Ahora Mismo
¿Qué va con esta palabra?
¿Cómo terminarás las frases?
(Matching)
Primero…
…tengo un día libre.
Luego…
…tengo almuerzo.
Después…
…tengo el inglés.
Por fin…
…tengo el español.
El sábado…
…tengo las ciencias sociales.
Actividad
Human line-up
Line up in order from earliest hour (window side of
room) to latest hour (white board side of room)
¿Qué hora es?
What time is it?
Objetivos
Tú podrás preguntar y decir la hora
Youwill be abletoaskandtostatethetime
¿Qué es diferente en tu nuevo horario?
Antes tuve _____, ahora tengo_____.
(Before I had____, now I have____.)
Antes tuve la salud, ahora tengo el coro.
Hoy
Ahora mismo
Mini-lección: p. 86
Hoja de trabajo
Práctica: oral, matamoscas, mini-relojes, equipos,
hojas
Act. 13 p. 86 CD 3 tr 5
Resumen: Act. #11 p. 85 en parejas
Tarea: CDG p. 20
Gramática p. 86
Es la una. (It’s one o’clock.)
Son las dos. (It’s two o’clock.)
Son las tres.
Son las cuatro…etc…
Es mediodía. (It’s noon.)
Es medianoche. (It’s midnight.)
El Reloj
En punto
…menoscinco
11
…menos diez
…menos
cuarto
1
3
Y
MENOS
4
8
7
…menos veinticinco
…y diez
2
10
9
…menos veinte
12
…y cinco
6
…y media
5
…y cuarto
…y veinte
…y veinticinco
To say what time it is:
To specify minutes…
Es la una.
…y cinco.
Son las diez.
…y cuarto.
Es mediodía.
…y media.
Es medianoche.
…menos cinco.
…menos cuarto.
Tres a la pizarra…
Los timbres
Mini-relojes
Son las dos.
Son las nueve.
Es la una.
Es mediodía.
Son las cuatro y cinco.
Son las seis y veinte.
Son las cinco y cuarto.
Es la una y cuarto.
Son las once y media.
Son las ocho y media.
Son las tres menos cinco.
Son las tres menos cuarto.
Son las siete menos cuarto.
Son las diez menos cuarto.
Son las dos menos cuarto.
Son las nueve menos diez.
La policía Méxicana…
http://www.nbc.com/saturday-nightlive/video/la_policia_mexicana/945804
Act. #10 CD 3 Tr 4
Resumen: Act. 11 p 85
Compañeros de Madrid
Escribe en forma de palabras
Tarea
P. 20 CDG
Ahora Mismo
Encuentra a tu compañero.a….
“¿Qué hora es?” (11:15)
“Son las once y cuarto.”
“¿Qué hora es? (2:40)
“Son las tres menos veinte.”
Objetivos
Youwill be abletoaskandsaywhat time itis
Youwill be abletogivethe time accordingtothe 24hoursystem (military time)
Hoy
Ahora Mismo
La tarea p. 20
¿Cuál reloj es?
Mini-lección p. 85
Práctica: sustitución, carreras
Escuchar: Act. 10 p85 CD 3 tr4
Conversación: relojes falsos
Resumen
Act. # 13 p. 86 CD 3 tr 5
ejemplo
Son las doce y diez. Tengo la clase de computación.
12:10--computación.
1
5
2
6
3
7
4
¿Qué hora es?
1
3
2
¿¿¿¿????
4
5
6
24-hour time
10
22
11
23
24
12
1
13
14
15 3
9 21
8 20
2
19
7
18
6
17
16
4
5
¿Cuál reloj es?
Escribe el número debajo del reloj correcto
¿Qué hora es?
Son lasdiez.
¿Qué hora es?
Son las cinco.
¿Qué hora es?
Son las cinco y diez.
¿Qué hora es?
Son las ocho y cuarto.
¿Qué hora es?
Son las tres y media.
¿Qué hora es?
Es la una en punto.
¿Qué hora es?
Son las diez menos veinte.
¿Qué hora es?
Son las siete menos cuarto.
¿Qué hora es?
Es medianoche.
(Son las doce.)
Son las nueve.
Son las seis
(en punto).
Son las dos
y media.
Es la una
y cuarto.
Son las tres
y diez.
Son las once
y veinticinco.
Son las siete
menos cinco
Son las dos
menos cuarto.
¿Qué hora es?
1. 5:30
pm
4. 12:00
am
2. 6:15
am
5. 9:45
am
3. 8:40
pm
6. 1:25
pm
Las Respuestas…
1.
Son lasdiecisietey
media de la tarde.
2.
Son las seis y
cuarto de la mañana.
3.
Son las nueve menos
veinte de la noche.
4.
Son las doce de
la mañana.
(Es medianoche)
5.
Son las diez menos
cuarto de la mañana.
6.
Son lastrecey
veinticinco de la
tarde.
Hojas de trabajo
Mini-lección p. 85
¿Qué hora es? (What time isit?)
Son las cuatro y media.(Itisfour-thirty.)
¿Ya son las tres menos cuarto?
(It’salreadyquartertilthree?!)
Sí, ¡ya son las tres menos cuarto! (Yes,
it’salreadyquartertilthree!)
¡falsificación!
Haz tu propio reloj
Conversa con tus
compañeros así:
¿Qué hora es Carmita?
Son las dos menos cuarto
Mora.
Haz tu propio reloj
Conversa con tus compañeros así:
A)
B)
A)
B)
¿Qué hora es Carmita?
Es la una menos cuarto Mora.
¡¡¿¿Ya es la una menos cuarto??!!
Sí, ya es la una menos cuarto. ¡Es tarde! Tenemos la
competencia de matemáticas a las dos. ¡Vamos!
Resumen
Indica la hora que tus compañeros dan durante los
dramas.
Ejemplo: Paco y José: 9h35
La Tarea
Hoja de trabajo
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