[email protected]
Abriendo camino:
[email protected]
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Onda Rural
Quito, 2004
La situación en las
comunidades
insalubridad
basura
violencia
problemas de educación
escasez de vivienda
desempleo
Onda Rural
Quito, 2004
La gran pregunta
Cómo las TIC pueden mejorar la calidad
de vida y fortalecer el desarrollo
humano integral en las comunidades
empobrecidas?
Onda Rural
Quito, 2004
Una respuesta: telecentros
comunitarios
Onda Rural
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Qué es un telecentro
comunitario?
Usando tecnologías digitales como
instrumento para el desarrollo humano
integral dentro de una comunidad
Uso y apropiación social de las TIC para el
desarrollo comunitario
Mejorando las condiciones de vida con
equidad
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Clarificando conceptos
Desarrollo humano integral:
 El fortalecimiento de la democracia con
justicia social
 Prosperidad económica con equidad, y
 La realización del potencial humano en
sus multiples capacidades
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Uno es ninguno, vinculando a la
red [email protected]: comunidad de
aprendizaje
•Darse cuenta
•Mapeando mis necesidades
•Identificando mis pasiones
•......y fortalezas
Uno
•Definiendo mi rol
•Como ejerzo el poder
•Construyendo suenos
mismo
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Construyendo una red de
conocimiento y aprendizaje
- Aprender haciendo
- Aprender jugando
- Aprender de nuestras experiencias y construyendo
nuestras historias (identidad cultural)
- Aprender de los errores
- Identificando pasiones
- Fortaleciendo el liderazgo
- Descubriendo la creatividad
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS-curriculum
participativo
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[email protected] en cifras
• Totales por tipo de telecentro
Resumen por tipo de telecentros
15%
8%
Comuni tar i o
3%
Educati vo
Cyber caf é
Agendas
Otr o
49%
–
–
–
–
Comunitario
Educativo
Cybercafé
Agendas de
conectividad
– Otro
328
188
59
1093
552
– Total
2220
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Círculos de apoyo: Aprendiendo
de nuestras historias
• Telecentro Yungas
• Telecentro Acin en
Colombia
• Asociacion de
mujeres concheras
de Santa Rosa
• Telecentro
Guacharaca
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De lo local a lo regional: arrimando
el hombro. resultados de las redes
nacionales
Círculos de apoyo: acción, reflexión acción,
aprendiendo haciendo, desarrollando una
cultura de red y solidaridad, fortaleciendo
las pasiones, mapeando las relaciones de
poder, moviendose al cambio
Uno mismo- familia- espacios de trabajo, formando
una comunidad virtual de gestión del conocimiento
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Estrategias de aprendizaje de
[email protected]: desde lo local a lo regional
1. Acceso (realidades culturales)
2. sistemas de información que
responda realidades culturales
3. Círculos de conocimiento (integrados
a la realidad)
4. Influencia en políticas de telecentros
5. Innovación tecnológica
6. Sostenibilidad
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Las preguntas...
• Cómo desarrollar comunidades de aprendizaje valorando los
saberes autóctonas e integrando con los medios culturales de
transmisión de esos saberes?
• Que mecanismos se deben establecer para integrar los
medios de comunicación local y asegurar una gestion efectiva
del conocimiento que responda a realidades locales y
fortalezca la identidad cultural?
• Cual es nuestro rol como campesinos, organizaciones
financieras, gobierno, organizaciones interventoras entre
otros para asegurar estos procesos sinergicos de
aprendizaje e infuir efectivamente en politicas que
fortalezcan el desarrollo humano integral ?
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Las preguntas...
• Que mecanismos debemos diseñar para
documentar nuestras prácticas y experiencias
como herramientas para la gestión del
conocimiento, respetando los medios de
comunicación tradicionales e integrando con las
TIC?
• Como las TIC y el telecentro pueden ser
herramientas para dinamizar comunidades de
aprendizaje para el desarrollo humano integral ?
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Reflexión
Debemos documentar nuestras historias y
construir métodos de intercambio de
experiencias generando la cultura de apoyo,
acompañamiento y solidaridad. Esto incidirá en
la acumulación de saberes que trae como
resultado la resolución de problemas comunes y
potencia a las comunidades y sectores en la
búsqueda de soluciones pertinentes, oportunas
y creativas frente a sus problemáticas locales.
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