The adjective you use to
describe the characteristics of
someone must match the gender
and number of what you are
describing.
El chico guapo. = The good-looking
boy
La chica guapa. = The good-looking
girl
Vamos a repasar los adjetivos.
•alto
•bajo
•bonito
•delgado
•feo
•gordo
•grande
•guapo
•moreno
•joven
•pelirrojo
•pequeño
•rubio
•viejo
•aburrido
•antipático
•bueno
•cariñoso
•cómico
•inteligente
•interesante
•malo
•simpático
•travieso
To describe the characteristics
of someone, you need a form of:
ser + an adjective
Use “es” for one person
and “son” for multiple people.
¿Cómo es…?
• el doctor?
• el bombero?
• el policía?
• el soldado?
• el arquitecto?
¿Cómo es el doctor?
El doctor es
inteligente y
alto.
Now you fill in your own choice of
adjectives:
El doctor es
____ y ____.
El
bombero
es...
La bebé
es...
G6-2.14-PP1
¿Cómo es el
policía?
El policía es...
¿Cómo es el
soldado?
El soldado
es...
¿Cómo es el arquitecto?
El
arquitecto
es...
¿Cómo es…?
• la doctora?
• el dentista?
• la veterinaria?
• la enfermera?
La doctora es…
La paciente es...
El dentista es...
¿Cómo es
ella?
La veterinaria
es…
¿Cómo es ella?
La enfermera es ___ y ___.
¿Cómo es…?
la maestra
la bibliotecaria
el entrenador
el conserje
La maestra ___ ____.
¿Cómo es?
La
bibliotecaria
__ _____.
¿Cómo es el entrenador?
El
entrenador
__ ____.
¿Cómo es?
El conserje
__ ____.
G6-2.14-PP1
¿Cómo son…
• los estudiantes?
• los bomberos?
• las chefes?
• los jardineros?
Remember to make your adjectives
plural when describing multiple
people or things.
•altos
•bajos
•bonitos
•delgados
•feos
•gordos
•grandes
•guapos
•morenos
•jovenes
•pelirrojos
•pequeños
•rubios
•viejos
• aburridos
•antipáticos
•buenos
•cariñosos
•cómicos
•inteligentes
•interesantes
•malos
•simpáticos
•traviesos
Remember to use “son” to say
“they are”.
•Los
estudiantes
son guapos.
Remember to use “son” to say
“they are”.
•Las
niñas
son
bonitas.
¿Cómo son las estudiantes?
Ellas son...
¿ Cómo son ellos?
Los jardineros son...
Los bomberos son…
•valiente
= brave
• fuerte
= strong
¿ Cómo son ellos?
¿ Cómo son la chefes?
Ellas ___ _____.
¿Cómo es…?
•el fotógrafo?
el chofer?
la secretaria?
¿Cómo es el
fotógrafo?
Él es _______ y _______.
¿Cómo es el chofer?
Él __ ____.
¿Cómo es
ella?
La secretaria __ ____ .
¿Cómo es…?
la juez
la astronauta
la peluquera
la manicurista
la ama de Llaves
¿Cómo es la
juez?
La juez es...
¿Cómo es la
astronauta?
La
astronauta
__ ____.
G6-2.14-PP1
¿Cómo es
ella?
La peluquera __ _______.
¿Cómo es la manicurista?
La manicurista __ ________.
¿Cómo es la
ama de
llaves?
La ama de llaves ___ ______.
Write sentences to answer
questions about the
following people:
•La familia
•El agente inmobilario
•La niñera
•Los mecánicos
¿Cómo son ellos?
El agente
inmobiliario __
__________.
La familia __
__________.
Ellos ___ ____.
¿ Cómo es la niñera ?
La
______
_____.
¿Cómo
es la
niña?
_______________________.
¿Cómo son los mecánicos?
Ellos ________________.
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El chico guapo.