñado para
su vida. “
Ama la educación como fuente de esperanza y transformación.
Ama a todas las personas, pero siente un cariño especial
por los alumnos y sus familias.
Ama a Dios, y respeta a las personas.
Ama a los niños y a los filósofos - ambos tienen algo en común:
Hacen preguntas.
Ama, ama, ama, ama...
“Los niños no tienen ideas religiosas,
pero sí tienen experiencias místicas.
Experiencia mística de ver este mundo
iluminado por la belleza.”
Enamórate,
entusiásmate
y esto
cambiará tu trabajo.
Pedro Arrupe, S. J.
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El arte de educar.